RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATA PELAJARAN Matematik KELAS / BIL MURID 1 INTAN

TARIKH / HARI /
AHAD 19/11/2023 M 33 MASA 10.00 – 11.00
MINGGU

TAJUK 3.0 Masa Dan Waktu

STANDARD KAND. 3.0 Operasi asas melibatkan

KSSM masa
Murid berupaya:
OBJEKTIF 3.1.4 Menyelesaikan masalah harian melibatkan operasi tambah dan tolak berkaitan dengan masa.

1. Set induksi
2. tayangan slaid
AKTIVITI 3. murid melakukan aktiviti bantuan guru secara berkumpulan
4. menyejukkan badan
5. soal jawab

PENILAIAN
BAHAN BANTU ELEMEN MERENTAS
PENGAJARAN & KBAT NILAI
BELAJAR(BBB) KURIKULUM(EMK)
PEMBELAJARAN
☐ Lembaran ☐ Buku teks ☐ Mengaplikasi ☐ Kreativiti/Inovasi ☐ Baik Hati
Kerja ☐ Internet ☐ Menganalisis ☐ Bahasa ☐ Kerjasama
☐ Pemerhatian ☐ Gambar/carta ☐ Mencipta ☐ Sains & Teknologi ☐ Bertolak Ansur
☐ Lisan ☐ Kad Imbasan ☐ Menaakul ☐ Keusahawanan ☐ Keadilan
☐ Tugasan ☐ Modul ☐ Membuat Refleksi ☐ Pendidikan Alam ☐ Kejujuran
☐ Hasil Kerja ☐ Projektor ☐ Membuat Keputusan Sekitar ☐ Bersyukur
☐ Kuiz ☐ Gambar/Carta ☐ Membuat Inovasi ☐ Patriotisme ☐ Tolong-menolong
☐ Projek ☐ Bahan Maujud ☐ Menyelesaikan ☐ TMK ☐ Bertanggungjawab
☐ Ujian ☐ Lain-lain Masalah ☐ Pendidikan Sivik ☐ Berbudi Bahasa

REFLEKSI / IMPAK P&P ditangguhkan kerana:

……/….. Orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan ☐ Mesyuarat / Kursus ☐ CRK / Cuti Sakit
pengayaan/pengukuhan. (TP3) ☐ Program Sekolah ☐ Cuti Am / Peristiwa
……/….. orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan. ☐ Guru Pengiring ☐ Aktiviti Luar
(TP1 / TP2)

Tindakan susulan :
☐ PdPc akan diteruskan dengan topik baru ☐ PdPc akan diulang semula pada pembelajaran akan datang
☐ PdPc akan ditambah baik dari sudut :
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

2 BERLIAN
MATA PELAJARAN MATEMATIK KELAS / BIL MURID

TARIKH / HARI /
AHAD 19/11/2023 M 33 MASA 12.00-12.30
MINGGU

TAJUK 3.0 Masa Dan Waktu

STANDARD KAND. 3.0 Operasi asas melibatkan

KSSM masa
Murid berupaya:
OBJEKTIF 3.1.4 Menyelesaikan masalah harian melibatkan operasi tambah dan tolak berkaitan dengan masa.

1. Set induksi
2. tayangan slaid
AKTIVITI 3. murid melakukan aktiviti bantuan guru secara berkumpulan
4. menyejukkan badan
5. soal jawab

PENILAIAN
BAHAN BANTU PENILAIAN PENGAJARAN & BAHAN BANTU PENILAIAN PENGAJARAN &
PENGAJARAN &
BELAJAR(BBB) PEMBELAJARAN BELAJAR(BBB) PEMBELAJARAN
PEMBELAJARAN
☐ Lembaran ☐ Buku teks ☐ Lembaran ☐ Buku teks ☐ Lembaran
Kerja ☐ Internet Kerja ☐ Internet Kerja
☐ Pemerhatian ☐ Gambar/carta ☐ Pemerhatian ☐ Gambar/carta ☐ Pemerhatian
☐ Lisan ☐ Kad Imbasan ☐ Lisan ☐ Kad Imbasan ☐ Lisan
☐ Tugasan ☐ Modul ☐ Tugasan ☐ Modul ☐ Tugasan
☐ Hasil Kerja ☐ Projektor ☐ Hasil Kerja ☐ Projektor ☐ Hasil Kerja
☐ Kuiz ☐ Gambar/Carta ☐ Kuiz ☐ Gambar/Carta ☐ Kuiz
☐ Projek ☐ Bahan Maujud ☐ Projek ☐ Bahan Maujud ☐ Projek
☐ Ujian ☐ Lain-lain ☐ Ujian ☐ Lain-lain ☐ Ujian

