MADRASAH TSANAWIYAH

MATHLA’UL ANWAR BINUANGEUN

Akreditasi Peringkat “ B “ Nomor : 755/BAN-SM/SK/2019
Jl. Raya Malingping Km.0 Ds. Muara Kec. Wanasalam Kab. Lebak-Banten Pos. 42396

Nomor : 048/MTs-MAB/U/V/2021 Binuangeun, 8 Juni 2021

Lampiran : 20 Halaman
Perihal : Proposal Permohonan
Bantuan Penyediaan Ruang Kelas Baru (RKB)

Kepada Yth.
Direktur Jenderal Pendidikan Islam
Cq Direktur KSKK Madrasah
Kementerian Agama Repubik Indonesia

Assalamu’alaikum Wr. Wb.

Saya yang bertandatangan dibawah ini :

Nama : Muktar Sukatma, S.P.

Jabatan : Kepala Madrasah Tsanawiyah Mathla’ul Anwar Binuangeun
Alamat : Binuangeun Ds. Muara Kec. Wanasalam Kab. Lebak - Banten

Bersama ini kami mengajukan permohonan bantuan Penyediaan Ruang Kelas

Baru (RKB). Sebagai bahan pertimbangan, berikut kami lampirkan sebagai
berikut :

1. Profil Madrasah;
2. Rencana Anggaran Biaya (RAB);
3. Rekomendasi dari Kanwil Kemenag Propinsi/Kantor Kemenag Kab/Kota; dan
4. Dokumen Pendukung (Sertifikat tanah, Foto lokasi, daftar prestasi
madrasah/siswa dll.)

Besar harapan kami agar Bapak/Ibu dapat menyetujui permohonan ini.

Demikian kami sampaikan atas perhatiannya diucapkan terima kasih.

Wassalam,
Kepala Madrasah

Muktar Sukatma, [Link]

 PROPOSAL
PERMOHONAN BANTUAN DANA PEMBANGUNAN
RUANG KELAS BARU (RKB)

A. Pendahuluan
Latar Belakang Masalah

Walaupun pendidikan merupakan hak semua manusia, tetapi tidak semua

manusia mempunyai kesempatan yang sama dalam mengenyam pendidikan.
Masyarakat di daerah pesisir misalnya, umumnya memiliki kualitas
pendidikan yang relatif lebih rendah dibandingkan dengan masyarakat di
daerah nonpesisir. Hal ini disebabkan banyak faktor antara lain sarana
prasarana dan kultur daerah yang mempengaruhi pola pikir, sikap, dan
perilaku anak. Salah satu prinsip penyelenggaraan pendidikan menurut
Undang-Undang Sisdiknas No.20 Tahun 2003 pasal 4 ayat 1 adalah
“Pendidikan diselenggarakan secara demokratis dan berkeadilan serta tidak
diskriminatif dengan menjunjung tinggi hak asasi manusia, nilai keagamaan,
nilai kultural, dan kemajemukan bangsa”. Jika kita berkomitmen
menjalankan amanat undang-undang tersebut, maka kesenjangan kualitas
pendidikan antara daerah pesisir dan daerah nonpesisir dapat diminimalkan.
Program Wajib Belajar Pendidikan Dasar 9 tahun masih sangat
dibutuhkan eksistensinya guna dapat memberikan pelayanan pendidikan
dasar, menengah dan lanjutan atas kepada rakyat Indonesia yang sebagian
masih sangat membutuhkannya.
Lembaga-lembaga pendidikan baik negeri maupun swasta tentunya masih
bersama-sama untuk turut serta mensukseskannya program dimaksud.
Lembaga pendidikan hendaknya memiliki solusi untuk bisa memberikan dan
atau melayani akan hal tersebut.
Madrasah Tsanawiyah Mathl’aul Anwar Binuangeun yang berada di
pesisir pantai memiliki keterbatasan gedung sarana/prasarana/fasilitas
sebagai salah satu pendukung keberhasilan proses belajar mengajar maupun
sebagai pembinaan iptek dan imtak, serta keterbatasan dalam masalah
gedung dengan sistem transformasi ilmu pendidikan dan keterampilan itu
sendiri mengalami berbagai hambatan karena keterbatasan
gedung/sarana/alat peraga, keterbatasan tenaga pendidik dan lain-lain
sebagaimana yang rinciannya akan diidentifikasi pada keterangan
selanjutnya.
Berdasarkan latar belakang terebut, kami mohon bantuan dana
partisipasi semua pihak dalam pengadaan sarana dan prasarana berupa
Ruang Kelas Baru (RKB) pada Madrasah kami.

