PROGRAM PENGEMBANGAN KEPROFESIAN

BERKELANJUTAN (PKB) GURU

Tahun Pelajaran 2026

NSM : 111232750127
STATUS AKREDITASI :A
ALAMAT : Jl. Swadaya 1 Kp. Sawah Rt 002/002
Jatimurni Kec. Pondok Melati
Kota Bekasi

KANTOR KEMENTERIAN AGAMA KOTA BEKASI

MADRASAH IBTIDAIYAH PRIMA
TAHUN 2025
 PROGRAM PENGEMBANGAN KEPROFESIAN BERKELANJUTAN (PKB) GURU

Tahun Pelajaran 2026

A. Latar Belakang

Guru merupakan ujung tombak keberhasilan proses pendidikan di madrasah. Mutu

pendidikan sangat bergantung pada kompetensi, komitmen, dan profesionalisme guru dalam
melaksanakan tugasnya.

Oleh karena itu, MI PRIMA secara berkelanjutan melaksanakan program Pengembangan

Keprofesian Berkelanjutan (PKB) sebagai wujud pembinaan dan peningkatan kualitas guru.
PKB menjadi sarana bagi guru untuk terus memperbaharui pengetahuan, meningkatkan
keterampilan pedagogik, serta memperkuat motivasi dan keikhlasan dalam menjalankan
tugas pendidikan sebagai bentuk ibadah.

Program ini disusun berdasarkan hasil evaluasi pelaksanaan pembelajaran, supervisi

akademik, serta kebutuhan sekolah dalam menyiapkan pendidik yang kompeten, kreatif,
inovatif, dan berakhlak mulia sesuai dengan semangat Kurikulum Merdeka.

B. Dasar Hukum

1. Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen.

2. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 16 Tahun 2007 tentang Standar

Kualifikasi Akademik dan Kompetensi Guru.

3. Peraturan Menteri PAN dan RB Nomor 16 Tahun 2009 tentang Jabatan Fungsional Guru
dan Angka Kreditnya.

4. Keputusan Direktur Jenderal GTK Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan tentang

Pedoman Pelaksanaan PKB.

5. Hasil rapat dewan guru dan tim pengembang madrasah MI PRIMA Tahun Pelajaran
2026.

C. Tujuan

1. Meningkatkan kompetensi pedagogik, profesional, sosial, dan kepribadian guru MI

PRIMA.

2. Mendorong guru untuk lebih inovatif dalam merancang dan melaksanakan

pembelajaran berbasis Kurikulum Merdeka.

2
 3. Meningkatkan kemampuan guru dalam menyusun instrumen penilaian autentik dan
menganalisis hasil belajar peserta didik.

4. Membiasakan guru melakukan refleksi, publikasi ilmiah, dan inovasi pembelajaran.

5. Menumbuhkan budaya belajar dan berbagi praktik baik antar guru.

6. Meningkatkan motivasi, semangat, dan komitmen guru dalam menjalankan tugas

profesinya secara ikhlas dan profesional.

D. Sasaran

Seluruh guru dan tenaga pendidik di lingkungan Madrasah Ibtidaiyah PRIMA.

3
E. Bentuk dan Rencana Kegiatan PKB

No Jenis Kegiatan Bentuk Kegiatan Waktu Penanggung Indikator Keberhasilan

Pelaksanaan Jawab

1 Workshop / Diklat Workshop Penilaian Kurikulum Merdeka Februari 2026 Kepala Guru mampu menyusun
dan Asesmen Sumatif Madrasah instrumen asesmen sesuai
capaian pembelajaran

2 KKG Internal Kegiatan rutin KKG internal untuk berbagi Maret– Koordinator KKG Adanya modul ajar bersama
praktik baik dan menyusun modul ajar November 2026 dan laporan hasil diskusi

3 Pelatihan Digital Pelatihan pembuatan media April 2026 Tim IT Madrasah Guru menghasilkan minimal 1
pembelajaran interaktif (Canva, media pembelajaran digital
PowerPoint, Wordwall, dll)