REFLEKSI / IMPAK P&P ditangguhkan kerana:

……/….. Orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan ☐ Mesyuarat / Kursus ☐ CRK / Cuti Sakit
pengayaan/pengukuhan. (TP3) ☐ Program Sekolah ☐ Cuti Am / Peristiwa
……/….. orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan. ☐ Guru Pengiring ☐ Aktiviti Luar
(TP1 / TP2)

Tindakan susulan :
☐ PdPc akan diteruskan dengan topik baru ☐ PdPc akan diulang semula pada pembelajaran akan datang
☐ PdPc akan ditambah baik dari sudut :

…………………………………………………
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATA PELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN KELAS / BIL MURID 4 NILAM

TARIKH / HARI /
ISNIN 20/11/2023 M33 MASA 7.30-9.00
MINGGU

TAJUK / TEMA KECERGASAN / KESIHATAN

STANDARD KAND. 3.2 Melakukan senaman kelenturan dengan lakuan yang betul.
KSSM 4.2 Mengaplikasikan pengetahuan melakukan senaman bagi meningkatkan kelenturan.
5.2 Menunjukkan keyakinan dan tanggungjawab kendiri semasa melakukan aktiviti fizikal
1 Melakukan senaman Proprioceptive Neuromuscular Facilitation (PNF) untuk meningkatkan kelenturan berdasarkan prinsip
FITT.
2 Menjelaskan kepentingan regangan PNF.
3 Menerangkan kekerapan, intensiti dan jangka masa dalam regangan PNF.
OBJEKTIF 4 Mengambil bahagian dalam aktiviti secara aktif.
5 Menerima tanggungjawab ahli kumpulan semasa melakukan aktiviti fizikal.
6 Menetapkan matlamat kendiri dalam melakukan aktiviti.
7 Menunjukkan keyakinan semasa melakukan aktiviti fizikal.

AKTIVITI:
1. memanaskan badan
2. tayangan slaid
AKTIVITI
3. murid melakukan aktiviti bantuan guru secara berkumpulan
4. menyejukkan badan
5. soal jawab

PENILAIAN
BAHAN BANTU ELEMEN MERENTAS
PENGAJARAN & KBAT NILAI
BELAJAR(BBB) KURIKULUM(EMK)
PEMBELAJARAN
☐ Lembaran ☐ Buku teks ☐ Mengaplikasi ☐ Kreativiti/Inovasi ☐ Baik Hati
Kerja ☐ Internet ☐ Menganalisis ☐ Bahasa ☐ Kerjasama
☐ Pemerhatian ☐ Gambar/carta ☐ Mencipta ☐ Sains & Teknologi ☐ Bertolak Ansur
☐ Lisan ☐ Kad Imbasan ☐ Menaakul ☐ Keusahawanan ☐ Keadilan
☐ Tugasan ☐ Modul ☐ Membuat Refleksi ☐ Pendidikan Alam ☐ Kejujuran
☐ Hasil Kerja ☐ Projektor ☐ Membuat Keputusan Sekitar ☐ Bersyukur
☐ Kuiz ☐ Gambar/Carta ☐ Membuat Inovasi ☐ Patriotisme ☐ Tolong-menolong
☐ Projek ☐ Bahan Maujud ☐ Menyelesaikan ☐ TMK ☐ Bertanggungjawab
☐ Ujian ☐ Lain-lain Masalah ☐ Pendidikan Sivik ☐ Berbudi Bahasa

REFLEKSI / IMPAK P&P ditangguhkan kerana:

……/….. Orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan ☐ Mesyuarat / Kursus ☐ CRK / Cuti Sakit
pengayaan/pengukuhan. (TP3) ☐ Program Sekolah ☐ Cuti Am / Peristiwa
……/….. orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan. ☐ Guru Pengiring ☐ Aktiviti Luar
(TP1 / TP2)

