PROGRAM TAHUNAN
Mata Pelajaran : IPA
Kelas : VIII
Tahun Pelajaran : 2018/2019
No Semester KI KD Materi Pokok Alokasi Waktu Keterangan
I 3. Memahami dan menerapkan 3.1 Menganalisis gerak pada Gerak Benda dan 15 JP 2 JP UH
pengetahuan (faktual, makhluk hidup, sistem Makhluk Hidup di (5 JP/Minggu)
konseptual, dan prosedural) gerak pada manusia, dan Lingkungan Sekitar
upaya menjaga 1. Gerak pada manusia
berdasarkan rasa ingin
kesehatan sistem gerak Rangka
tahunya tentang ilmu 4.1 Menyajikan karya Sendi
pengetahuan, teknologi, seni, tentang berbagai Otot
budaya terkait fenomena dan gangguan pada sistem Gangguan dan
kejadian tampak mata gerak serta upaya kelainan pada sistem
4. Mengolah, menyaji, dan menjaga kesehatan gerak
menalar dalam ranah konkret sistem gerak Upaya menjaga
kesehatan sistem
(menggunakan, mengurai,
gerak manusia
merangkai, memodifikasi, 2. Gerak pada Hewan
dan membuat) dan ranah 3. Gerak pada Tumbuhan
abstrak (menulis, membaca,
menghitung, menggambar,
dan mengarang) sesuai
dengan yang dipelajari di
sekolah dan sumber lain yang
sama dalam sudut
pandang/teori
3.2 Menganalisis gerak Gerak Benda dan 15 JP 2 JP UH
lurus, pengaruh gaya Makhluk Hidup di 1 JP Review
terhadap gerak Lingkungan Sekitar
berdasarkan Hukum 1. Gerak lurus
Newton, dan 2. Gaya
penerapannya pada gerak 3. Hukum newton
benda dan gerak
makhluk hidup
4.2 Menyajikan hasil
penyidikan pengaruh
gaya terhadap gerak
benda
3.3 Menjelaskan konsep Usaha dan Pesawat 13 JP 2 JP UH
usaha, pesawat Sederhana dalam 1 JP Review
sederhana, dan Kehidupan
penerapannya dalam Sehari-hari
kehidupan sehari-hari 1. Usaha
termasuk kerja otot pada 2. Pesawat sederhana
struktur rangka manusia 3. Prinsip kerja pesawat
4.3 Menyajikan hasil sederhana pada sistem
penyelidikan atau gerak manusia
pemecahan masalah
tentang manfaat
penggunaan pesawat
sederhana dalam
kehidupan sehari-hari
3.4 Menganalisis Struktur dan Fungsi 15 JP 2 JP UH
keterkaitan struktur Tumbuhan 1 Review
jaringan tumbuhan dan 1. Struktur dan fungsi
fungsinya serta akar,batang, daun,
teknologi yang bunga dan biji
terinspirasi oleh struktur 2. Struktur dan fungsi
tumbuhan jaringan tumbuhan
4.4 Menyajikan karya dari 3. Teknologi yang
hasil penelusuran terispirasi dari struktur
berbagai sumber jaringan tumbuhan
informasi tentang
teknologi yang
terinspirasidari hasil
pengamatan struktur
tumbuhan
3.5 Menganalisis sistem Sistem Pencernaan 15 JP 2 JP UH
pencernaan pada Manusia 1 Review
manusia dan memahami 1. Nutrisi
gangguan yang 2. Struktur dan fungsi
berhubungan dengan sistem pencernaan
sistem pencernaan, serta makanan pada manusia
upaya menjaga 3. Gangguan pada sistem
kesehatan sistem pencernaan dan upaya
pencernaan mencegah atau
4.5 Menyajikan hasil menanggulanginya
penyelidikan tentang
pencernaan mekanis dan
kimiawi
3.6 Menjelaskan berbagai Zat Aditif dan Zat 15 JP 2 JP UH
zat aditif dalam Adiktif 1 Review
makanan dan minuman, 1. Zat aditif
zat adiktif, serta 2. Zat Adiktif
dampaknya terhadap 3. Dampak penggunaan
