PROGRAM SEMESTER

MATA PELAJARAN : BAHASA INGGRIS

Nama Sekolah : SD Negeri Polbayem
Nama Penyusun : Elfrida Efa Shofiah, [Link]
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Fase - Kelas : A - II
Semester : 2
Tahun Penyusunan : 2025/ 2026

ALUR TUJUAN Januari Februari Maret April Mei Juni

Alokasi
No PEMBELAJARAN Materi
Waktu
(ATP) 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

6. 6.1 Murid dapat

menggunakan my 7 14 21
dan your dalam This is my 6 JP
memperkenalkan family
S
keluarga dan
T
temannya
S
6.2 Murid dapat
menggunakan his
dan her dalam
meperkrnalkan
keluarga dan
temannya.
Assessment sumatif 2 JP 28

7. 7.1 Murid dapat

menggunakan my, 4 11
your, his, dan her My mother is 4 JP
untuk tall dan slim
 ALUR TUJUAN Januari Februari Maret April Mei Juni
Alokasi
No PEMBELAJARAN Materi
Waktu
(ATP) 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
mengidentifikasi
anggota keluarga.
7.2 Murid dapat
menggunakan my,
your, his dan her
untuk menceritakan
ciri fisik mereka.

Asesmen sumatif 2 JP 25

8. 8.1 Murid dapat The S

menggunakan my dan T
your untuk hamster is 4 JP
S 11 1
memperkenalkan cute
anggota keluarga dan
temannya.
8.2 Murid dapat
menggunakan his dan
her dalam
perkenalkan keluarga
dan teman.

Asesmen sumatif 2 JP 8

9. 9.1 Murid dapat

menyebutkan nama-
nama hewan. Parts of 4 JP
15 22
9.2 Murid dapat animals
menyebutkan bagaian
tubuh pada hewan.
 ALUR TUJUAN Januari Februari Maret April Mei Juni
Alokasi
No PEMBELAJARAN Materi
Waktu
(ATP) 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Asesmen sumatif 2 JP 29

10. 10.1 Murid dapat Do you like S

menyebutkan nama- T 6 13
nama makanan dan spaghetti 4 JP
S
minuman.
10.2 Murid dapat
mengungkapkan
makanan dan
minuman kesukaan.

Asesmen sumatif 2 JP 20

JUMLAH JAM PELAJARAN 32 JP

Polbayem, 3 Januari 2026

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Bahasa Inggris

AININ NANDLIROH, [Link] ELFRIDA EFA SHOFIAH, [Link]

NIP. 19710128 200501 2 006
 PROGRAM SEMESTER
MATA PELAJARAN : BAHASA INGGRIS
Nama Sekolah : SD Negeri Polbayem
Nama Penyusun : Elfrida Efa Shofiah, [Link]
Mata Pelajaran : BAHASA INGGRIS
Fase - Kelas : B - III
Semester : 2
Tahun Penyusunan : 2025/ 2026

Januari Februari Maret April Mei Juni

ALUR TUJUAN Alokasi
No Materi
PEMBELAJARAN (ATP) Waktu
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

6. 6.1 murid mampu menyebutkan dan

mengidentifikasi nama-nama 7 14 21
ruangan di sekolah dengan lancar Is that a 6 JP
dan tepat. library?
S

6.2 murid mampu menggunakan it T

is dan that is. S

Asesmen sumatif 2 JP 28

7. 7.1 Murid mampu mengodentifikasi

kata depan/preposisi. 4 11
The canteen 4 JP
7.2 Murid mampu mengidentifikasi is beside the
letak ruangan di sekolah. library
7.3 Murid mampu merespon
pertanyaan tentang tata letak
ruangan di sekolah.
 Januari Februari Maret April Mei Juni
ALUR TUJUAN Alokasi
No Materi
PEMBELAJARAN (ATP) Waktu
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Asesmen sumatif 2 JP 25

8. 8.1 Murid mampu mengidentifikasi S

aktivitas di sekolah. T
We have 4 JP
S 11 1
meals in the
8.2 Murid mampu menuliskan canteen
berbagai aktivitas di sekolah.

8.3 Murid mampu menceritakan

berbagai aktivitas di sekolah.

Asesmen sumatif 2 JP 8

9. 9.1 Murid mampu mengidentifikasi

kondisi ruangan di sekolah. The tidy 4 JP
15 22
laboratory
9.2 Murid mampu mendeskripsikan
ruangan di sekolah.

Asesmen sumatif 2 JP 29

10. 10.1 Murid mampu menyebutkan S

angka dari 21-50. T 6 13

Are there 4 JP
S
twenty two
chairs
 Januari Februari Maret April Mei Juni
ALUR TUJUAN Alokasi
No Materi
PEMBELAJARAN (ATP) Waktu
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
10.2 Murid mampu mendaftar
benda-benda dengan angka melalui
konsep there are/jamak.

