0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
3 tayangan3 halaman

Rencana Pembelajaran PPKn Kelas X 2020

Dokumen ini adalah program tahunan mata pelajaran PPKn untuk kelas X di SMA Negeri 2 Jember tahun pelajaran 2020/2021. Terdapat kompetensi dasar yang mencakup nilai-nilai Pancasila, Undang-Undang Dasar 1945, dan wawasan nusantara, dengan total 52 jam pelajaran. Program ini dirancang untuk membentuk sikap dan pemahaman siswa tentang pemerintahan dan integrasi nasional.
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd
0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
3 tayangan3 halaman

Rencana Pembelajaran PPKn Kelas X 2020

Dokumen ini adalah program tahunan mata pelajaran PPKn untuk kelas X di SMA Negeri 2 Jember tahun pelajaran 2020/2021. Terdapat kompetensi dasar yang mencakup nilai-nilai Pancasila, Undang-Undang Dasar 1945, dan wawasan nusantara, dengan total 52 jam pelajaran. Program ini dirancang untuk membentuk sikap dan pemahaman siswa tentang pemerintahan dan integrasi nasional.
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd

PEMERINTAH PROVINSI JAWA TIMUR

DINAS PENDIDIKAN
SMA NEGERI 2 JEMBER
Jl. Jawa 16 Telp. (0331) 321375 – Jember 68121
Web site : [Link] – E-mail : smada_jr@[Link]

PROGRAM TAHUNAN
Mata Pelajaran : PPKn
Kelas : X
Tahun Pelajaran : 2020 / 2021

Jumlah
Smt Kompetensi Dasar Ket
Jam

1.1 Mensyukuri nilai-nilai Pancasila dalam praktik


penyelenggaraan pemerintahan negara sebagai salah satu
bentuk pengabdian kepada Tuhan Yang Maha Esa
2.1 Menunjukkan sikap gotong royong sebagai bentuk penerapan
nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan berbangsa dan
6 JP
1 bernegara
3.1 Menganalisis Nilai-nilai Pancasila dalam kerangka praktik
penyelenggaraan pemerintahan Negara
4.1 Menyaji hasil analisis nilai-nilai Pancasila dalam kerangka
praktik penyelenggaraan pemerintahan Negara

1.2 Menerima ketentuan Undang-Undang Dasar Negara Republik


Indonesia Tahun 1945 yang mengatur tentang wilayah negara,
warga negara dan penduduk, agama dan kepercayaan,
pertahanan dan keamanan sebagai wujud rasa syukur pada
Tuhan Yang Maha Esa
2.2 Bersikap peduli terhadap penerapan ketentuan Undang-
undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 yang
mengatur tentang wilayah negara, warga negara dan
1 penduduk, agama dan kepercayaan, pertahanan dan keamanan 8 JP
3.2 Menelaah ketentuan Undang-undang Dasar Negara Republik
Indonesia tahun 1945 yang mengatur tentang wilayah negara,
warga negara dan penduduk, agama dan kepercayaan,
pertahanan dan keamanan
4.2 Menyaji hasil telaah tentang ketentuan Undang-undang
Negara Republik Indonesia Tahun 1945 yang mengatur
wilayah negara, warga negara dan penduduk, agama dan
kepercayaan, serta pertahanan dan keamanan
1.3 Menghargai nilai-nilai terkait fungsi dan kewenangan
lembaga-lembaga Negara menurut Undang-undang Dasar
Negara Republik Indonesia Tahun 1945 sebagai bentuk sikap
beriman dan bertaqwa
2.3 Bersikap peduli terhadap lembaga-lembaga di sekolah sebagai
cerminan dari lembaga-lembaga negara
1 8 JP
3.3 Menganalisis fungsi dan kewenangan lembaga-lembaga
Negara menurut Undang-undang Dasar Negara Republik
Indonesia Tahun 1945
4.3 Mendemonstrasikan hasil analisis tentang kewenangan
lembaga-lembaga Negara menurut Undang-undang Dasar
Negara Republik Indonesia Tahun 1945
1 1.4 Menghormati hubungan pemerintah pusat dan daerah menurut 8 JP
Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun
1945 sebagai anugerah Tuhan Yang Maha Esa
2.4 Bersikap peduli terhadap hubungan pemerintah pusat dan
daerah yang harmonis di daerah setempat.
3.4 Merumuskan hubungan pemerintahan pusat dan daerah
menurut Undang-undang Dasar Negara Republik Indonesia
Tahun 1945
4.4 Merancang dan melakukan penelitian sederhana tentang
hubungan pemerintahan pusat dan pemerintah setempat
menurut Undang-undang Dasar Negara Republik Indonesia
Tahun 1945
JUMLAH 28 JP
1.5 Mensyukuri nilai-nilai yang membentuk komitmen integrasi
nasional dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika sebagai wujud
syukur kepada Tuhan yang Maha Esa.
2.5 Menunjukkan sikap kerjasama dalam rangka mewujudkan
komitmen integrasi nasional dalam bingkai Bhinneka Tunggal
2 8 JP
Ika
3.5 Mengidentifikasi faktor-faktor pembentuk integrasi nasional
dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika
4.5 Mendesemontarsikan faktor-faktor pembentuk integrasi
nasionaldalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika
1.6 Bersyukur kepada Tuhan Yang Maha Esa atas nilai-nilai yang
membentuk kesadaran atas ancaman terhadap negara dan
upaya penyelesaiannya dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika
2.6 Bersikap responsif dan proaktif atas ancaman terhadap negara
dan upaya penyelesaiannya dibidang Ideologi, politik,
ekonomi, sosial, budaya, pertahanan, dan keamanan dalam
bingkai Bhinneka Tunggal Ika
2 3.6 Menganalisis ancaman terhadap negara dan upaya 8 JP
penyelesaiannya di bidang ideologi, politik, ekonomi, sosial,
budaya, pertahanan, dan keamanan dalam bingkai Bhinneka
Tunggal Ika
4.6 Menyaji hasil analisis tentang ancaman terhadap negara dan
upaya penyelesaiannya di bidang ideologi, politik, ekonomi,
sosial, budaya, pertahanan, dan keamanandalam bingkai
Bhinneka Tunggal Ika
1.7 Menghargai wawasan nusantara dalam konteks Negara
Kesatuan Republik Indonesia sebagai anugerah Tuhan yang
Maha Esa
2.7 Bertanggungjawab mengembangkan kesadaran akan
pentingnya wawasan nusantara dalam konteks Negara
2 Kesatuan Republik Indonesia 8 JP
3.7 Menginterpretasi pentingnya Wawasan Nusantara dalam
konteks Negara Kesatuan Republik Indonesia.
3.8 Mempresentasikan hasil interpretasi terkait pentingnya
Wawasan Nusantara dalam konteks Negara Kesatuan
Republik Indonesia
JUMLAH 24 JP
JUMLAH DALAM TAHUN PELAJARAN 2019/2020 52 JP

Jember, 29 Januari 2021


Guru Mata Pelajaran

Dewi Ratna Yulianingsih, [Link]., Gr.


NIP. 19941210 202012 2 020

Anda mungkin juga menyukai