B. Dasar Pemikiran
Undang-Undang No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional
menyebutkan bahwa pendidikan Nasional bertujuan mencerdaskan kehidupan
bangsa dan mengembangkan manusia Indonesia seutuhnya, yaitu manusia
yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, budi pekerti luhur,
memiliki pengetahuan dan keterampilan, kesehatan jasmani dan rohani,
kepribadian yang mantap dan mandiri serta memiliki rasa tanggung jawab
kemasyarakatan dan kebangsaan.
Kegiatan keagamaan tidaklah cukup dengan melalui kegiatan belajar di
kelas dalam jangka waktu. Kondisi yang demikian, keberadaan Madrasah
adalah merupakan salah satu alternative yang harus dilaksanakan. Istilah
Madrasah mengandung kunci, yaitu Madrasah menggunakan sistem terpadu.
Madrasah mempunyai ciri khusus keislaman, yaitu suatu lembaga pendidikan
Islam yang di dalamnya terdapat seorang Kiyai (pendidik) yang mendidik dan
mengajar para santri/siswa dengan menggunakan sistem KBM terpadu.
Ada beberapa nilai yang terkandung dalam pelaksanaan Madrasah,
diharapkan dapat tertanam dalam diri santri/siswa yaitu:
1. Penanaman nilai moral khususnya keimanan dan ketaqwaan serta akhlakul
karimah.
2. Memadukan kehidupan di lingkungan keluarga, sekolah, dan masyarakat.
3. Menerapkan disiplin, kebersamaan dan mengembangkan kreatifitas.

C. Landasan Hukum
1. Pancasila
2. Pembukaan UUD 1945
3. Pasal 31 ayat (1) UUD 1945 yang berbunyi:
“Bahwa tiap-tiap warga Negara berhak untuk mendapatkan pengajaran”
4. Undang-Undang tentang Pendidikan.
5. Undang-Undang Sisdiknas No.20 Tahun 2003 pasal 4 ayat 1 adalah
“Pendidikan diselenggarakan secara demokratis dan berkeadilan serta
tidak diskriminatif dengan menjunjung tinggi hak asasi manusia, nilai
keagamaan, nilai kultural, dan kemajemukan bangsa”

D. Maksud dan Tujuan

1. Maksud
a. Ingin memiliki gedung pendidikan yang layak pakai, nyaman dan
representatif .
b. Ingin memiliki sistem pendidikan yang berstandarkan nasional.
 c. Ingin mengembangkan kemampuan madrasah dalam menempa
peserta didik yang handal dengan berbasis kurikulum 2013
d. Ingin memiliki ketersediaannya sarana/prasarana pendidkan untuk
menunjang lancaranya dan optimalnya KBM.
e. Agar tumbuh gairah baru di dalam proses belajar mengajar dan
meminimalisasikan angka drof out dan buta huruf.
f. Pembangunan gedung yang tidak layak

2. Tujuan
1. Agar terciptanya proses pembelajaran yang baik
2. Agar terciptanya kualitas siswa sebagai sumber daya yang produktif bagi
pembangunan.

3. Sasaran
Dengan adanya fasilitas yang memadai, maka diharapkan akan
terciptanya proses pembelajaran yang jauh lebih baik lagi, dan Madrasah
dapat menjadi salah satu faktor pendukung majunya pembangunan
Nasional di Indonesia.