Asesmen sumatif 2 JP 20

JUMLAH JAM PELAJARAN 32 JP

Polbayem, 3 Januari 2026

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Bahasa Inggris

AININ NANDLIROH, [Link] ELFRIDA EFA SHOFIAH, [Link]

NIP. 19710128 200501 2 006
 PROGRAM SEMESTER
MATA PELAJARAN : BAHASA INGGRIS

Nama Sekolah : SD Negeri Polbayem

Nama Penyusun : Elfrida Efa Shofiah, [Link]
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Fase - Kelas : B - IV
Semester : 2
Tahun Penyusunan : 2025/ 2026
.
Januari Februari Maret April Mei Juni
ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN Alokasi
No Materi Waktu
(ATP)
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
8.1 Melalui peragaan dengan jam
8. It’s 6 JP 12 19 26
analog, peserta didik dapat Ten
mengidentifikasi waktu yang O’clock
menunjukkan 'o'clock' dan 'half past'. S
T
8.2 Melalui latihan menyimak, peserta S
didik dapat melingkari atau menggambar
waktu yang disebutkan oleh guru dengan
benar.

8.3 Melalui peragaan, peserta didik

dapat mengidentifikasi waktu yang
menunjukkan 'a quarter past' dan 'a
quarter to'.
 Januari Februari Maret April Mei Juni
ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN Alokasi
No Materi Waktu
(ATP)
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
8.4 Melalui kegiatan survei dan tanya
jawab, peserta didik dapat berbicara
tentang jadwal kegiatan sehari-hari
mereka menggunakan keterangan waktu.

Asesment sumatif 2
2 JP

9. 9.1 Melalui pengamatan gambar, peserta What 4 JP 9 23

didik dapat menyebutkan kegiatan time S
sehari-hari dalam urutan yang logis. does the T
school S
9.2 Melalui latihan terbimbing, peserta
over?
didik dapat membuat kalimat yang
menghubungkan kegiatan rutin dengan
waktu (jam).

9.3 Melalui kegiatan survei, peserta

didik dapat bertanya jawab tentang
kegiatan sehari-hari teman mereka.

9.4 Melalui latihan menulis, peserta

didik dapat melengkapi teks rumpang
tentang jadwal kegiatan harian.

Asesment sumatif 9
2 JP

10. 10.1 Melalui visualisasi dan contoh, 4 JP 30 6

peserta didik dapat memahami makna
 Januari Februari Maret April Mei Juni
ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN Alokasi
No Materi Waktu
(ATP)
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
dari adverbs of frequency (always, He
usually, sometimes, never). always
breakfas
10.2 Melalui latihan terstruktur, peserta t at six
o’clock
didik dapat menempatkan adverb of
frequency pada posisi yang benar di
dalam kalimat.

10.3 Melalui kegiatan survei, peserta

didik dapat bertanya jawab tentang
kebiasaan teman menggunakan adverbs
of frequency.

10.4 Melalui kegiatan membaca, peserta

didik dapat menjawab pertanyaan
berdasarkan teks pendek yang
mengandung adverbs of frequency.

Asesment sumatif 13
2 JP

11. 11.1 Melalui lagu dan gambar, peserta A good 4 JP

didik dapat mengidentifikasi jenis-jenis 20 27
car
kendaraan.

11.2 Melalui latihan terbimbing, peserta

didik dapat menuliskan nama-nama
kendaraan dengan benar.
 Januari Februari Maret April Mei Juni
ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN Alokasi
No Materi Waktu
(ATP)
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
11.3 Melalui kegiatan tanya jawab,
peserta didik dapat merespons
pertanyaan "How do you go to school?"
menggunakan preposisi 'by'.

11.4 Melalui kegiatan survei, peserta

didik dapat berbicara tentang alat
transportasi yang digunakan oleh teman-
temannya.

Asesment sumatif 4
2 JP

12. 12.1 Melalui pengamatan gambar, How do 4 JP 11 18

peserta didik dapat mengidentifikasi you go

to school
tujuan perjalanan seseorang (tempat ?
umum).

12.2 Melalui latihan mencocokkan,

peserta didik dapat menghubungkan
orang, tempat tujuan, dan moda
transportasi yang digunakan.

12.3 Melalui praktik terbimbing, peserta

didik dapat membuat kalimat lengkap
 Januari Februari Maret April Mei Juni
ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN Alokasi
No Materi Waktu
(ATP)
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
yang mendeskripsikan perjalanan
seseorang.

12.4 Melalui permainan peran, peserta

didik dapat bertanya jawab tentang
bagaimana anggota keluarga mereka
pergi ke suatu tempat.