Tindakan susulan :
☐ PdPc akan diteruskan dengan topik baru ☐ PdPc akan diulang semula pada pembelajaran akan datang
☐ PdPc akan ditambah baik dari sudut :

…………………………………………………
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATA PELAJARAN MATEMATIK KELAS / BIL MURID 3 ZAMRUD

TARIKH / HARI /
ISNIN 20/11/2023 M33 MASA 10.00-10.30
MINGGU

TAJUK 3.0 Masa Dan Waktu

STANDARD KAND. 3.0 Operasi asas melibatkan

KSSM masa
Murid berupaya:
OBJEKTIF 3.1.4 Menyelesaikan masalah harian melibatkan operasi tambah dan tolak berkaitan dengan masa.

1. Set induksi
2. tayangan slaid
AKTIVITI 3. murid melakukan aktiviti bantuan guru secara berkumpulan
4. menyejukkan badan
5. soal jawab

PENILAIAN
BAHAN BANTU ELEMEN MERENTAS
PENGAJARAN & KBAT NILAI
BELAJAR(BBB) KURIKULUM(EMK)
PEMBELAJARAN
☐ Lembaran ☐ Buku teks ☐ Mengaplikasi ☐ Kreativiti/Inovasi ☐ Baik Hati
Kerja ☐ Internet ☐ Menganalisis ☐ Bahasa ☐ Kerjasama
☐ Pemerhatian ☐ Gambar/carta ☐ Mencipta ☐ Sains & Teknologi ☐ Bertolak Ansur
☐ Lisan ☐ Kad Imbasan ☐ Menaakul ☐ Keusahawanan ☐ Keadilan
☐ Tugasan ☐ Modul ☐ Membuat Refleksi ☐ Pendidikan Alam ☐ Kejujuran
☐ Hasil Kerja ☐ Projektor ☐ Membuat Keputusan Sekitar ☐ Bersyukur
☐ Kuiz ☐ Gambar/Carta ☐ Membuat Inovasi ☐ Patriotisme ☐ Tolong-menolong
☐ Projek ☐ Bahan Maujud ☐ Menyelesaikan ☐ TMK ☐ Bertanggungjawab
☐ Ujian ☐ Lain-lain Masalah ☐ Pendidikan Sivik ☐ Berbudi Bahasa

REFLEKSI / IMPAK P&P ditangguhkan kerana:

……/….. Orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan ☐ Mesyuarat / Kursus ☐ CRK / Cuti Sakit
pengayaan/pengukuhan. (TP3) ☐ Program Sekolah ☐ Cuti Am / Peristiwa
……/….. orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan. ☐ Guru Pengiring ☐ Aktiviti Luar
(TP1 / TP2)

Tindakan susulan :
☐ PdPc akan diteruskan dengan topik baru ☐ PdPc akan diulang semula pada pembelajaran akan datang
☐ PdPc akan ditambah baik dari sudut :

…………………………………………………
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

1 INTAN
MATA PELAJARAN Pendidikan Jasmani Dan Kesihatan KELAS / BIL MURID 2 BERLIAN
5/6

TARIKH / HARI /
SELASA 21/11/2023 / M33 MASA 7.30 -9.00
MINGGU

TAJUK / TEMA KECERGASAN / KESIHATAN

STANDARD KAND. 3.2 Melakukan senaman kelenturan dengan lakuan yang betul.
KSSM 4.2 Mengaplikasikan pengetahuan melakukan senaman bagi meningkatkan kelenturan.
5.2 Menunjukkan keyakinan dan tanggungjawab kendiri semasa melakukan aktiviti fizikal
1 Melakukan senaman Proprioceptive Neuromuscular Facilitation (PNF) untuk meningkatkan kelenturan berdasarkan prinsip
FITT.
2 Menjelaskan kepentingan regangan PNF.
3 Menerangkan kekerapan, intensiti dan jangka masa dalam regangan PNF.
OBJEKTIF 4 Mengambil bahagian dalam aktiviti secara aktif.
5 Menerima tanggungjawab ahli kumpulan semasa melakukan aktiviti fizikal.
6 Menetapkan matlamat kendiri dalam melakukan aktiviti.
7 Menunjukkan keyakinan semasa melakukan aktiviti fizikal.

