RAPOR PESERTA DIDIK DAN PROFIL PESERTA DIDIK

Nama Peserta Didik : CHACA IRNA MIKHAILA Kelas : VI A

Nomor Induk / NISN : 0304/0113798368 Semester : I (Satu)
Nama Sekolah : SDIT BUNAYYA Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat Sekolah : Jalan Kutacane - Blangkejeren, Kampung Gele
Kecamatan Blangkejeren Kabupaten Gayo Lues

A. Sikap

Deskripsi
Alhamdulillah ananda baik dalam mengucap salam,
1. Sikap Spiritual berdo’a sebelum melakukan aktivitas sehari-hari Dengan
bimbingan dan pendampingan yang lebih, ananda akan
lebih khusyuk lagi dalam berdoa dan sholat.

Alhamdulillah ananda baik dalam senyum dan menyapa.

2. Sikap Sosial Dengan bimbingan dan pendampingan yang lebih ananda
akan lebih baik lagi dalam meningkatkan sopan dan
santun.

B. Pengetahuan dan Keterampilan

Muatan Pengetahuan Keterampilan

No
Pelajaran Nilai Predikat Deskripsi Nilai Predikat Deskripsi
Alhamdulillah Alhamdulillah
ananda baik ananda baik
dalam memahami dalam melafalkan
makna QS al- surah QS al-
Kafirun, QS al- Kafirun, QS al-
Ma'idah/5: 2-3, Ma'idah/5: 2-3,
dan QS al- dan QS al-
Hujurat/49: 12-13 Hujurat/49: 12-13
dengan benar. dengan benar.
Dengan Dengan
Pendidikan bimbingan dan bimbingan dan
Agama dan pendampingan pendampingan
1. 89 B 80 B
Budi Pekerti yang lebih, yang lebih,
ananda akan lebih ananda akan lebih
baik lagi dalam baik lagi dalam
memahami menunjukkan
makna Asmaul hapalan Asmaul
Husna: as Husna: as
Somad, Al- Somad, Al-
muqtadir, Al- muqtadir, Al-
muqaddim, dan muqaddim, dan
Al-Baqi. Al-Baqi.

2. Pendidikan 80 B Alhamdulillah 80 B Alhamdulillah

 ananda baik ananda baik
dalam menelaah dalam
keberagaman menyelenggaraka
sosial budaya n kegiatan yang
masyarakat. mendukung
Dengan keberagaman
bimbingan dan sosial budaya
pendampingan masyarakat.
Pancasila yang lebih ananda Dengan
dan akan lebih baik bimbingan dan
Kewarga- lagi dalam pendampingan
negaraan memahami hak, yang lebih ananda
kewajiban, akan lebih baik
tanggung jawab lagi dalam
sebagai warga menjelaskan hak,
dalam kehidupan kewajiban,
sehari- hari. tanggungjawab
sebagai warga
dalam kehidupan
sehari-hari.

3. Bahasa 80 B Alhadulllah 80 B Alhamdulillah

Indonesia ananda baik ananda baik
dalam dalam menyajikan
menyimpulkan simpulan dari teks
informasi laporan hasil
berdasarkan teks pengamatan,
laporan hasil Menyajikan hasil
pengamatan, penggalian
menggali isi teks informasi dari teks
penjelasan ilmiah penjelasan
yang didengar (eksplanasi)
dan dibaca, ilmiah secara
menggali isi teks lisan, tulis, dan
pidato yang visual dengan
didengar dan menggunakan
dibaca, Menggali kosakata baku
informasi penting dan kalimat
dari buku sejarah efektif,
menggunakan menyampaikan
aspek: apa, di pidato hasil karya
mana, kapan, pribadi,
siapa, mengapa, Memaparkan
dan bagaimana, informasi penting
membandingkan dari buku sejarah
karakteristik teks secara lisan, tulis,
puisi dan teks dan visual dengan
prosa. Dengan menggunakan
bimbingan dan aspek: apa, di
pendampingan mana, kapan,
yang lebih ananda siapa, mengapa,
akan lebih baik dan bagaimana
 lagi dalam serta
mencermati memperhatikan
petunjuk dan isi penggunaan
teks formulir, kosakata baku
memperkirakan dan kalimat
informasi yang efektif. Dengan
dapat diperoleh bimbingan dan
dari teks nonfiksi. pendampingan
yang lebih ananda
akan lebih baik
lagi dalam
mengubah teks
puisi ke dalam
teks prosa,
mengisi teks
formulir sesuai
petunjuk
pengisiannya,
menyampaikan
kemungkinan
informasi yang
diperoleh.