4. Kebutuhan
Dengan memiliki ruang gedung baru yang kurang, maka kami sangat
membutuhkan bantuan berupa Ruang Kelas Baru (RKB) yang dapat
dipergunakan untuk proses kegiatan belajar mengajar di MTs Mathla’ul
Anwar Binuangeun Kec. Wanasalam Kab. Lebak – Banten.

5. Sumber Dana
Sumber dana pembangunan Ruang Kelas Baru (RKB) ini diharapkan
dapat terpenuhi melalui bantuan peningkatan sarana dan prasarana ruang
kelas baru yang ditujukan kepada Direktur Pendidikan Madrasah Ditjen
Pendais Kemenag RI di Jakarta.
6. Rencana Anggaran Biaya (RAB)
Anggaran biaya yang dibutuhkan untuk pembangunan Ruang Kelas
Baru (RKB) di MTs Mathla’ul Anwar Binuangeun sebanyak 3 (Tiga) lokal,
diperkirakan sebesar Rp. 341.500.000,- (Tiga ratus empat puluh satu
juta lima ratus ribu rupiah). RAB terlampir

7. Penutup
Program peningkatan sarana dan prasarana Madrasah adalah
merupakan sosialisasi untuk meminimalisir keterbatasan sarana dan prasarana
di lembaga pendidikan, suatu penghargaan bagi kami apabila diberi
kepercayaan untuk mengemban amanat program tersebut, kami yakin program
tersebut menjadi sumbangan berharga bagi kami guna perbaikan motivasi dan
hasil pembelajaran di lingkungan Madrasah yang kami bina. belajar mengajar
yang nyaman, efektif dan kondusif.
Akhirnya, mudah-mudahan Allah SWT senantiasa memberikan rahmat,
taufik dan hidayah-Nya. Amin

Binuangeun, 8 Juni 2021

Kepala
MTs Mathla’ul Anwar Binu-
angeun,

MUKTAR SUKATMA, [Link].

 Profil Madrasah
Tahun Pelajaran
2020/2021

1. Nama Madrasah : Tsanawiyah Mathla’ul Anwar Binuangeun

2. NSM : 121236020008
3. NPSN : 20622716
4. Tahun Berdiri :1970
5. Akreditasi Madrasah :B
6. Alamat Lengkap Madrasah : Jl. Raya Malingping Km. 0 Binuangeun
- Desa : Muara
- Kecamatan : Wanasalam
- Kabupaten : Lebak
- Propinsi : Banten
7. No Rekening : 3621-01-010129-53-0
- Bank : BRI Unit Malingping-Rangkasbitung
- Alamat Bank : Jl. Raden Mina Malingping Kab. Lebak
8. NPWP : .
9. Nama Kepala Madrasah : MUKTAR SUKATMA, [Link].
10. No Telp/Hp 087872926090
11. Nama Yayasan : Mathla’ul Anwar
12. Alamat Yayasan : Jl. Raya Labuan Cimanying Kec.
Menes Kab. Pandeglang Prop.
Banten
13. No. Akte Pendirian Yayasan : [Link] 2010
14. Kepemilikan Tanah : Pribadi
- Status Tanah : Sertifikat
- Luas Tanah : 1350 M2
15. Status Bangunan : Pribadi
16. Luas Bangunan : 850 M2
17. Data Siswa dalam tiga tahun terakhir :