AKTIVITI:
1. memanaskan badan
2. tayangan slaid
AKTIVITI
3. murid melakukan aktiviti bantuan guru secara berkumpulan
4. menyejukkan badan
5. soal jawab

PENILAIAN
BAHAN BANTU ELEMEN MERENTAS
PENGAJARAN & KBAT NILAI
BELAJAR(BBB) KURIKULUM(EMK)
PEMBELAJARAN
☐ Lembaran ☐ Buku teks ☐ Mengaplikasi ☐ Kreativiti/Inovasi ☐ Baik Hati
Kerja ☐ Internet ☐ Menganalisis ☐ Bahasa ☐ Kerjasama
☐ Pemerhatian ☐ Gambar/carta ☐ Mencipta ☐ Sains & Teknologi ☐ Bertolak Ansur
☐ Lisan ☐ Kad Imbasan ☐ Menaakul ☐ Keusahawanan ☐ Keadilan
☐ Tugasan ☐ Modul ☐ Membuat Refleksi ☐ Pendidikan Alam ☐ Kejujuran
☐ Hasil Kerja ☐ Projektor ☐ Membuat Keputusan Sekitar ☐ Bersyukur
☐ Kuiz ☐ Gambar/Carta ☐ Membuat Inovasi ☐ Patriotisme ☐ Tolong-menolong
☐ Projek ☐ Bahan Maujud ☐ Menyelesaikan ☐ TMK ☐ Bertanggungjawab
☐ Ujian ☐ Lain-lain Masalah ☐ Pendidikan Sivik ☐ Berbudi Bahasa

REFLEKSI / IMPAK P&P ditangguhkan kerana:

……/….. Orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pengayaan/pengukuhan. (TP3)

……/….. orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan.
(TP1 / TP2)
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU KELAS / BIL MURID 2 BERLIAN

TARIKH / HARI /
SELASA 21/11/2023 / M33 MASA 12.00-1.00
MINGGU

TAJUK Sayangi Sungai:

STANDARD KAND. 1.3 Berbincang dan bersoal jawab tentang sesuatu perkara.
KSSM 2.1 Membaca, memahami makna perkataan, rangkai kata dan istilah serta maksud ungkapan dan ayat.
3.2 Melengkapkan ayat atau perenggan menggunakan perkataan, frasa atau rangkai kata
1.3.1 Mengemukakan soalan berhemah untuk mencungkil pendapat dengan betul dan
berhemah.
1.3.2 Mengemukakan jawapan yang sesuai dengan betul, tepat dan berhemah.
2.1.1 Membaca dan memahami makna:
(i) perkataan.
(ii) rangkai kata.
(iii) istilah.
OBJEKTIF
2.1.2 Membaca dengan betul.
2.1.3 Mencari makna perkataan dengan betul.
3.2.1 Menyalin ayat dengan menggunakan perkataan, frasa atau rangkai kata yang
betul.
3.2.2 Melengkapkan ayat dengan menggunakan perkataan, frasa atau rangkai kata yang
sesuai dalam borang laporan tugas harian.

1. Set induksi
2. tayangan slaid
AKTIVITI 3. murid melakukan aktiviti bantuan guru secara berkumpulan
4. menyejukkan badan
5. soal jawab

PENILAIAN
BAHAN BANTU ELEMEN MERENTAS
PENGAJARAN & KBAT NILAI
BELAJAR(BBB) KURIKULUM(EMK)
PEMBELAJARAN
☐ Lembaran ☐ Buku teks ☐ Mengaplikasi ☐ Kreativiti/Inovasi ☐ Baik Hati
Kerja ☐ Internet ☐ Menganalisis ☐ Bahasa ☐ Kerjasama
☐ Pemerhatian ☐ Gambar/carta ☐ Mencipta ☐ Sains & Teknologi ☐ Bertolak Ansur
☐ Lisan ☐ Kad Imbasan ☐ Menaakul ☐ Keusahawanan ☐ Keadilan
☐ Tugasan ☐ Modul ☐ Membuat Refleksi ☐ Pendidikan Alam ☐ Kejujuran
☐ Hasil Kerja ☐ Projektor ☐ Membuat Keputusan Sekitar ☐ Bersyukur
☐ Kuiz ☐ Gambar/Carta ☐ Membuat Inovasi ☐ Patriotisme ☐ Tolong-menolong
☐ Projek ☐ Bahan Maujud ☐ Menyelesaikan ☐ TMK ☐ Bertanggungjawab
☐ Ujian ☐ Lain-lain Masalah ☐ Pendidikan Sivik ☐ Berbudi Bahasa

