PROGRAM TAHUNAN
MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN PANCASILA
Nama Sekolah : SD Negeri Pemurus Baru 2
Nama Penyusun : Syarifah, [Link]
Mata Pelajaran : PENDIDIKAN PANCASILA
Fase – Kelas : B-IV
Semester : 1&2
Tahun Penyusunan : 2025 / 2026
Capaian Pembelajaran Mata Pelajaran PENDIDIKAN PANCASILA
Fase B
Pada fase ini, peserta didik menghargai perbedaan identitas diri, keluarga,
dan teman-temannya; bangga menjadi anak Indonesia yang memiliki
bahasa Indonesia sebagai bahasa persatuan; mengidentifikasi lingkungan
tempat tinggal sebagai bagian dari wilayah Negara Kesatuan Republik
Indonesia; menunjukkan sikap kerja sama dalam berbagai bentuk
keberagaman yang terikat persatuan dan kesatuan; melaksanakan aturan,
hak dan kewajiban sebagai anggota keluarga, warga sekolah, dan
lingkungan tempat tinggal; dan menerapkan makna sila-sila Pancasila dan
meneladani karakter para perumus Pancasila.
Elemen Capaian Pembelajaran
Pancasila Peserta didik menunjukkan makna sila-sila Pancasila, dan
penerapannya dalam kehidupan sehari-hari; mengenal
karakter para perumus Pancasila; menunjukkan sikap
bangga menjadi anak Indonesia yang memiliki bahasa
Indonesia sebagai bahasa persatuan di lingkungan
keluarga, sekolah, dan masyarakat
Undang-Undang Peserta didik mengidentifikasi dan melaksanakan aturan
Dasar Negara di sekolah dan lingkungan tempat tinggal;
Republik mengidentifikasi dan melaksanakan hak dan kewajiban
Indonesia Tahun sebagai anggota keluarga dan sebagai warga sekolah.
1945
Bhinneka Peserta didik membedakan dan menghargai identitas diri,
Tunggal Ika keluarga, dan teman-temannya sesuai budaya, suku
bangsa, bahasa, agama dan kepercayaannya di
lingkungan rumah, sekolah, dan masyarakat.
Negara Peserta didik mengidentifikasi lingkungan tempat tinggal
Kesatuan (RT, RW, desa atau kelurahan, dan kecamatan) sebagai
Republik bagian dari wilayah Negara Kesatuan Republik Indonesia;
Indonesia menunjukkan sikap kerja sama dalam berbagai bentuk
keberagaman suku bangsa, sosial, dan budaya di
Indonesia yang terikat persatuan dan kesatuan di
lingkungan tempat tinggal dan sekolah.
Aloka
N ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN
MATERI si
o (ATP)
Waktu
SEMESTER 1
1 Peserta didik mampu : Mengenal 36 JP
Lingkungan Sekitar
1. Mengidentiikasi,
membedakan, dan A. Identitas
menghargai identitas diri, Masyarakat di
keluarga, dan teman- Lingkungan Tempat
temannya sesuai budaya, Tinggalku
suku bangsa, bahasa, agama
B. Menghargai
dan kepercayaan, serta
Perbedaan Identitas
mempraktikkan di lingkungan
Masyarakat
masyarakat.
C. Perangkat Desa
2. Mengenal dan mengidentiikasi
dan Kelurahan
lingkungan tempat tinggal
(desa atau kelurahan dan D. Menjelajah
kecamatan) sebagai bagian Lingkungan Tempat
tidak terpisahkan dari wilayah Tinggalk
Negara Kesatuan Republik
Indonesia.
2 Peserta didik mampu : Bab 2 Aku Anak 32 JP
yang Disiplin
1. Memahami dan membuat
aturan di lingkungan tempat A. Aturan di
tinggal. Lingkungan Sekitar
2. Mengidentiikasi dan B. Membuat dan
melaksanakan hak dan Melaksanakan
kewajiban sebagai warga
sekolah dan masyarakat Aturan
C. Mendapatkan
Hak dan Melakukan
Kewajiban
SEMESTER 2
3 Peserta didik mampu : Bab 3 Kerja Sama di 32 JP
Lingkunganku
1. Melakukan kerja sama dalam
berbagai bentuk A. Keberagaman
keberagaman sosial dan Sosial dan Budaya
budaya di Indonesia yang
B. Gotong Royong
terkait persatuan dan
kesatuan dalam kehidupan C. Kompak dan
sehari-hari di lingkungan Bersatu D. Bahasa
masyarakat. Indonesia sebagai
Bahasa Persatuan
2. Menunjukkan sikap kompak
dan bersatu dalam berbagai
bentuk keberagaman sosial
dan budaya di Indonesia yang
terkait persatuan dan
kesatuan.
3. Menunjukkan sikap bangga
menjadi anak Indonesia yang
memiliki bahasa Indonesia
sebagai bahasa persatuan di
lingkungan masyarakat.
4 Peserta didik mampu : Bab 4 Pancasila 32 JP
dalam Diriku
1. Menunjukkan,
mengidentiikasi, dan A. Makna Sila-Sila
mempraktikkan makna sila- Pancasila di
sila Pancasila dalam Masyarakat
kehidupan sehari-hari di
B. Sikap dan
lingkungan masyarakat.
Perilaku yang
2. Mengenal dan meneladani Mencerminkan
karakter para perumus Pengamalan
Pancasila Pancasila dalam
Kehidupan
Bermasyarakat
C. Sejarah
Perumusan
Pancasila
D. Karakter Para
Perumus Pancasila
CADANGAN JAM PELAJARAN JP
132
JUMLAH JAM PELAJARAN
JP
Mengetahui, Banjarmasin,
Juni 2025
Kepala Sekolah
Guru Kelas 4
Hanifah,[Link]
Syarifah, [Link]
NIP 196709071989112001
NIPPPK
199710042024212013