PROGRAM INTERVENSI PBD

PANITIA BAHASA INGGERIS

2024/2025

NAMA PENERANGAN INTERVENSI CARA PERLAKSANAAN CONTOH

INTERVENSI AKTIVITI/BAHAN
 Dijalankan didalam kelas  Guru memberi contoh atau Contoh:
 ENGLISH CLASS selepas habis sesuatu topik penerangan mengenai Year 2 (Habitat)
PROJECT  Sebagai aktiviti ‘language projek yang akan dibuat - use shoebox to make a
(TAHAP 1 & 2) art’ bagi mencungkil bakat  Murid membuat projek diorama
dan kreativiti murid secara individu,
 Mengikut kesesuaian topik berpasangan atau Year 5 (Towns and Cities)
yang dipelajari berkumpulan - make a scrapbook about a
 Menambah keyakinan diri  Projek yang telah siap akan popular towns and cities in
murid untuk dibentangkan oleh murid Malaysia
membentangkan hasil projek dan dipamerkan di
 Sekurang-kurangnya dua hadapan kelas
projek

 Dijalankan semasa PdPC  Guru memberikan Contoh: Wordsearch,

 FUN LEARNING  Bagi menarik minat terhadap lembaran latihan atau kuiz scrabble, pictograph,
(TAHAP 1 & 2) topik yang dipelajari dengan yang bersesuaian dengan spelling quiz, role play
membuat aktiviti yang topik pembelajaran
bersesuaian  Murid membuat sendiri
 Sebagai aktiviti pengukuhan lembaran yang diberi dan
menampal dalam buku
kerja
 PROGRAM INTERVENSI PBD
PANITIA BAHASA INGGERIS
2024/2025

NAMA PENERANGAN INTERVENSI CARA PERLAKSANAAN CONTOH

INTERVENSI AKTIVITI/BAHAN
 dijalankan diawal waktu  Guru mengumumkan tema Contoh tema : picnic
 WORD BOOSTER PdPc selama 5 minit  Murid-murid Contoh perkataan:sea,
(TAHAP 1 & 2)  mengingat kembali menyenaraikan perkataan swim, catch, shell,
perkataan yang berkaitan dalam bentuk peta minda sandwich, mat, take, find,
dengan topik pembelajaran secara individu, eat, sandcastle
atau tema yang diberikan berpasangan atau
oleh guru berkumpulan.
 belajar perkataan yang  Guru memperkenalkan
baharu perkataan baharu yang
bersesuaian
 Murid menambah
perkataan yang baharu
dalam buku mereka.

 Dijalankan di dalam kelas  Murid dibekalkan dengan Tahun 1 - kad bacaan

 READ ME atau dirumah dengan kad bacaan dengan perkataan yang
ALOUD bantuan ibu bapa  Murid dibimbing oleh guru terhad dan pendek
(TAHAP 1)  Bagi melancarkan kemahiran  Guru akan menanda pada Tahun 2 - kad bacaan lebih
membaca murid borang rubrik atau borang panjang
 Menambah kosa kata penilaian untuk menyemak Tahun 3 - Membaca
hasil bacaan murid karangan pendek
 PROGRAM INTERVENSI PBD
PANITIA BAHASA INGGERIS
2024/2025

NAMA PENERANGAN INTERVENSI CARA PERLAKSANAAN CONTOH

INTERVENSI AKTIVITI/BAHAN
 Bengkel menulis karangan  Penceramah luar akan Contoh: Modul Format
 WRITING untuk Tahap 2 terutamanya dijemput untuk UASA
WORKSHOP Tahun 6 memberikan taklimat
(TAHAP 2)  Sebagai pendedahan dan berkaitan cara penulisan
persediaan menghadapi UASA
format UASA  Guru-guru BI seagai
 Membantu murid untuk pembantu bagi
fahami format UASA yang memudahcara agar murid
betul fahami

 murid dapat mengenal bunyi  Murid diperkenalkan Contoh: Modul Insentif

 PHONICS fonik atau bunyi huruf dengan bunyi fonik/bunyi Phonics, Spelling Quiz
SOUND  Memudahkan murid untuk huruf melalui audio atau
(TAHAP 1) mengeja sebutan dari guru
 Latih tubi diperlukan agar  Murid menulis huruf atau
murid dapat mengingati dan perkataan yang disebutkan
mengenali huruf