Tahun Kelas VII Kelas VIII Kelas IX Jumlah

Ajaran
Jml Jml Jml Jml Jml Jml Jml Jml
Siswa Rbl Sisw Rbl Sisw Rbl Sisw Rbl
a a a
2018-2019 136 4 159 5 157 5 452 14
2019-2020 157 5 181 5 166 4 504 14
2020-2021 167 5 189 5 128 4 486 14
18. Data Sarana Prasarana
Katagori Kerusakan
NO Jenis Jumlah Jumla Jumla
Prasarana h h Rusak Rusak Rusa
Kondi Kondis Ringan Sedang k
si i Rusak Berat
Baik
1 Ruang Kelas 5 1 3 2 1 -
2 Perpustakaan - - - - - -
3 R. Lab. IPA - - - - - -
4 R. Lab. Biologi - - - - - -
5 R. Lab. - - - - - -
Komputer
6 R. Lab. Bahasa - - - - - -
7 R. Kepala 1 1 - - - -
8 R. Guru 1 - 1 1 - -
9 R. Tata Usaha 1 - - - 1 -
10 R. Konseling - - - - - -
11 R. UKS - - - - - -
12 WC 2 1 1 - - 1
13 Gudang - - - - - -
14 Tempat - - - - - -
Olahraga
15 Mushola - - - - - -
16 Meja Siswa
17 Kursi Siswa
18 Meja Guru dan 12 3 8 3 2 1
Pegawai
19 Kursi Guru dan 14 5 7 4 1 2
Pegawai
20 Laptop 3 1 2 - - 2
21 Komputer/CPU 1 1 - - - 1
22 Printer 1 1 1 - - 1
23 Lemari Arsip 3 2 1 - - 1
24 Kotak Obat 1 - 1 - - 1
25 Brangkas 1 - 1 - - 1
26 Pengeras Suara 3 1 2 - - 2
 19. Data Pendidik dan Tenaga Kependidikan
NO Keterang Juml
an ah
Pendidik/Guru
1 Guru PNS diperbantukan 1
2 Guru Tetap Yayasan 14
3 Guru Honorer -
4 Guru Tidak Tetap 13
Kependidikan/Pegawai
1 Pegawai PNS diperbantukan -
2 Pegawai Tetap Yayasan 3
3 Pegawai Honorer -
4 Pegawai Tidak Tetap -

17. Visi, Misi dan Tujuan Madrasah

a. Visi
Bernuansa islami, berilmu pengetahuan yang berkualitas dan berakhlak
mulia.
b. Misi
Membina dan membekali peserta didik dengan ilmu pengetahuan yang
dilandasi iman dan taqwa
c. Tujuan :
1. Siswa memiliki prilaku yang Islami
2. 1000 % siswa melanjutkan ke tingkat selanjutnya
3. Kualitas tenaga pendidik dan kependidikan lebih meningkat baik
tupoksinya dan kesejahteraannya
4. Meraih juara lomba-lomba akademik dan non akademik
tingkat kecamatan, kabupaten, provinsi dan nasional

18. Kurikulum
Madrasah Tsanawiyah Mathla'ul Anwar binuangeun Kecamatan
Wanasalam Kabupaten Lebak, dalam kegiatan pada mulai tahun pelajaran
2017-2018 menggunakan Kurikulum Tahun 2013. Dalam pelaksanaan
Kurikulum tersebut mengalami perkembangan sesuai dengan situasi dan
kondisi Madrasah, diantara perkembangan tersebut:
a. Muatan Lokal di sisi dengan BTQ dan Tahfidz
b. Pengembangan diri di integrasikan dengan mata pelajaran
lainnya, terutama perkembangan keterampilan Da’wah.

19. Kegiatan Pembelajaran

Pendekatan dalam kegiatan pembelajaran di MTs Mathla’ul Anwar
Binuangeun yang digunakan, diarahkan kepada kegiatan Siswa Aktif,
Gambaran umumnya sebagai berikut:
a. Waktu pembelajaran pagi hari mulai jam 07.00 s.d. jam 13.00 dan
dilaksankan di ruang teori belajar dan alam lingkungan sekitar 10
menit pertama dilakukan tadarus Al-Qur'an
b. Pembinaan Imtaq dilakukan terpadu baik melalui masing-masing
mata pelajaran maupun jam-jam khusus dan melalui kegiatan
ibadah keseharian
c. Kegiatan perbaikan dan pengayaan dilakukan secara individu atau
klasikal
d. Bimbingan bagi siswa yang dilakukan secara individual diluar jam
yang terjadwal
 20. Kegiatan Ekstra Kurikuler
Kegiatan ekstrakurikuler diarahkan agara dapat memperluas
wawasan pengetahuan dan keterampilan sebagai penunjang kegiatan
Intra Kurikuler dan dilaksanakan setiap hari minggu dan kamis, diikuti
oleh seluruh siswa sesuai dengan minat dan bakat masing-masing
dengan jenis kegiatan pilihan sebagai berikut:
a. Pramuka
b. Olah Raga
c. Kesenian (baca Al-Qur'an, Kosidah)
d. Da'wah dan Pidato ( Bahasa Indonesia, Arab, dan bahasa Inggris)
e. PMR
f. Paskibra

Binuangeun, Juni 2021

Kepala Madrasah

MUKTAR SUKATMA, [Link].

