PROGRAM SEMESTER 1

Institusi : SMP N 23 Kota Tangerang

Mata Pelajaran : IPA
Fase :D
Kelas : VIII (Delapan)
Tahun Pelajaran : 2025 / 2026
Materi Jml Juli Agustus September Oktober November Desember
No
Tujuan Pembelajaran Pembelajar ja
. 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
an m

Menjelaskan sejarah dan teori Sel sebagai 20

1. penemuan sel dengan urutan Unit JP
waktu yang sesuai. Terkecil
Makhluk
Menjelaskan bagian-bagian Hidup
mikroskop dan cara
2.
menggunakan-nya dengan baik
dan benar.

Mengamati sel bawang merah

3. menggunakan mikroskop
cahaya

Mengidentifikasi bagian-bagian
4. sel beserta fungsinya melalui
gambar ilustrasi sel.

Membedakan sel hewan dan sel

5. tumbuhan melalui pengamatan
gambar.

6. Menjelaskan spesialisasi pada

bentuk maupun fungsi sel yang
No Materi Jml Juli Agustus September Oktober November Desember
Tujuan Pembelajaran Pembelajar ja
. 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
an m
berbeda dengan sel pada
umumnya.

Membuat model sel

7. menggunakan alat dan bahan
di sekitar.

Menjelaskan nutrisi yang Sistem 28

8. terkandung di dalam makanan. Organ pada JP
Tubuh
Manusia
Menyebutkan zat-zat aditif
9. yang sering digunakan pada
makanan

Menganalisis proses
pencernaan pada sistem
10. pencernaan serta gangguannya
yang mungkin terjadi di
kehidupan sehari-hari.

Membuktikan kinerja enzim

11. amilase dalam memecah
karbohidrat melalui percobaan.

12. Menganalisis fungsi organ-

organ pernapasan serta
gangguannya yang mungkin
No Materi Jml Juli Agustus September Oktober November Desember
Tujuan Pembelajaran Pembelajar ja
. 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
an m
terjadi di kehidupan sehari-
hari.

Menjelaskan mekanisme
13. pernapasan dan volume udara
dalam paru-paru.

Menjelaskan tentang darah dan

organ peredaran darah serta
14. gangguannya yang mungkin
terjadi di kehidupan sehari-
hari.

Menganalisis fungsi organ-

organ ekskresi dan
15. gangguannya yang mungkin
terjadi di kehidupan sehari-
hari.

Menjelaskan konsep usaha Usaha, 24

16. dalam IPA Energi, dan JP
Pesawat
Sederhana
Membedakan usaha positif,
17. usaha negatif, dan usaha nol
pada kegiatan sehari-hari

18. Menjelaskan konsep daya serta

No Materi Jml Juli Agustus September Oktober November Desember
Tujuan Pembelajaran Pembelajar ja
. 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
an m
hubungannya dengan usaha

Menjelaskan konsep energi

19. dalam IPA

Menjelaskan energi mekanik,

energi kinetik, dan energi
20.
potensial dalam kehidupan
sehari-hari

Menerapkan Hukum Kekekalan

21. Energi untuk menyelesaikan
permasalahan sehari-hari

Memahami hubungan usaha

22. dan energi dalam IPA

Menentukan usaha yang

23. dikeluarkan dalam kegiatan
menaiki tangga

24. Menyebutkan sumber energi

tidak terbarukan dan
terbarukan serta dampaknya
bagi lingkungan
No Materi Jml Juli Agustus September Oktober November Desember
Tujuan Pembelajaran Pembelajar ja
. 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
an m
Memahami pesawat sederhana
25. serta penerapannya dalam
kehidupan sehari-hari.

Keterangan
: Kegiatan belajar mengajar : Asesmen sumatif lingkup materi : Proyek Penguatan Profil Pelajar
Pancasila

: Asesmen sumatif tengah semester : Asesmen sumatif akhir semester : Libur semester

PROGRAM SEMESTER 2
Institusi : SMP Negeri 1 Talegong
Mata Pelajaran : IPA
Fase :D
Kelas : VIII (Delapan)
Tahun Pelajaran : 2025 / 2026
Materi Jml Januari Februari Maret April Mei Juni
No
Tujuan Pembelajaran Pembelajar ja
. 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
an m

1. Menjelaskan konsep getaran Getaran dan 36

serta besaran-besarannya Gelombang JP
dalam IPA
No Materi Jml Januari Februari Maret April Mei Juni
Tujuan Pembelajaran Pembelajar ja
. 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
an m
Menjelaskan konsep
gelombang serta jenis-jenisnya
2.
berdasarkan bentuk dan
mediumnya

Menjelaskan hubungan antara

frekuensi gelombang, periode
gelombang, panjang
3.
gelombang, dan cepat rambat
gelombang dalam peristiwa
sehari-hari

Menjelaskan syarat terjadinya

bunyi, karakteristik gelombang
4. bunyi, dan klasifikasi
gelombang bunyi dengan
benar.