4 Workshop Motivasi Workshop “Motivator Guru: Mei 2026 Kepala Meningkatnya semangat,
Guru Menumbuhkan Semangat dan Keikhlasan Madrasah & kedisiplinan, dan komitmen
Mengajar” dengan narasumber inspiratif Yayasan kerja guru

5 Publikasi Ilmiah / Pelatihan dan pendampingan penulisan Juni–September Kepala Minimal 3 guru menghasilkan
PTK PTK atau artikel praktik baik 2026 Madrasah karya tulis ilmiah atau praktik
pembelajaran baik

6 Karya Inovatif Lomba pembuatan alat peraga dan Agustus 2026 Tim PKB Sekolah Adanya produk inovatif yang
media pembelajaran sederhana diterapkan di kelas

7 Pendampingan dan Coaching dan pendampingan September– Kepala Adanya peningkatan hasil
Supervisi Akademik pengembangan kompetensi individu Oktober 2026 Madrasah supervisi dan tindak lanjut
guru perbaikan

4
8 Refleksi & Evaluasi Rapat evaluasi hasil pelaksanaan PKB dan Desember 2026 Kepala Tersusunnya laporan hasil PKB
PKB perencanaan tahun berikutnya Madrasah dan rencana PKB 2027

5
F. Sumber Daya dan Pendanaan

Program PKB Guru MI PRIMA didukung oleh:

• Dana BOS Madrasah (komponen pengembangan profesional guru)

• Partisipasi Yayasan PRIMA

• Swadaya madrasah dan kontribusi lembaga mitra pelatihan

G. Indikator Keberhasilan Umum

1. Terdapat peningkatan hasil supervisi akademik dan penilaian kinerja guru.

2. Guru memiliki perangkat ajar lengkap dan inovatif.

3. Tersedianya produk media pembelajaran hasil karya guru.

4. Meningkatnya semangat kerja, kedisiplinan, dan kolaborasi antar guru.

5. Tumbuhnya budaya menulis dan publikasi ilmiah di lingkungan MI PRIMA.

6. Terlaksananya minimal 80% kegiatan PKB sesuai rencana tahunan.

H. Penutup

Program Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB) Guru MI PRIMA Tahun 2026 disusun
untuk menjadi acuan dalam pelaksanaan peningkatan mutu pendidik di lingkungan madrasah.
Melalui program ini, diharapkan seluruh guru MI PRIMA mampu berkembang menjadi
pendidik yang profesional, berintegritas, dan bersemangat dalam membentuk generasi yang
beriman, berilmu, dan berakhlakul karimah.

Bekasi, Januari 2026

Kepala Madrasah,

M. Bagus Nawawi, [Link]

NIP. -

6
 LAPORAN KEGIATAN PEMBINAAN GURU
MADRASAH IBTIDAIYAH PRIMA
Tahun Pelajaran 2025/2026

NSM : 111232750127
STATUS AKREDITASI :A
ALAMAT : Jl. Swadaya 1 Kp. Sawah Rt 002/002
Jatimurni Kec. Pondok Melati
Kota Bekasi

KANTOR KEMENTERIAN AGAMA KOTA BEKASI

MADRASAH IBTIDAIYAH PRIMA
TAHUN 2025
 LAPORAN KEGIATAN PEMBINAAN GURU

MADRASAH IBTIDAIYAH PRIMA

Tahun Pelajaran 2025/2026

A. Latar Belakang

Guru merupakan ujung tombak keberhasilan pendidikan di madrasah. Kualitas proses belajar
mengajar sangat ditentukan oleh kemampuan, kedisiplinan, dan semangat guru dalam
menjalankan tugasnya.

Sebagai upaya peningkatan profesionalisme, MI PRIMA melaksanakan kegiatan Pembinaan

Guru secara rutin sebagai bagian dari program Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan
(PKB).
Kegiatan pembinaan ini bertujuan untuk memperkuat kedisiplinan, tanggung jawab, serta
meningkatkan kepekaan sosial dan komunikasi guru terhadap siswa maupun wali siswa. Selain
itu, pembinaan juga diarahkan untuk mendorong guru aktif dalam pengembangan diri melalui
platform pelatihan daring seperti MOOC Pintar Kemenag.

