RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN JARAK JAUH
(RPPJJ) 1
Sekolah : SMP UNGGULAN AL MADINAH
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
Kelas/ Semester : IX/1
Materi Pokok : Iman kepada hari akhir
Alokasi Waktu : 1 pertemuan (2 JP)
A. Tujuan Pembelajaran
Melalui pembelajaran e-learning berbasis WA Group peserta didik dapat:
1. Menjelaskan makna iman kepada hari Akhir berdasarkan pengamatan terhadap dirinya,
alam sekitar, dan makhluk ciptaan Nya.
2. Mengemukakan tanda-tanda kiyamat sugra dan kiyamat kubra
B. Materi Pembelajaran
1. Pengertian iman kepada hari akhir.
2. Tanda-tanda hari akhir, kiamat sugra dan kiamat qubra
C. Langkah-langkah pembelajaran
Kegiatan Deskripsi Kegiatan Waktu
Pra 1. Guru menyiapkan nomor telepon peserta didik atau orang Fleksibel
Pembelajaran tua/wali peserta didik dan membuat grup WhatsApp (atau
aplikasi komunikasi lainnya) sebagai media interaksi dan
komunikasi
2. Guru melakukan diskusi dengan orang tua/ wali dan peserta
didik untuk memastikan orang tua/wali peserta didik atau
peserta didik mendukung proses pembelajaran daring
3. Memberikan penjelasan tentang materi, media/ aplikasi yang
akan dipakai pembelajaran daring
4. Guru menyiapkan RPP yang sesuai dengan kondisi dan
akses pembelajaran daring.
5. Guru menyiapkan materi berupa: foto buku siswa dan PPT
serta tulisan artikel tentang Iman kepada hari akhir ataupun
video.
6. Guru menyiapkan pesan suara berisi kegiatan pengantar atau
pendahuuan, penjelasan materi dan penutup
7. Guru menyiapkan kantung tugas di google form/link
pengumpulan tugas untuk pengumpulan tugas siswa
8. Guru mengumumpkan bahwa 5 menit lagi pembelajaran
akan dimulai daan siswa diminta mempersiapkan diri dan alat
tulis serta bukunya
Saat 1. Melalui pesan suara Guru mengucap salam, memeriksa ‘ 80
Pembelajaran kehadiran peserta didik dan pastikan peserta didik dalam
kondisi sehat dan siap mengikuti pembelajaran dengan
meminta siswa mengisi absen di google form atau mengirim
pesan suara atau mengetik nama di WA Grup untuk
membuktikan kehadirannya.
2. Guru menyampaikan materi sesuai dengan metode yang
direncanakan, kontrak belajar supaya siswa menyepakati aturan
pembelajaran berbasis WA Group dan meminta salah satu
siswa berdoa sebelum pembelajaran dengan pesan suara juga
3. Siswa yang dminta berdoa mengirim pesan suara berupa
doa.
4. Guru mengirim materi berupa: video/pesan suara/artikel
tentang Iman kepada hari akhir
5. Lalu menjelaskan materi melalui video/pesan suara/artikel/
google form
6. Siswa diminta bertanya melalui pesan suara atau teks di WA
Group dan guru meminta peserta lain untuk menjawab. Jika
tidak ada maka guru yang menjawab
7. Guru melakukan merefleksi pembelajaran dengan
memberikan pertanyaan lisan dalam pesan suara, siswa
menjawabnya melalui pesan suara juga
Pasca 1. Setiap peserta didik mengisi lembar aktivitas sebagai bahan
Pembelajaran pemantauan belajar harian.
2. Mengingatkan orang tua/wali peserta didik atau peserta didik
untuk mengumpukan foto aktifitas/lembar tugas atau file
penugasan
3. Memberikan umpan balik terhadap hasil karya/tugas peserta
didik/lembar refleksi pengalaman belajar
D. Penilaian
1. Sikap : Observasi tentang tanggung jawab dalam tugas, Penilaian diri
tentang kedisiplinan diri
2. Pengetahuan : Penugasan/emberian soal (berupa pertanyaan di kegiatan
penutup)
3. Ketrampilan : tugas praktik melalui pesan suara/video yg merujuk ke materi
melalui WA grup.