REFLEKSI / IMPAK P&P ditangguhkan kerana:

……/….. Orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pengayaan/pengukuhan. (TP3)

……/….. orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan.
(TP1 / TP2)
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATA PELAJARAN MATEMATIK KELAS / BIL MURID 5/6

TARIKH / HARI /
RABU 22/11/2023 / M33 MASA 11.00-11.30
MINGGU

TAJUK 3.0 Masa Dan Waktu

STANDARD KAND. 3.0 Operasi asas melibatkan

KSSM masa
Murid berupaya:
OBJEKTIF 3.1.4 Menyelesaikan masalah harian melibatkan operasi tambah dan tolak berkaitan dengan masa.

1. Set induksi
2. tayangan slaid
AKTIVITI 3. murid melakukan aktiviti bantuan guru secara berkumpulan
4. menyejukkan badan
5. soal jawab

PENILAIAN
BAHAN BANTU ELEMEN MERENTAS
PENGAJARAN & KBAT NILAI
BELAJAR(BBB) KURIKULUM(EMK)
PEMBELAJARAN
☐ Lembaran ☐ Buku teks ☐ Mengaplikasi ☐ Kreativiti/Inovasi ☐ Baik Hati
Kerja ☐ Internet ☐ Menganalisis ☐ Bahasa ☐ Kerjasama
☐ Pemerhatian ☐ Gambar/carta ☐ Mencipta ☐ Sains & Teknologi ☐ Bertolak Ansur
☐ Lisan ☐ Kad Imbasan ☐ Menaakul ☐ Keusahawanan ☐ Keadilan
☐ Tugasan ☐ Modul ☐ Membuat Refleksi ☐ Pendidikan Alam ☐ Kejujuran
☐ Hasil Kerja ☐ Projektor ☐ Membuat Keputusan Sekitar ☐ Bersyukur
☐ Kuiz ☐ Gambar/Carta ☐ Membuat Inovasi ☐ Patriotisme ☐ Tolong-menolong
☐ Projek ☐ Bahan Maujud ☐ Menyelesaikan ☐ TMK ☐ Bertanggungjawab
☐ Ujian ☐ Lain-lain Masalah ☐ Pendidikan Sivik ☐ Berbudi Bahasa

REFLEKSI / IMPAK P&P ditangguhkan kerana:

……/….. Orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pengayaan/pengukuhan. (TP3)

……/….. orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan.
(TP1 / TP2)

Tindakan susulan :
☐ PdPc akan diteruskan dengan topik baru ☐ PdPc akan diulang semula pada pembelajaran akan datang
☐ PdPc akan ditambah baik dari sudut :

…………………………………………………
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATA PELAJARAN MATEMATIK KELAS / BIL MURID 2B

TARIKH / HARI /
RABU 22/11/2023 / M33 MASA 12.30-1.00
MINGGU

TAJUK 3.0 Masa Dan Waktu

STANDARD KAND. 3.0 Operasi asas melibatkan

KSSM masa
Murid berupaya:
OBJEKTIF 3.1.4 Menyelesaikan masalah harian melibatkan operasi tambah dan tolak berkaitan dengan masa.

1. Set induksi
2. tayangan slaid
AKTIVITI 3. murid melakukan aktiviti bantuan guru secara berkumpulan
4. menyejukkan badan
5. soal jawab

PENILAIAN
BAHAN BANTU ELEMEN MERENTAS
PENGAJARAN & KBAT NILAI
BELAJAR(BBB) KURIKULUM(EMK)
PEMBELAJARAN
☐ Lembaran ☐ Buku teks ☐ Mengaplikasi ☐ Kreativiti/Inovasi ☐ Baik Hati
Kerja ☐ Internet ☐ Menganalisis ☐ Bahasa ☐ Kerjasama
☐ Pemerhatian ☐ Gambar/carta ☐ Mencipta ☐ Sains & Teknologi ☐ Bertolak Ansur
☐ Lisan ☐ Kad Imbasan ☐ Menaakul ☐ Keusahawanan ☐ Keadilan
☐ Tugasan ☐ Modul ☐ Membuat Refleksi ☐ Pendidikan Alam ☐ Kejujuran
☐ Hasil Kerja ☐ Projektor ☐ Membuat Keputusan Sekitar ☐ Bersyukur
☐ Kuiz ☐ Gambar/Carta ☐ Membuat Inovasi ☐ Patriotisme ☐ Tolong-menolong
☐ Projek ☐ Bahan Maujud ☐ Menyelesaikan ☐ TMK ☐ Bertanggungjawab
☐ Ujian ☐ Lain-lain Masalah ☐ Pendidikan Sivik ☐ Berbudi Bahasa