B. Tujuan Kegiatan

1. Meningkatkan kedisiplinan, tanggung jawab, dan profesionalisme guru.

2. Memberikan motivasi dalam pengembangan diri melalui pelatihan daring (MOOC

Pintar Kemenag).

3. Mengingatkan pentingnya kelengkapan administrasi pembelajaran (Buku 1 s.d. Buku

4).

4. Meningkatkan ketelitian guru dalam mengoreksi hasil kerja siswa.

5. Menanamkan etika komunikasi yang santun dengan wali siswa.

6. Meningkatkan kemampuan berbahasa yang baik dan empatik dalam berkomunikasi

dengan siswa.

7. Menumbuhkan kepekaan sosial guru terhadap kondisi siswa di kelas.

8. Menyampaikan rencana pelaksanaan program parenting untuk guru dalam mendidik

siswa dengan lebih bijak dan berkarakter.

C. Waktu dan Tempat Pelaksanaan

2
 • Hari / Tanggal : Kamis, 4 Desember 2025

• Waktu : Pukul 10.30 – 11.30 WIB

• Tempat : Ruang Guru MI PRIMA

D. Peserta Kegiatan

Seluruh guru MI PRIMA sebanyak 13 orang.

E. Narasumber / Pembina

M. Bagus Nawawi, [Link]

Kepala MI PRIMA

F. Materi Pembinaan

1. Pengembangan diri guru melalui MOOC Pintar Kemenag.

2. Kelengkapan administrasi pembelajaran dari Buku 1 s.d. Buku 4.

3. Ketelitian dalam mengoreksi hasil kerja siswa.

4. Etika komunikasi dengan wali siswa.

5. Bahasa komunikasi yang baik dan membangun dengan siswa.

6. Kepekaan sosial guru terhadap kondisi siswa di kelas.

7. Rencana pelaksanaan Program Parenting untuk Guru dalam mendidik siswa.

8. Penguatan semangat dan keikhlasan dalam menjalankan tugas mengajar.

G. Bentuk Kegiatan

Kegiatan pembinaan dilaksanakan dalam bentuk:

• Arahan dan motivasi langsung dari Kepala Madrasah.

• Diskusi interaktif mengenai pengalaman dan tantangan guru di kelas.

• Penyampaian rencana tindak lanjut dan komitmen bersama.

H. Hasil Kegiatan

3
 1. Guru memahami kembali pentingnya disiplin, ketelitian, dan tanggung jawab kerja.

2. Seluruh guru berkomitmen untuk melengkapi administrasi pembelajaran Buku 1–4.

3. Guru termotivasi untuk mengikuti pelatihan MOOC Pintar Kemenag sebagai bagian
dari pengembangan diri.

4. Terbangun kesadaran pentingnya komunikasi yang santun dan empatik dengan siswa
serta wali siswa.

5. Guru menunjukkan semangat dan antusiasme terhadap rencana program parenting

guru.

6. Meningkatnya kesadaran sosial guru terhadap kondisi siswa di kelas.

I. Tindak Lanjut

1. Guru akan mulai mengikuti pelatihan daring MOOC Pintar Kemenag secara bertahap.

2. Kepala madrasah akan melakukan monitoring terhadap kelengkapan Buku 1–4 guru.

3. Program parenting untuk guru akan dijadwalkan pada semester genap 2025/2026.

4. Pembinaan lanjutan akan dilakukan dengan tema “Refleksi Akhir Semester dan
Evaluasi Pembelajaran.”

J. Dokumentasi

4
5
(Lampirkan: daftar hadir, foto kegiatan, notulen, surat undangan, dan hasil refleksi guru.)