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN JARAK JAUH
(RPPTT) 2
Sekolah : SMP UNGGULAN AL MADINAH
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
Kelas/ Semester : IX/1
Materi Pokok : Jujur dan Menepati Janji
Alokasi Waktu : 1 pertemuan (2 JP)
A. Tujuan Pembelajaran
Setelah mempelajari materi ini, peserta didik dapat :
1. Menjelaskan pengertian jujur
2. Menyebutkan contoh-contoh perilaku jujur
3. Menjelaskan manfaat perilaku jujur dalam kehidupan sehari-hari
B. Materi Pembelajaran
1. Pengertian jujur
2. Pembagian Sifat Jujur
3. Dalil Naqli sifat jujur
C. Langkah-langkah pembelajaran
Kegiatan Deskripsi Kegiatan Waktu
Pra 1. Guru menyiapkan nomor telepon peserta didik atau orang Fleksibel
Pembelajaran tua/wali peserta didik dan membuat grup WhatsApp (atau
aplikasi komunikasi lainnya) sebagai media interaksi dan
komunikasi
2. Guru melakukan diskusi dengan orang tua/ wali dan peserta
didik untuk memastikan orang tua/wali peserta didik atau
peserta didik mendukung proses pembelajaran daring
3. Memberikan penjelasan tentang materi, media/ aplikasi yang
akan dipakai pembelajaran daring
4. Guru menyiapkan RPP yang sesuai dengan kondisi dan
akses pembelajaran daring.
5. Guru menyiapkan materi berupa: foto buku siswa dan PPT
serta tulisan artikel tentang Jujur dan Menepati Janji ataupun
video.
6. Guru menyiapkan pesan suara berisi kegiatan pengantar atau
pendahuuan, penjelasan materi dan penutup
7. Guru menyiapkan kantung tugas di google form/link
pengumpulan tugas untuk pengumpulan tugas siswa
8. Guru mengumumpkan bahwa 5 menit lagi pembelajaran
akan dimulai daan siswa diminta mempersiapkan diri dan
alat tulis serta bukunya
Saat 1. Melalui pesan suara Guru mengucap salam, memeriksa ‘ 80
Pembelajaran kehadiran peserta didik dan pastikan peserta didik dalam
kondisi sehat dan siap mengikuti pembelajaran dengan
meminta siswa mengisi absen di google form atau mengirim
pesan suara atau mengetik nama di WA Grup untuk
membuktikan kehadirannya.
2. Guru menyampaikan materi sesuai dengan metode yang
direncanakan, kontrak belajar supaya siswa menyepakati
aturan pembelajaran berbasis WA Group dan meminta salah
satu siswa berdoa sebelum pembelajaran dengan pesan
suara juga
3. Siswa yang dminta berdoa mengirim pesan suara berupa
doa.
4. Guru mengirim materi berupa: video/pesan suara/artikel
tentang Jujur dan Menepati Janji
5. Lalu menjelaskan materi melalui video/pesan suara/artikel/
google form
6. Siswa diminta bertanya melalui pesan suara atau teks di
WA Group dan guru meminta peserta lain untuk menjawab.
Jika tidak ada maka guru yang menjawab
7. Guru melakukan merefleksi pembelajaran dengan
memberikan pertanyaan lisan dalam pesan suara, siswa
menjawabnya melalui pesan suara juga
Pasca 1. Setiap peserta didik mengisi lembar aktivitas sebagai bahan
Pembelajaran pemantauan belajar harian.
2. Mengingatkan orang tua/wali peserta didik atau peserta
didik untuk mengumpukan foto aktifitas/lembar tugas atau
file penugasan
3. Memberikan umpan balik terhadap hasil karya/tugas peserta
didik/lembar refleksi pengalaman belajar
D. Penilaian
1. Sikap : Observasi tentang tanggung jawab dalam tugas, Penilaian diri
tentang kedisiplinan diri
2. Pengetahuan : Penugasan/emberian soal (berupa pertanyaan di kegiatan
penutup)
3. Ketrampilan : tugas praktik melalui pesan suara/video yg merujuk ke materi
melalui WA grup.