NIP. ---
 RENCANA ANGGARAN BIAYA
PEKERJAAN PEMBANGUNAN RUANG KELAS BARU 3 RUANG KELAS
TAHUN ANGGARAN 2020

Satua Volum Harga

No Uraian Pekerjaan Total Harga
n e Satuan
I PEKERJAAN PERSIAPAN
2,000,000.0
1 Pengukuran dan Pasang Bouwplank m1 1.000 2,000,000.00
0
Sub Total Pekerjaan Persiapan 2,000,000.00
PEKERJAAN GALIAN TANAH DAN
II
URUGAN
300.0
1 Galian tanah pondasi m3 31,750.00 9,525,000.00
00
300.0
2 Mengurug kembali galian pondasi m3 10,580.00 3,174,000.00
00
50.00
3 Urugan pasir bawah tanah pondasi m3 96,700.00 4,835,000.00
0
50.00
4 Urugan tanah peninggian lantai m3 96,700.00 4,835,000.00
0
200.0
5 Pemadatan tanah m3 29,500.00 5,900,000.00
00
Sub Total Pekerjaan galin Tanah dan 28,269,000.0
urugan 0
III PEKERJAAN PONDASI DAN BETON
1 Pasangan batu kosong m3 30 298,600.00 8,958,000.00
2 Pasangan pondasi batu 1 pc : 5 ps m3 16 518,140.00 8,290,240.00
3,457,293.5
3 Sloop 13/20 m3 2 6,914,587.14
7
5,284,875.0 15,854,625.2
4 Kolom 13/20 m3 3
7 1
4,468,325.7
5 Balok 13/20 m3 2 6,970,588.23
9
6,936,237.7 20,808,713.2
6 Kolom praktis 10/10 m3 3
6 8
4,793,455.6
7 Kolom struktur 15/15 m3 2 7,477,790.88
9
6,918,469.9 13,836,939.9
8 Balok ring, geuvel 10/15 m3 2
5 0
Sub Total Pekerjaan Pondasi dan 89,111,484.6
beton 4
PEKERJAAN DINDING DAN
IV
PLESTERAN
Pasangan dinding bata merah 1 pc : 5 61.48
1 m2 87,684.00 5,390,812.32
ps 0
Pasangan dinding bata merah 1 pc : 3
2 m2 93,231.00 0.00
ps
113.5
3 Pek. Plesteran m2 42,271.00 4,798,603.92
20
113.5
4 Pek. Acian plesteran m2 23,425.00 2,659,206.00
20
Sub Total Pekerjaan dinding dan 12,848,622.2
plesteran 4
V PEKERJAAN ATAP DAN PLAFOND
336.3 72,323,850.0
1 Pek. Rangka baja ringan m2 215,000.00
90 0
336.3 20,800,675.6
2 Atap genteng m2 61,835.00
90 5
26.00
3 Bubungan m1 37,280.00 969,280.00
0
279.2 22,509,104.0
4 Plafond calsiboard m2 80,620.00
00 0
234.0
5 List gifsum m1 25,090.00 5,871,060.00
00
122,473,969.
Sub Total Pekerjaan atap dan plafond
65
PEKERJAAN KUSEN, PINTU DAN
VI
KUNCI
39.00
1 Listplank kayu klas II m1 61,750.00 2,408,250.00
0
6,103,562.5
2 Kusen kayu kelas II m3 1.130 6,897,025.63
0
32.13 10,670,373.0
3 Daun jendela kaca m2 332,100.00
0 0
4 Daun pintu panil m2 4.920 466,640.00 2,295,868.80
12.10
5 Pek. Ventilasi krepyek m2 268,450.00 3,248,245.00
0
21.63
6 Kaca polos 3 mm m2 138,667.50 2,999,378.03
0
7 Kunci pintu 2 slag besar bh 3.000 161,070.00 483,210.00