6
K. Penutup

Kegiatan pembinaan guru MI PRIMA pada Kamis, 4 Desember 2025 berjalan lancar dan
mendapat sambutan positif dari seluruh peserta. Diharapkan kegiatan ini mampu
memperkuat semangat, tanggung jawab, dan profesionalisme guru dalam menjalankan
tugasnya, serta menjadi langkah nyata dalam meningkatkan mutu pembelajaran di MI PRIMA.

Bekasi, 4 Desember 2025

Kepala Madrasah,

M. Bagus Nawawi, [Link]

NIP. —

7
 PERGURUAN ISLAM MAFATIHUL MA’ARIF
MADRASAH IBTIDAIYAH PRIMA
NSM : 111232750127 NPSN : 60709914 Terakreditasi : A

Sekretariat : Jl. Swadaya 1 Kp. Sawah Rt 02/002 No. 33 Kel. Jatimurni Kec. Pondok Melati Kota Bekasi

DAFTAR HADIR

KEGIATAN PEMBINAAN GURU

MADRASAH IBTIDAIYAH (MI) PRIMA

Tahun Pelajaran 2025/2026

Hari / Tanggal : Kamis, 04 Desember 2025

Waktu : 10.30 – 11.30 WIB

Tempat : Ruang Guru MI PRIMA

Acara : Pertemuan Pembinaan Guru

No Nama Lengkap Jabatan / Kelas Tanda Tangan

1 M. Bagus Nawawi, [Link] Kepala Madrasah / Ketua Tim Supervisi

2 Dewi Aminah Nur, [Link].I Waka Kurikulum / Anggota Tim Supervisi

3 Nurdiah, [Link].I Guru Kelas 1A

4 Istik Faidati, [Link].I Guru Kelas 1B

5 Sylfa Carissa Muntaz Guru Kelas 2

6 Yuyun Yuningsih, [Link].I Guru Kelas 3A

7 Alvia Malika Bilqis Guru Kelas 3

8 Dinda Nur Mawar, [Link] Guru Kelas 4B

8
9 Faris Syawaluddin Hanif Guru Kelas 5

10 Maryati, [Link].I Guru Kelas 6A

11 Dewi Aminah Nur, [Link] Guru Kelas 6B

12 Maulana Listyanto Guru PJOK

13 Nuril Anwar Guru Bahasa Arab

Pondok Melati, 04 Desember 2025

Mengetahui,
Kepala Madrasah

M. Bagus Nawawi, [Link]

9
 PERGURUAN ISLAM MAFATIHUL MA’ARIF
MADRASAH IBTIDAIYAH PRIMA
NSM : 111232750127 NPSN : 60709914 Terakreditasi : A

Sekretariat : Jl. Swadaya 1 Kp. Sawah Rt 02/002 No. 33 Kel. Jatimurni Kec. Pondok Melati Kota Bekasi

NOTULEN KEGIATAN PEMBINAAN GURU

MADRASAH IBTIDAIYAH PRIMA

Tahun Pelajaran 2025/2026

A. Hari / Tanggal

Kamis, 4 Desember 2025

B. Waktu

Pukul 10.30 – 11.30 WIB

C. Tempat

Ruang Guru MI PRIMA

D. Agenda Kegiatan

Pembinaan Guru oleh Kepala Madrasah

E. Pimpinan Rapat / Pembina

M. Bagus Nawawi, [Link]

(Kepala MI PRIMA)

F. Peserta

Seluruh guru MI PRIMA sebanyak 13 orang.

G. Pokok-Pokok Pembahasan

1. Pengembangan diri guru melalui MOOC Pintar Kemenag.

o Guru diimbau aktif mengikuti pelatihan online sebagai bagian dari PKB
(Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan).

o Kepala madrasah akan memantau progres guru dalam mengikuti MOOC.

10
2. Kelengkapan Administrasi Pembelajaran (Buku 1 s.d. Buku 4).

o Setiap guru wajib melengkapi administrasi sesuai format madrasah.

o Kepala madrasah menekankan pentingnya konsistensi pencatatan kegiatan

belajar dan nilai.