Asesment sumatif 25
2 JP

JUMLAH JAM PELAJARAN 32 JP

Polbayem, 3 Januari 2026

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Bahasa Inggris

AININ NANDLIROH, [Link] ELFRIDA EFA SHOFIAH, [Link]

NIP. 19710128 200501 2 006
 PROGRAM SEMESTER
MATA PELAJARAN : BAHASA INGGRIS

Nama Sekolah : SD Negeri Polbayem

Nama Penyusun : Elfrida Efa Shofiah, [Link]
Mata Pelajaran : BAHASA INGGRIS
Fase - Kelas : C-V
Semester : 2
Tahun Penyusunan : 2025/ 2026

Januari Februari Maret April Mei Juni

ALUR TUJUAN Alokasi
No Bab Waktu
PEMBELAJARAN (ATP)
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

6. 6.1 murid mampu menceritakan The 4 JP 8 15

bagian tubuh yang berbeda dan parts of

fungsinya. the body
6.2 murid mampu mengungkapkan S
manfaat bagian tubuh dalam T
kehidupan sehari-hari. S

6.3 murid mampu menulis teks

pendek dari bagian-bagian tubuh
yang berbeda.

Asesmen sumatif 2 JP 22

7. 7.1 murid mampu mengidentifikasi My Grand 4 JP 29 5

ciri-ciri manusia, binatang dan Mother is

Old
benda-benda lainnya.
 Januari Februari Maret April Mei Juni
ALUR TUJUAN Alokasi
No Bab Waktu
PEMBELAJARAN (ATP)
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
7.2 murid mampu mendeskripsikan
manusia, binatang dan benda
lainnya.

Asesmen sumatif 2 JP 12

8. 8.1 murid mampu menggunkan The cat 4 JP 26 S 12

T
kata sifat perbandingan benda. is bigger
S
than the
8.2 murid mampu berbicara
mouse
tentang manusia, binatang dan
benda lainnya dengan
menggunkan kata
perbandingan.

Asesmen sumatif 2 JP 2

9. 9.1 murid mampu menngunkaan He is the 4 JP 9 16

kata sifat. fastest

9.2 murid mampu menggunakan
kata sifat untuk berbicara tentang
manusia, binatang dan tumbuhan.

Asesmen sumatif 2 JP 23

10. 10.1 murid mampu menyebutkan What’s 4 JP 30 2 7

tanggal dan bulan. the date?

10.2 murid mampu menjawab
pertanyaan dengan
 Januari Februari Maret April Mei Juni
ALUR TUJUAN Alokasi
No Bab Waktu
PEMBELAJARAN (ATP)
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
menggunakan kata tanya
when.
10.3 murid mampu membuat
kalimat tentang tenggal dan
bulan.

Asesmen sumatif 2 JP 21

JUMLAH JAM PELAJARAN 30 JP

Polbayem, 3 Januari 2026

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Bahasa Inggris

AININ NANDLIROH, [Link] ELFRIDA EFA SHOFIAH, [Link]

NIP. 19710128 200501 2 006
 PROGRAM SEMESTER
MATA PELAJARAN : BAHASA INGGRIS
Nama Sekolah : SD Negeri Polbayem
Nama Penyusun : Elfrida Efa Shofiah, [Link]
Mata Pelajaran : BAHASA INGGRIS
Fase - Kelas : C - VI
Semester : 2
Tahun Penyusunan : 2025/ 2026

Januari Februari Maret April Mei Juni

ALUR TUJUAN Alokasi
Materi
PEMBELAJARAN (ATP) Waktu
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

7 7.1 Murid mengidentifikasi Future 2 JP 6

kegiatan-kegiatan di Activities
waktu yang akan datang
dengan menggunakan
will.
7.2 Murid berbicara tentang
kegiatan-kegiatan yang
akan datang
menggunakan will.

8 8.2 Murid menggunakan Activities 2 JP 13

kata will untuk with family

kegiatan-kegiatan in the future
keluarga.
8.3 Murid berbicara tentang
kegiatan-kegiatan
 Januari Februari Maret April Mei Juni
ALUR TUJUAN Alokasi
Materi
PEMBELAJARAN (ATP) Waktu
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
keluarga dengan
menggunakan kata will.

Asesmen sumatif Bab 7 dan 8 2 JP 20

9 9.1 Murid menggunakan Tomorrow 2 JP 27

keterangan waktu untuk

kegiatan-kegiatan yang
akan datang.
9.2 Murid menulis paragraf
pendek menggunakan
keterangan waktu.

10 10.1 Murid berbicara tentang I want to be 2 JP 3

mimpi mereka di waktu a nurse

yang akan datang.
10.2 Murid bertanya kepada
teman mereka tentang
mimpi mereka.

11 11.1 Murid menuliskan cita- I will be a 2 JP 10

cita mereka. policeman

in the
11.2 Murid menuliskan
future.
sebuah paragraf
pendek tentang cita-
cita mereka.
 Januari Februari Maret April Mei Juni
ALUR TUJUAN Alokasi
Materi
PEMBELAJARAN (ATP) Waktu
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Asesmen sumatif Bab 2 JP 24

9,10,11

JUMLAH JAM PELAJARAN 14 JP

Polbayem, 3 Januari 2026

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Bahasa Inggris

AININ NANDLIROH, [Link] ELFRIDA EFA SHOFIAH, [Link]

NIP. 19710128 200501 2 006