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN JARAK JAUH
(RPPJJ) 3
Sekolah : SMP UNGGULAN AL MADINAH
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
Kelas/ Semester : IX/1
Materi Pokok : Menuai Keberkahan dengan Rasa Hormat dan Taat kepada
Orang Tua dan Guru
Alokasi Waktu : 1 pertemuan (2 JP)
A. Tujuan Pembelajaran
Melalui pembelajaran e-learning berbasis WA Group peserta didik dapat:
1. Menjelaskan pengertian hormat taat kepada orang tua dan guru
2. Menyebutkan contoh-contoh perilaku hormat taat kepada orang tua dan guru
3. Menjelaskan manfaat perilaku hormat taat kepada orang tua dan guru dalam kehidupan
sehari-hari
B. Materi Pembelajaran
1. Pengertian hormat taat kepada orang tua dan guru
2. Dalil Naqli hormat taat kepada orang tua dan guru
C. Langkah-langkah pembelajaran
Kegiatan Deskripsi Kegiatan Waktu
Pra 1. Guru menyiapkan nomor telepon peserta didik atau orang Fleksibel
Pembelajaran tua/wali peserta didik dan membuat grup WhatsApp (atau
aplikasi komunikasi lainnya) sebagai media interaksi dan
komunikasi
2. Guru melakukan diskusi dengan orang tua/ wali dan
peserta didik untuk memastikan orang tua/wali peserta
didik atau peserta didik mendukung proses pembelajaran
daring
3. Memberikan penjelasan tentang materi, media/ aplikasi
yang akan dipakai pembelajaran daring
4. Guru menyiapkan RPP yang sesuai dengan kondisi dan
akses pembelajaran daring.
5. Guru menyiapkan materi berupa: foto buku siswa dan PPT
serta tulisan artikel tentang Menuai Keberkahan dengan
Rasa Hormat dan Taat kepada Orang Tua dan Guru
ataupun video.
6. Guru menyiapkan pesan suara berisi kegiatan pengantar
atau pendahuuan, penjelasan materi dan penutup
7. Guru menyiapkan kantung tugas di google form/link
pengumpulan tugas untuk pengumpulan tugas siswa
8. Guru mengumumpkan bahwa 5 menit lagi pembelajaran
akan dimulai daan siswa diminta mempersiapkan diri dan
alat tulis serta bukunya
Saat 1. Melalui pesan suara Guru mengucap salam, memeriksa ‘ 80
Pembelajaran kehadiran peserta didik dan pastikan peserta didik dalam
kondisi sehat dan siap mengikuti pembelajaran dengan
meminta siswa mengisi absen di google form atau mengirim
pesan suara atau mengetik nama di WA Grup untuk
membuktikan kehadirannya.
2. Guru menyampaikan materi sesuai dengan metode yang
direncanakan, kontrak belajar supaya siswa menyepakati
aturan pembelajaran berbasis WA Group dan meminta salah
satu siswa berdoa sebelum pembelajaran dengan pesan
suara juga
3. Siswa yang dminta berdoa mengirim pesan suara berupa
doa.
4. Guru mengirim materi berupa: video/pesan suara/artikel
tentang Menuai Keberkahan dengan Rasa Hormat dan Taat
kepada Orang Tua dan Guru
5. Lalu menjelaskan materi melalui video/pesan suara/artikel/
google form
6. Siswa diminta bertanya melalui pesan suara atau teks di
WA Group dan guru meminta peserta lain untuk menjawab.
Jika tidak ada maka guru yang menjawab
7. Guru melakukan merefleksi pembelajaran dengan
memberikan pertanyaan lisan dalam pesan suara, siswa
menjawabnya melalui pesan suara juga
Pasca 1. Setiap peserta didik mengisi lembar aktivitas sebagai bahan
Pembelajaran pemantauan belajar harian.