3. Ketelitian dalam Mengoreksi Hasil Kerja Siswa.

o Guru diingatkan untuk teliti saat menilai tugas dan ujian siswa.

o Ditekankan agar penilaian dilakukan objektif dan berdasarkan rubrik yang jelas.

4. Etika Komunikasi dengan Wali Siswa.

o Guru diminta menjaga kesantunan dan profesionalitas dalam menyampaikan

informasi kepada orang tua.

o Hindari nada menghakimi, gunakan bahasa positif dan solutif.

5. Bahasa Komunikasi dengan Siswa.

o Gunakan bahasa yang sopan, mendidik, dan membangun karakter.

o Guru diingatkan agar menjadi teladan dalam tutur kata dan sikap di kelas.

6. Kepekaan Sosial Guru di Kelas.

o Guru diharapkan peka terhadap perubahan sikap, kondisi emosional, dan

kesulitan belajar siswa.

o Bila menemukan masalah, segera komunikasikan dengan kepala madrasah

atau wali kelas.

7. Rencana Program Parenting untuk Guru.

o Akan dilaksanakan pada semester genap sebagai upaya memperdalam

pemahaman guru tentang cara mendidik yang bijak dan berkarakter.

o Program ini diharapkan dapat menumbuhkan empati dan pendekatan yang

lebih humanis kepada siswa.

8. Motivasi dan Spirit Mengajar.

o Kepala madrasah mengingatkan bahwa tugas mengajar adalah bentuk ibadah

dan ladang amal jariyah.

o Ditekankan pentingnya menjaga niat dan semangat dalam setiap kegiatan

pembelajaran.

11
H. Hasil Keputusan / Kesepakatan

1. Guru berkomitmen untuk melengkapi seluruh administrasi pembelajaran sebelum

penilaian akhir semester.

2. Setiap guru diwajibkan mengikuti minimal satu pelatihan di MOOC Pintar Kemenag.

3. Kepala madrasah akan melakukan monitoring dan pembinaan lanjutan pada awal
semester genap.

4. Program parenting guru akan dijadwalkan pada Februari 2026.

5. Guru diharapkan menjaga komunikasi dan kepekaan sosial dalam setiap interaksi
dengan siswa dan wali siswa.

I. Penutup

Kegiatan pembinaan guru berjalan dengan lancar, seluruh guru berpartisipasi aktif dan
memberikan tanggapan positif terhadap arahan kepala madrasah.
Kegiatan diakhiri dengan doa bersama dan komitmen bersama untuk meningkatkan kinerja
serta profesionalisme guru di MI PRIMA.

Bekasi, 4 Desember 2025 Mengetahui,

Notulis, Kepala MI PRIMA,

(Dewi Aminah Nur, [Link].I) M. Bagus Nawawi, [Link]

NIP. —

12
 PERGURUAN ISLAM MAFATIHUL MA’ARIF
MADRASAH IBTIDAIYAH PRIMA
NSM : 111232750127 NPSN : 60709914 Terakreditasi : A

Sekretariat : Jl. Swadaya 1 Kp. Sawah Rt 02/002 No. 33 Kel. Jatimurni Kec. Pondok Melati Kota Bekasi

SURAT UNDANGAN
Nomor : 165/MI-PRIMA/XII/2025
Kepada Yth.
Bapak/Ibu Guru
Madrasah Ibtidaiyah PRIMA
di Tempat
Assalamu’alaikum warahmatullāhi wabarakātuh,

Dalam rangka meningkatkan profesionalisme, motivasi, dan kepekaan sosial guru di

lingkungan MI PRIMA, maka kami bermaksud mengadakan kegiatan Pembinaan Guru yang
akan dilaksanakan pada:

Hari / Tanggal Kamis, 4 Desember 2025

Waktu : Pukul 10.30 – 11.30 WIB
Tempat : Ruang Guru MI PRIMA
Agenda : Pembinaan Guru oleh Kepala Madrasah
Adapun materi pembinaan meliputi:
1. Pengembangan diri melalui MOOC Pintar Kemenag
2. Kelengkapan administrasi pembelajaran (Buku 1 s.d. Buku 4)
3. Ketelitian dalam mengoreksi hasil kerja siswa
4. Etika komunikasi dengan wali siswa
5. Bahasa komunikasi yang baik dengan siswa
6. Kepekaan sosial guru di kelas
7. Rencana pelaksanaan Program Parenting untuk Guru
Demi kelancaran kegiatan, kami harapkan kehadiran seluruh Bapak/Ibu guru tepat waktu dan
berpartisipasi aktif dalam kegiatan tersebut.