Mengidentifikasi peristiwa
resonansi dan pemantulan
5.
gelombang bunyi dalam
kehidupan sehari-hari

6. Menjelaskan manfaat
pemantulan bunyi dalam
bidang teknologi maupun
kehidupan hewan
No Materi Jml Januari Februari Maret April Mei Juni
Tujuan Pembelajaran Pembelajar ja
. 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
an m
Melakukan percobaan
pemantulan bunyi untuk
7.
membuktikan Hukum
Pemantulan Bunyi.

Menjelaskan sifat-sifat
8. gelombang cahaya dengan
benar.

Menjelaskan peristiwa
pemantulan cahaya pada
9.
cermin datar, cermin cekung,
dan cermin cembung.

Menjelaskan peristiwa
10. pembiasan cahaya pada lensa
cekung dan lensa cembung

Menjelaskan cara kerja alat-alat

11. optik dalam kehidupan sehari-
hari

Menentukan panjang titik fokus

12. lensa cembung pada lup.

13. Menjelaskan atom sebagai Unsur, 18

materi terkecil penyusun unsur Senyawa,
No Materi Jml Januari Februari Maret April Mei Juni
Tujuan Pembelajaran Pembelajar ja
. 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
an m
dengan benar. dan JP
Campuran
Menyebutkan unsur-unsur di
alam semesta menggunakan
14.
penamaan dan simbol yang
tepat.

Mengenal Tabel Periodik Unsur

sebagai metode
15.
pengelompokan unsur di alam
semesta.

Membedakan unsur logam,

unsur nonlogam, dan unsur
16.
semilogam serta manfaatnya
bagi manusia.

Menjelaskan pengertian
17. senyawa serta bedanya dengan
unsur.

Mengidentifikasi contoh-
contoh senyawa organik dan
18.
anorganik dalam kehidupan
sehari-hari.

19. Menjelaskan pengertian

campuran serta bedanya
No Materi Jml Januari Februari Maret April Mei Juni
Tujuan Pembelajaran Pembelajar ja
. 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
an m
dengan unsur dan senyawa.

Mengelompokkan campuran
20. homogen dan heterogen dalam
kehidupan sehari-hari

Memperagakan model unsur,

21. senyawa, dan campuran
bersama teman sekelas.

Menjelaskan teknik-teknik
22. pemisahan campuran yang bisa
dilakukan.

Melakukan pemisahan
23. campuran sederhana dengan
metode filtrasi.

Menguraikan struktur lapisan Struktur 18

bumi yang terdiri atas kerak Bumi dan JP
24.
bumi, mantel bumi, dan inti Mitigasi
bumi. Bencana

25. Menjelaskan karakteristik

lapisan kerak bumi, mantel
bumi, dan inti bumi dengan
jelas.
No Materi Jml Januari Februari Maret April Mei Juni
Tujuan Pembelajaran Pembelajar ja
. 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
an m
Mengklasifikasikan gunung
26. berapi berdasarkan aktivitas
vulkanisnya

Menjelaskan skema peringatan

27. gunung berapi yang digunakan
di Indonesia.

Menyebutkan dampak-dampak
28. erupsi gunung berapi bagi
manusia dan lingkungan.

Menjelaskan terjadinya gempa

bumi akibat pergeseran
29.
lempeng dan aktivitas gunung
berapi

Menjelaskan langkah-langkah
mitigasi bencana yang bisa
30.
diterapkan ketika terjadi
bencana alam.

Mengenali risiko bencana alam

31. yang bisa dialami lingkungan
tempat tinggalnya.

Keterangan
: Kegiatan belajar mengajar : Asesmen sumatif lingkup materi : Proyek Penguatan Profil Pelajar
 Pancasila

: Asesmen sumatif tengah semester : Asesmen sumatif akhir semester : Libur semester