2. Mengingatkan orang tua/wali peserta didik atau peserta
didik untuk mengumpukan foto aktifitas/lembar tugas atau
file penugasan
3. Memberikan umpan balik terhadap hasil karya/tugas peserta
didik/lembar refleksi pengalaman belajar
D. Penilaian
Test tulis Penilaian harian
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN JARAK JAUH
(RPPJJ) 4
Sekolah : SMP UNGGULAN AL MADINAH
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
Kelas/ Semester : IX/1
Materi Pokok : Zakat Fitrah Dan Zakat Mal
Alokasi Waktu : 1 pertemuan (2 JP)
A. Tujuan Pembelajaran
Melalui pembelajaran e-learning berbasis WA Group peserta didik dapat:
1. Menjelaskan pengertian Zakat Fitrah dan Zakat Mal
2. Menjelaskan ketentuan zakat fitrah dan zakat mal
3. Menjelaskan macam-macam zakat mal
4. Menjelaskan dalil naqli tentang zakat fitrah dan zakat mal
B. Materi Pembelajaran
1. Zakat Fitrah dan Zakat Mal
2. Ketentuan zakat fitrah dan zakat mal
3. Macam-macam zakat mal
4. Dalil naqli tentang zakat fitrah dan zakat mal
C. Langkah-langkah pembelajaran
Kegiatan Deskripsi Kegiatan Waktu
Pra 1. Guru menyiapkan nomor telepon peserta didik atau orang Fleksibel
Pembelajaran tua/wali peserta didik dan membuat grup WhatsApp (atau
aplikasi komunikasi lainnya) sebagai media interaksi dan
komunikasi
2. Guru melakukan diskusi dengan orang tua/ wali dan peserta
didik untuk memastikan orang tua/wali peserta didik atau
peserta didik mendukung proses pembelajaran daring
3. Memberikan penjelasan tentang materi, media/ aplikasi yang
akan dipakai pembelajaran daring
4. Guru menyiapkan RPP yang sesuai dengan kondisi dan
akses pembelajaran daring.
5. Guru menyiapkan materi berupa: foto buku siswa dan PPT
serta tulisan artikel tentang Zakat Fitrah Dan Zakat Mal
ataupun video.
6. Guru menyiapkan pesan suara berisi kegiatan pengantar atau
pendahuuan, penjelasan materi dan penutup
7. Guru menyiapkan kantung tugas di google form/link
pengumpulan tugas untuk pengumpulan tugas siswa
8. Guru mengumumpkan bahwa 5 menit lagi pembelajaran akan
dimulai daan siswa diminta mempersiapkan diri dan alat tulis
serta bukunya
Saat 1. Melalui pesan suara Guru mengucap salam, memeriksa ‘ 80
Pembelajaran kehadiran peserta didik dan pastikan peserta didik dalam
kondisi sehat dan siap mengikuti pembelajaran dengan
meminta siswa mengisi absen di google form atau mengirim
pesan suara atau mengetik nama di WA Grup untuk
membuktikan kehadirannya.
2. Guru menyampaikan materi sesuai dengan metode yang
direncanakan, kontrak belajar supaya siswa menyepakati
aturan pembelajaran berbasis WA Group dan meminta salah
satu siswa berdoa sebelum pembelajaran dengan pesan
suara juga
3. Siswa yang dminta berdoa mengirim pesan suara berupa
doa.
4. Guru mengirim materi berupa: video/pesan suara/artikel
tentang Zakat Fitrah Dan Zakat Mal
5. Lalu menjelaskan materi melalui video/pesan suara/artikel/
google form
6. Siswa diminta bertanya melalui pesan suara atau teks di
WA Group dan guru meminta peserta lain untuk menjawab.
Jika tidak ada maka guru yang menjawab
7. Guru melakukan merefleksi pembelajaran dengan
memberikan pertanyaan lisan dalam pesan suara, siswa
menjawabnya melalui pesan suara juga
Pasca 1. Setiap peserta didik mengisi lembar aktivitas sebagai bahan
Pembelajaran pemantauan belajar harian.
2. Mengingatkan orang tua/wali peserta didik atau peserta
didik untuk mengumpukan foto aktifitas/lembar tugas atau
file penugasan
3. Memberikan umpan balik terhadap hasil karya/tugas peserta
didik/lembar refleksi pengalaman belajar
D. Penilaian
1. Sikap : Observasi tentang tanggung jawab dalam tugas, Penilaian diri
tentang kedisiplinan diri
2. Pengetahuan : Penugasan/emberian soal (berupa pertanyaan di kegiatan
penutup)
3. Ketrampilan : tugas praktik melalui pesan suara/video yg merujuk ke materi
melalui WA grup.