Atas perhatian dan kerja samanya, kami ucapkan terima kasih.

Wassalamu’alaikum warahmatullāhi wabarakātuh.

Bekasi, 2 Desember 2025

Kepala Madrasah,

M. Bagus Nawawi, [Link]

NIP. —

13
 PERGURUAN ISLAM MAFATIHUL MA’ARIF
MADRASAH IBTIDAIYAH PRIMA
NSM : 111232750127 NPSN : 60709914 Terakreditasi : A

Sekretariat : Jl. Swadaya 1 Kp. Sawah Rt 02/002 No. 33 Kel. Jatimurni Kec. Pondok Melati Kota Bekasi

HASIL REFLEKSI GURU

Kegiatan Pembinaan Guru MI PRIMA

Tahun Pelajaran 2025/2026

A. Identitas Kegiatan

• Hari / Tanggal : Kamis, 4 Desember 2025

• Waktu : 10.30 – 11.30 WIB

• Tempat : Ruang Guru MI PRIMA

• Jumlah Peserta : 13 Guru

• Pembina : M. Bagus Nawawi, [Link] (Kepala MI PRIMA)

B. Pokok Materi yang Direfleksikan

1. Pengembangan diri melalui MOOC Pintar Kemenag

2. Kelengkapan administrasi pembelajaran (Buku 1 s.d. Buku 4)

3. Ketelitian dalam mengoreksi hasil kerja siswa

4. Etika komunikasi dengan wali siswa

5. Bahasa komunikasi yang baik dan empatik dengan siswa

6. Kepekaan sosial guru terhadap kondisi siswa di kelas

7. Rencana pelaksanaan Program Parenting untuk Guru

C. Hasil Refleksi Guru

Berdasarkan hasil pembinaan dan diskusi, guru MI PRIMA menyampaikan beberapa hal
berikut:

1. Pemahaman dan Kesadaran Diri

14
 o Guru menyadari pentingnya melakukan pengembangan diri secara mandiri
melalui MOOC Pintar Kemenag agar kompetensi selalu meningkat.

o Guru memahami bahwa administrasi pembelajaran (Buku 1–4) bukan sekadar

kewajiban, tetapi alat refleksi dalam memperbaiki kualitas mengajar.

o Guru juga menyadari pentingnya ketelitian dalam menilai hasil kerja siswa,
karena penilaian yang salah dapat mempengaruhi motivasi dan kepercayaan
diri siswa.

2. Perubahan Sikap dan Komitmen

o Guru berkomitmen untuk lebih sabar dan beretika dalam komunikasi dengan
wali siswa maupun peserta didik.

o Guru bertekad untuk menggunakan bahasa yang santun, membangun, dan

memotivasi dalam setiap interaksi.

o Guru menyatakan siap menjadi lebih peka terhadap kondisi sosial dan
emosional siswa agar bisa memberikan pendekatan pembelajaran yang lebih
humanis.

3. Rencana Tindak Lanjut

o Seluruh guru akan mengikuti minimal satu pelatihan di MOOC Pintar Kemenag
sebelum akhir semester genap.

o Guru akan meninjau ulang dan menyempurnakan administrasi Buku 1–4.

o Guru akan mulai menerapkan komunikasi positif dengan wali siswa melalui
forum pertemuan berikutnya.

o Siap berpartisipasi aktif dalam Program Parenting untuk Guru yang akan
dilaksanakan pada semester genap.