kesehatan zat adiktif bagi
4.6 Membuat karya tulis kesehatan
tentang dampak 4. Upaya pencegahan diri
penyelahgunaan zat dari bahaya narkoba
aditif dan zat adiktif bagi
kesehatan
3.7 Menganalisis sistem Sistem Peredaran 15 JP 2 JP UH
peredaran darah pada Darah Manusia
manusia dan memahami 1. Struktur dan fungsi
gangguan pada sistem sistem peredaran darah
peredaran darah, serta Darah
upaya menjaga Jantung dan
kesehatan sistem pembuluh darah
perdaran darah 2. Gangguan atau
4.7 Menyajikan hasil kelainan pada sistem
percobaan pengaruh peredaran darah dan
aktivitas (jenis, intensitas upaya untuk mencegah
atau durasi) dengan atau menanggulanginya
frekuensi denyut jantung
REVIEW 2 JP
JUMLAH 105 JP
2 II 3.8 Menjelaskan tekanan zat Tekanan Zat dan 17 JP 2 JP UH
dan penerapannya dalam Penerapannya dalam
kehidupan sehari-hari, Kehidupan Sehari-hari
termasuk tekanan 1. Tekanan zat
darah, osmosis, dan Tekanan zat padat
kapilaritas jaringan Tekanan zat cair
angkut pada tumbuhan. 2. Tekanan zat dan
4.8 Menyajikan data hasil aplikasi konsep tekanan
percobaan untuk zat dalam makhluk
menyelidiki tekanan zat hidup
cair pada kedalaman
tertentu, gaya apung,
dan kapilaritas, misalnya
dalam batang tumbuhan.
3.9 Menganalisis sistem Sistem Pernafasan 15 JP 2 JP UH
pernapasan pada Manusia 1 JP Review
manusia, dan memahami 1. Struktur dan fungsi
gangguan pada sistem sistem pernafasan
pernapasan, serta upaya manusia
menjaga kesehatan Organ pernafasan
sistem pernapasan. Mekanisme
4.9 Menyajikan karya pernafasan manusia
tentang upaya menjaga Frekuensi
kesehatan sistem pernafasan
pernapasan 2. Gangguan pada sistem
pernafasan manusia
dan upaya mencegah
atau menanggulanginya
3.10 Menganalisis sistem Sistem Eksresi Manusia 15 JP 2 JP UH
ekskresi pada manusia 1. Struktur dan fungsi 1 JP Review
dan memahami sistem eksresi manusia
gangguan pada sistem Ginjal
ekskresi serta upaya Kulit
menjaga kesehatan Paru-paru
sistem ekskresi Hati
4.10 Membuat karya tentang 2. Gangguan pada sistem
upaya menjaga eksresi manusia dan
kesehatan sistem upaya mencegah atau
pernapasan menanggulanginya
3.11 Menganalisis konsep Getaran, Gelombang 18 JP 2 JP UH
getaran, gelombang, dan Bunyi dalam 1 JP Review
dan bunyi dalam Kehidupan Sehari-hari
kehidupan sehari-hari 1. Getaran, gelombang
termasuk sistem dan bunyi
pendengaran manusia 2. Mekanisme mendengar
dan sistem sonar pada pada manusia dan
hewan hewan
4.11 Menyajikan hasil 3. Aplikasi getaran dan
percobaan tentang gelombang dalam
getaran, gelombang, teknologi
dan bunyi
3.12 Menganalisis sifat-sifat Cahaya dan Alat Optik 18 JP 3 JP UH
cahaya, pembentukan 1. Sifat cahaya dan proses
bayangan pada bidang pembentukannya
datar dan lengkung 2. Indra penglihatan
serta penerapannya manusia da hewan
untuk menjelaskan 3. Alat optik dalam
proses penglihatan kehidupan sehari-hari
manusia, mata
serangga, dan prinsip
kerja alat optik
4.12 Menyajikan hasil
percobaab tentang
pembentukan bayangan
pada cermin dan lensa
REVIEW 2 JP
JUMLAH JAM PELAJARAN 85