REFLEKSI / IMPAK P&P ditangguhkan kerana:

……/….. Orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pengayaan/pengukuhan. (TP3)

……/….. orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan.
(TP1 / TP2)

Tindakan susulan :
☐ PdPc akan diteruskan dengan topik baru ☐ PdPc akan diulang semula pada pembelajaran akan datang
☐ PdPc akan ditambah baik dari sudut :

…………………………………………………
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU KELAS / BIL MURID 2B

TARIKH / HARI /
KHAMIS 23/11//2023 M33 MASA 8.30-9.00
MINGGU

TAJUK Sayangi Sungai:

STANDARD KAND. 1.3 Berbincang dan bersoal jawab tentang sesuatu perkara.
KSSM 2.1 Membaca, memahami makna perkataan, rangkai kata dan istilah serta maksud ungkapan dan ayat.
3.2 Melengkapkan ayat atau perenggan menggunakan perkataan, frasa atau rangkai kata
1.3.1 Mengemukakan soalan berhemah untuk mencungkil pendapat dengan betul dan
berhemah.
1.3.2 Mengemukakan jawapan yang sesuai dengan betul, tepat dan berhemah.
2.1.1 Membaca dan memahami makna:
(i) perkataan.
(ii) rangkai kata.
(iii) istilah.
OBJEKTIF
2.1.2 Membaca dengan betul.
2.1.3 Mencari makna perkataan dengan betul.
3.2.1 Menyalin ayat dengan menggunakan perkataan, frasa atau rangkai kata yang
betul.
3.2.2 Melengkapkan ayat dengan menggunakan perkataan, frasa atau rangkai kata yang
sesuai dalam borang laporan tugas harian.

1. Set induksi
2. tayangan slaid
AKTIVITI 3. murid melakukan aktiviti bantuan guru secara berkumpulan
4. menyejukkan badan
5. soal jawab

PENILAIAN
BAHAN BANTU ELEMEN MERENTAS
PENGAJARAN & KBAT NILAI
BELAJAR(BBB) KURIKULUM(EMK)
PEMBELAJARAN
☐ Lembaran ☐ Buku teks ☐ Mengaplikasi ☐ Kreativiti/Inovasi ☐ Baik Hati
Kerja ☐ Internet ☐ Menganalisis ☐ Bahasa ☐ Kerjasama
☐ Pemerhatian ☐ Gambar/carta ☐ Mencipta ☐ Sains & Teknologi ☐ Bertolak Ansur
☐ Lisan ☐ Kad Imbasan ☐ Menaakul ☐ Keusahawanan ☐ Keadilan
☐ Tugasan ☐ Modul ☐ Membuat Refleksi ☐ Pendidikan Alam ☐ Kejujuran
☐ Hasil Kerja ☐ Projektor ☐ Membuat Keputusan Sekitar ☐ Bersyukur
☐ Kuiz ☐ Gambar/Carta ☐ Membuat Inovasi ☐ Patriotisme ☐ Tolong-menolong
☐ Projek ☐ Bahan Maujud ☐ Menyelesaikan ☐ TMK ☐ Bertanggungjawab
☐ Ujian ☐ Lain-lain Masalah ☐ Pendidikan Sivik ☐ Berbudi Bahasa

REFLEKSI / IMPAK P&P ditangguhkan kerana:

……/….. Orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pengayaan/pengukuhan. (TP3)

……/….. orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan.
(TP1 / TP2)
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATA PELAJARAN MATEMATIK KELAS / BIL MURID 3Z

TARIKH / HARI /
KHAMIS 23/11//2023 M33 MASA 11.30-12.00
MINGGU

TAJUK 3.0 Masa Dan Waktu

STANDARD KAND. 3.0 Operasi asas melibatkan

KSSM masa
Murid berupaya:
OBJEKTIF 3.1.4 Menyelesaikan masalah harian melibatkan operasi tambah dan tolak berkaitan dengan masa.