8 Engsel pintu bh 9.000 39,722.50 357,502.50
36.00
9 Engsel jendela bh 23,200.00 835,200.00
0
36.00
10 Hak angina kecil bh 27,500.00 990,000.00
0
36.00
11 Grendel kecil bh 21,545.00 775,620.00
0
Sub Total Pekerjaan Kusen, pintu dan 31,960,672.9
kunci 5
VI
PEKERJAAN LANTAI
I
210.9 30,492,884.5
1 Pek. Lantai keramik 40x40 m2 144,564.00
30 2
30,492,884.5
Sub Total Pekerjaan Atap/Plafond
2
VI
PEKERJAAN PENGECATAN
II
262.3
1 Cat tembok m2 20,644.00 5,415,540.52
30
279.2
2 Cat plapond m2 20,644.00 5,763,804.80
00
116.2
3 Cat kayu m2 27,950.00 3,249,746.50
70
14,429,091.8
Sub Total Pekerjaan Pengecatan
2
IX PEKERJAAN INSTALASI LISTRIK
12.00
1 Titik lampu + instalasi bh 173,500.00 2,082,000.00
0
12.00
2 Lampu SL 18 watt bh 39,900.00 478,800.00
0
3 Saklar dobel bh 2.000 55,000.00 110,000.00
4 Saklar tunggal bh 3.000 55,000.00 165,000.00
5 Stop kontak bh 3.000 56,000.00 168,000.00
Sub Total Pekerjaan Instalasi Listrik 3,003,800.00
X PEKERJAAN FINISHING
Pembersihan sisa material dan 1,700,000.0
1 Ls 1.000 1,700,000.00
perapihan 0
Sub Total Pekerjaan Pengecatan 1,700,000.00
XI PENGADAAN MEUBEULAIR
30.00 18,000,000.0
1 Meja siswa bh 600,000.00
0 0
60.00 10,500,000.0
2 Kursi siswa bh 175,000.00
0 0
3 Meja guru bh 3.000 675,000.00 2,025,000.00
4 Kursi guru bh 3.000 225,000.00 675,000.00
1,250,000.0
5 Lemari kelas bh 3.000 3,750,000.00
0
6 Tempat sampah bh 6.000 100,000.00 600,000.00
7 Papan tulis (white board) bh 3.000 350,000.00 1,050,000.00
36,600,000.0
Sub Total Pengadaan Meubeulair
0
TOTAL : I + II + III + IV + V + VI + VII + 372,889,525
VIII + IX + X + XI .82
372,900,000
Pembulatan
.00
Tiga Ratus Tujuh Puluh Dua Juta Sembilan Ratus Ribu Rupiah

Binuangeun, 08 Juni 2021

Kepala Madrasah

MUKTAR SUKATMA, [Link].

 MADRASAH TSANAWIYAH
MATHLA’UL ANWAR BINUANGEUN
Akreditasi Peringkat “ B “ Nomor : 755/BAN-SM/SK/2019
Jl. Raya Malingping Km.0 Ds. Muara Kec. Wanasalam Kab. Lebak-Banten
Pos. 42396

SUSUNAN KEPANITIAAN
PEMBANGUNAN RUANG KELAS BARU
MTs MATHLA’UL ANWAR BINUANGEUN

1. Penasehat : MAHRIPUDIN, [Link]

II. Ketua : MUKTAR SUKATMA, [Link].

III. Sekretaris : AIP SYARIF HIDAYAT, [Link].I

[Link] : SITI LAELA, [Link].

ANGGOTA

1. KAKA MARISON, [Link]

2. IYAN FATHONI, [Link]

3. SUGENG RAHAYU, [Link]

4. SAEPUL BAHRI

Binuangeun, 08 Juni 2021

Kepala MTs Mathla’ul Anwar

Binuangeun

MUKTAR SUKATMA, [Link].

LAMPIRAN - LAMPIRAN