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN JARAK JAUH
(RPPJJ) 5
Sekolah : SMP UNGGULAN AL MADINAH
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
Kelas/ Semester : IX/1
Materi Pokok : Dahsyatnya Persatuan Dalam Ibadah Haji Dan Umrah
Alokasi Waktu : 1 pertemuan (2 JP)
A. Tujuan Pembelajaran
Melalui pembelajaran e-learning berbasis WA Group peserta didik dapat:
1. Menjelaskan pengertian Haji dan Umrah
2. Menjelaskan ketentuan Haji dan Umrah
3. Menjelaskan dalil naqli tentang zakat fitrah dan zakat mal
B. Materi Pembelajaran
1. Menjelaskan pengertian Haji dan Umrah
2. Menjelaskan ketentuan Haji dan Umrah
3. Menjelaskan dalil naqli tentang zakat fitrah dan zakat mal
C. Langkah-langkah pembelajaran
Kegiatan Deskripsi Kegiatan Waktu
Pra 1. Guru menyiapkan nomor telepon peserta didik atau orang Fleksibel
Pembelajaran tua/wali peserta didik dan membuat grup WhatsApp (atau
aplikasi komunikasi lainnya) sebagai media interaksi dan
komunikasi
2. Guru melakukan diskusi dengan orang tua/ wali dan peserta
didik untuk memastikan orang tua/wali peserta didik atau
peserta didik mendukung proses pembelajaran daring
3. Memberikan penjelasan tentang materi, media/ aplikasi yang
akan dipakai pembelajaran daring
4. Guru menyiapkan RPP yang sesuai dengan kondisi dan
akses pembelajaran daring.
5. Guru menyiapkan materi berupa: foto buku siswa dan PPT
serta tulisan artikel tentang Dahsyatnya Persatuan Dalam
Ibadah Haji Dan Umrah ataupun video.
6. Guru menyiapkan pesan suara berisi kegiatan pengantar atau
pendahuuan, penjelasan materi dan penutup
7. Guru menyiapkan kantung tugas di google form/link
pengumpulan tugas untuk pengumpulan tugas siswa
8. Guru mengumumpkan bahwa 5 menit lagi pembelajaran
akan dimulai daan siswa diminta mempersiapkan diri dan
alat tulis serta bukunya
Saat 1. Melalui pesan suara Guru mengucap salam, memeriksa ‘ 80
Pembelajaran kehadiran peserta didik dan pastikan peserta didik dalam
kondisi sehat dan siap mengikuti pembelajaran dengan
meminta siswa mengisi absen di google form atau mengirim
pesan suara atau mengetik nama di WA Grup untuk
membuktikan kehadirannya.
2. Guru menyampaikan materi sesuai dengan metode yang
direncanakan, kontrak belajar supaya siswa menyepakati
aturan pembelajaran berbasis WA Group dan meminta salah
satu siswa berdoa sebelum pembelajaran dengan pesan
suara juga
3. Siswa yang dminta berdoa mengirim pesan suara berupa
doa.
4. Guru mengirim materi berupa: video/pesan suara/artikel
tentang Dahsyatnya Persatuan Dalam Ibadah Haji Dan
Umrah
5. Lalu menjelaskan materi melalui video/pesan suara/artikel/
google form
6. Siswa diminta bertanya melalui pesan suara atau teks di
WA Group dan guru meminta peserta lain untuk menjawab.
Jika tidak ada maka guru yang menjawab
7. Guru melakukan merefleksi pembelajaran dengan
memberikan pertanyaan lisan dalam pesan suara, siswa
menjawabnya melalui pesan suara juga
Pasca 1. Setiap peserta didik mengisi lembar aktivitas sebagai bahan
Pembelajaran pemantauan belajar harian.
2. Mengingatkan orang tua/wali peserta didik atau peserta
didik untuk mengumpukan foto aktifitas/lembar tugas atau
file penugasan
3. Memberikan umpan balik terhadap hasil karya/tugas peserta
didik/lembar refleksi pengalaman belajar
D. Penilaian
1. Sikap : Observasi tentang tanggung jawab dalam tugas, Penilaian diri
tentang kedisiplinan diri
2. Pengetahuan : Penugasan/emberian soal (berupa pertanyaan di kegiatan
penutup)
3. Ketrampilan : tugas praktik melalui pesan suara/video yg merujuk ke materi
melalui WA grup.