1. Set induksi
2. tayangan slaid
AKTIVITI 3. murid melakukan aktiviti bantuan guru secara berkumpulan
4. menyejukkan badan
5. soal jawab

PENILAIAN
BAHAN BANTU ELEMEN MERENTAS
PENGAJARAN & KBAT NILAI
BELAJAR(BBB) KURIKULUM(EMK)
PEMBELAJARAN
☐ Lembaran ☐ Buku teks ☐ Mengaplikasi ☐ Kreativiti/Inovasi ☐ Baik Hati
Kerja ☐ Internet ☐ Menganalisis ☐ Bahasa ☐ Kerjasama
☐ Pemerhatian ☐ Gambar/carta ☐ Mencipta ☐ Sains & Teknologi ☐ Bertolak Ansur
☐ Lisan ☐ Kad Imbasan ☐ Menaakul ☐ Keusahawanan ☐ Keadilan
☐ Tugasan ☐ Modul ☐ Membuat Refleksi ☐ Pendidikan Alam ☐ Kejujuran
☐ Hasil Kerja ☐ Projektor ☐ Membuat Keputusan Sekitar ☐ Bersyukur
☐ Kuiz ☐ Gambar/Carta ☐ Membuat Inovasi ☐ Patriotisme ☐ Tolong-menolong
☐ Projek ☐ Bahan Maujud ☐ Menyelesaikan ☐ TMK ☐ Bertanggungjawab
☐ Ujian ☐ Lain-lain Masalah ☐ Pendidikan Sivik ☐ Berbudi Bahasa

REFLEKSI / IMPAK P&P ditangguhkan kerana:

……/….. Orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pengayaan/pengukuhan. (TP3)

……/….. orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan.
(TP1 / TP2)
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATA PELAJARAN MATEMATIK KELAS / BIL MURID 5/6

TARIKH / HARI /
KHAMIS 23/11//2023 M33 MASA 12.00-12.30
MINGGU

TAJUK 3.0 Masa Dan Waktu

STANDARD KAND. 3.0 Operasi asas melibatkan

KSSM masa
Murid berupaya:
OBJEKTIF 3.1.4 Menyelesaikan masalah harian melibatkan operasi tambah dan tolak berkaitan dengan masa.

1. Set induksi
2. tayangan slaid
AKTIVITI 3. murid melakukan aktiviti bantuan guru secara berkumpulan
4. menyejukkan badan
5. soal jawab

PENILAIAN
BAHAN BANTU ELEMEN MERENTAS
PENGAJARAN & KBAT NILAI
BELAJAR(BBB) KURIKULUM(EMK)
PEMBELAJARAN
☐ Lembaran ☐ Buku teks ☐ Mengaplikasi ☐ Kreativiti/Inovasi ☐ Baik Hati
Kerja ☐ Internet ☐ Menganalisis ☐ Bahasa ☐ Kerjasama
☐ Pemerhatian ☐ Gambar/carta ☐ Mencipta ☐ Sains & Teknologi ☐ Bertolak Ansur
☐ Lisan ☐ Kad Imbasan ☐ Menaakul ☐ Keusahawanan ☐ Keadilan
☐ Tugasan ☐ Modul ☐ Membuat Refleksi ☐ Pendidikan Alam ☐ Kejujuran
☐ Hasil Kerja ☐ Projektor ☐ Membuat Keputusan Sekitar ☐ Bersyukur
☐ Kuiz ☐ Gambar/Carta ☐ Membuat Inovasi ☐ Patriotisme ☐ Tolong-menolong
☐ Projek ☐ Bahan Maujud ☐ Menyelesaikan ☐ TMK ☐ Bertanggungjawab
☐ Ujian ☐ Lain-lain Masalah ☐ Pendidikan Sivik ☐ Berbudi Bahasa

REFLEKSI / IMPAK P&P ditangguhkan kerana:

……/….. Orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pengayaan/pengukuhan. (TP3)

……/….. orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan.
(TP1 / TP2)