4. Dampak Langsung

o Guru merasa lebih termotivasi, tercerahkan, dan mendapatkan dorongan

spiritual untuk terus memperbaiki kinerja.

o Muncul kesadaran bahwa mengajar bukan hanya tugas, tetapi ladang amal dan
bentuk pengabdian kepada Allah SWT.

D. Kesimpulan

Kegiatan pembinaan ini memberikan dampak positif bagi peningkatan profesionalisme,

kedisiplinan, dan kepekaan sosial guru MI PRIMA.

15
Guru menunjukkan kesadaran untuk memperbaiki diri, memperkuat niat mengajar sebagai
ibadah, serta berkomitmen untuk melaksanakan tindak lanjut pembinaan secara konsisten.

Bekasi, 4 Desember 2025

Mengetahui,
Kepala Madrasah,

M. Bagus Nawawi, [Link]

NIP. —

16
LAMPIRAN: TABEL REFLEKSI INDIVIDU GURU

Kegiatan Pembinaan Guru MI PRIMA

Hari / Tanggal : Kamis, 4 Desember 2025

Waktu : 10.30 – 11.30 WIB
Tempat : Ruang Guru MI PRIMA

No Nama Guru Hal yang Dipetik dari Pembinaan Rencana Tindak Lanjut Pribadi Tanda

Tangan

1 M. Bagus Nawawi, Guru perlu terus memotivasi diri dan tim untuk Akan membuat agenda pembinaan rutin setiap

[Link] menjaga semangat dan kedisiplinan. bulan.

2 Dewi Aminah Nur, Administrasi pembelajaran harus lengkap dan Akan memperbarui dan melengkapi Buku 1–4

[Link].I tertib. tepat waktu.

3 Nurdiah, [Link].I Komunikasi dengan wali siswa perlu dijaga Akan menggunakan bahasa positif saat

dengan etika dan empati. menyampaikan informasi kepada orang tua.

17
4 Istik Faidati, [Link].I Mengikuti MOOC Pintar Kemenag dapat Akan menyelesaikan minimal satu pelatihan

menambah wawasan dan kompetensi. MOOC semester ini.

5 Sylfa Carissa Pentingnya ketelitian dalam mengoreksi hasil Akan membuat rubrik penilaian sederhana agar

Muntaz kerja siswa. lebih objektif.

6 Yuyun Yuningsih, Bahasa guru harus membangun semangat dan Akan lebih sering memberi apresiasi verbal

[Link].I karakter siswa. kepada siswa di kelas.

7 Alvia Malika Bilqis Kepekaan sosial guru berpengaruh terhadap Akan lebih peka terhadap siswa yang tampak

kenyamanan belajar siswa. pasif atau mengalami kesulitan belajar.

8 Dinda Nur Mawar, Guru perlu menjadi teladan dalam tutur kata dan Akan menjaga bahasa yang santun saat

[Link] perilaku. berinteraksi dengan siswa dan rekan guru.

9 Faris Syawaluddin Guru laki-laki juga harus menunjukkan empati Akan memperkuat peran sebagai figur panutan

Hanif dan tanggung jawab tinggi di kelas. bagi siswa.

18
10 Maryati, [Link].I Etika komunikasi dengan wali siswa sangat Akan menyiapkan data dan catatan belajar siswa

penting untuk membangun kepercayaan. sebelum pertemuan dengan wali.

11 Dewi Aminah Nur, Program parenting guru dapat memperkuat Akan berpartisipasi aktif dalam kegiatan

[Link] pemahaman terhadap karakter anak. parenting semester depan.

12 Maulana Listyanto Administrasi pembelajaran mencerminkan Akan memastikan semua dokumen pengajaran

profesionalisme guru. tersusun rapi dan siap diperiksa.

13 Nuril Anwar Mengajar adalah ibadah yang harus dilakukan Akan menjaga keikhlasan dan meningkatkan

dengan ikhlas dan semangat. kedisiplinan hadir di madrasah.

Bekasi, 4 Desember 2025

Mengetahui,
Kepala Madrasah,

M. Bagus Nawawi, [Link]

NIP. —

19