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN JARAK JAUH
(RPPJJ) 6
Sekolah : SMP UNGGULAN AL MADINAH
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
Kelas/ Semester : IX/1
Materi Pokok : Kehadiran Islam Mendamaikan Bumi Nusantara
Alokasi Waktu : 1 pertemuan (2 JP)
A. Tujuan Pembelajaran
Melalui pembelajaran e-learning berbasis WA Group peserta didik dapat:
1. Menjelaskan sejarah masuknnya islam di nusantara
2. Menjelaskan cara caranya Islam masuk di Nusantara
B. Materi Pembelajaran
4. Menjelaskan pengertian Haji dan Umrah
5. Menjelaskan ketentuan Haji dan Umrah
6. Menjelaskan dalil naqli tentang zakat fitrah dan zakat mal
C. Langkah-langkah pembelajaran
Kegiatan Deskripsi Kegiatan Waktu
Pra 1. Guru menyiapkan nomor telepon peserta didik atau orang Fleksibel
Pembelajaran tua/wali peserta didik dan membuat grup WhatsApp (atau
aplikasi komunikasi lainnya) sebagai media interaksi dan
komunikasi
2. Guru melakukan diskusi dengan orang tua/ wali dan peserta
didik untuk memastikan orang tua/wali peserta didik atau
peserta didik mendukung proses pembelajaran daring
3. Memberikan penjelasan tentang materi, media/ aplikasi yang
akan dipakai pembelajaran daring
4. Guru menyiapkan RPP yang sesuai dengan kondisi dan
akses pembelajaran daring.
5. Guru menyiapkan materi berupa: foto buku siswa dan PPT
serta tulisan artikel tentang iman kepada Allah dan Asmaul
Khusna ataupun video.
6. Guru menyiapkan pesan suara berisi kegiatan pengantar atau
pendahuuan, penjelasan materi dan penutup
7. Guru menyiapkan kantung tugas di google form/link
pengumpulan tugas untuk pengumpulan tugas siswa
8. Guru mengumumpkan bahwa 5 menit lagi pembelajaran
akan dimulai daan siswa diminta mempersiapkan diri dan
alat tulis serta bukunya
Saat 1. Melalui pesan suara Guru mengucap salam, memeriksa ‘ 80
Pembelajaran kehadiran peserta didik dan pastikan peserta didik dalam
kondisi sehat dan siap mengikuti pembelajaran dengan
meminta siswa mengisi absen di google form atau mengirim
pesan suara atau mengetik nama di WA Grup untuk
membuktikan kehadirannya.
2. Guru menyampaikan materi sesuai dengan metode yang
direncanakan, kontrak belajar supaya siswa menyepakati
aturan pembelajaran berbasis WA Group dan meminta salah
satu siswa berdoa sebelum pembelajaran dengan pesan
suara juga
3. Siswa yang dminta berdoa mengirim pesan suara berupa
doa.
4. Guru mengirim materi berupa: video/pesan suara/artikel
tentang Kehadiran Islam Mendamaikan Bumi Nusantara
5. Lalu menjelaskan materi melalui video/pesan suara/artikel/
google form
6. Siswa diminta bertanya melalui pesan suara atau teks di
WA Group dan guru meminta peserta lain untuk menjawab.
Jika tidak ada maka guru yang menjawab
7. Guru melakukan merefleksi pembelajaran dengan
memberikan pertanyaan lisan dalam pesan suara, siswa
menjawabnya melalui pesan suara juga
Pasca 1. Setiap peserta didik mengisi lembar aktivitas sebagai
Pembelajaran bahan pemantauan belajar harian.
2. Mengingatkan orang tua/wali peserta didik atau peserta
didik untuk mengumpukan foto aktifitas/lembar tugas atau
file penugasan
3. Memberikan umpan balik terhadap hasil karya/tugas
peserta didik/lembar refleksi pengalaman belajar
D. Penilaian
1. Sikap : Observasi tentang tanggung jawab dalam tugas, Penilaian diri
tentang kedisiplinan diri
2. Pengetahuan : Penugasan/emberian soal (berupa pertanyaan di kegiatan
penutup)
3. Ketrampilan : tugas praktik melalui pesan suara/video yg merujuk ke materi
melalui WA grup.
Mengetahui : Diwek, 13 Juli 2021
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran
MUKHAYISOM, [Link]
MASTURIRIN, [Link]