4. Matematika 78 C Alhamdulillah 67 C Alhamdulillah

Ananda cukup Ananda cukup
baik dalam dalam
menjelaskan menggunakan
bilangan bulat konsep bilangan
negatif (termasuk bulat negatif
menggunakan (termasuk
garis bilangan) menggunakan
serta menjelaskan garis bilangan)
operasi untuk menyatakan
penjumlahan, situasi sehari-hari
pengurangan, serta
perkalian, dan menyelesaikan
pembagian yang masalah yang
melibatkan berkaitan dengan
bilangan bulat operasi
negatif. Dengan penjumlahan,
bimbingan dan pengurangan,
pendampingan perkalian, dan
yang lebih, pembagian yang
Ananda akan melibatkan
lebih baik lagi bilangan bulat
dalam negatif. Dengan
menjelaskan bimbingan dan
taksiran keliling pendampingan
dan luas yang lebih,
lingkaran. Ananda akan
lebih baik lagi
dalam menaksir
 taksiran keliling
dan luas lingkaran
serta
menggunakannya
untuk
menyelesaikan
masalah.

Alhadulillah Alhadulillah
ananda baik ananda baik
dalam dalam menyajikan
mengidentifikasik karya tentang
an cara perkembangangbi
perkembangbiaka akan
n tumbuhan dan tumbuhan,menyaji
hewan, kan karya tentang
menghubungkan cara menyikapi
ciri pubertas pada ciri-ciri pubertas,
laki-laki dan menyajikan karya
perempuan, tentang cara
menganalisis cara makhluk hidup
makhluk hidup meyesuaikan diri,
Ilmu menyesuaikan diri serta melakukan
Pengetahuan dengan percobaan
5. 81 B lingkungannya. 85 B rangkaian listrik
Alam
Dengan sederhana,
bimbingan dan Menyajikan karya
pendampingan tentang berbagai
yang lebih, cara melakukan
ananda akan lebih penghematan
baik lagi dalam energi dan usulan
mengidentifikasi sumber alternatif
komponen- energi Listrik.
komponen listrik
dan fungsinya,
menjelaskan cara
menghasilkan,
menyalurkan, dan
menghemat
energi listrik.

6. Ilmu 85 B Alhadulillah 80 B Alhadulillah

Pengetahuan ananda baik ananda
Sosial dalam baik dalam
Mengidentifikasi menyajikan hasil
karakteristik identifikasi
geografis dan karakteristik
kehidupan sosial geografis di
budaya, ekonomi, wilayah asean,
politik di wilayah menyajikan hasil
ASEAN, analisis mengenai
Menganalisis perubahan sosial
 perubahan sosial budaya. Dengan
budaya dalam bimbingan dan
rangka pendampingan
modernisasi yang lebih ananda
bangsa Indonesia. akan lebih baik
Dengan lagi dalam
bimbingan dan menyajikan hasil
pendampingan analisis tentang
yang lebih ananda posisi dan peran
akan lebih baik indonesia dalam
lagi dalam lingkup ASEAN,
menganalisis serta menyajikan
posisi dan peran laporan tentang
Indonesia dalam makna proklamasi
kerja sama di kemerdekaan.
bidang ekonomi,
politik, sosial,
budaya, teknologi,
dan pendidikan
dalam lingkup
ASEAN serta
memahami
makna proklamasi
kemerdekaan,
upaya
mempertahankan
kemerdekaan,
dan upaya
mengembangkan
kehidupan
kebangsaan yang
sejahtera.

Alhamdulillah Alhamdulillah
ananda baik ananda baik
dalam memahami dalam membuat
reklame, interval reklame,memaink
nada, Dengan an interval nada
bimbingan dan melalui lagu dan
pendampingan alat musik,
Seni Budaya yang lebih, Dengan
7. 80 B ananda akan lebih 84 B bimbingan dan
dan Prakarya
baik lagi dalam pendampingan
memahami yang lebih,
penampilan tari ananda akan lebih
kreasi daerah baik lagi dalam
serta memahai menampilkan tari
seni patung. kreasi daerah dan
membuat patung.

8. Pendidikan 84 B Alhamdulillah 84 B Alhamdulillah

Jasmani, ananda baik ananda baik
 dalam dalam
memahami variasi memahami variasi
dan kombinasi dan kombinasi
gerak dasar gerak dasar
lokomotor, non- lokomotor, non-
lokomotor, dan lokomotor, dan
manipulatif manipulatif
dengan kontrol dengan kontrol
yang baik dalam yang baik dalam
permainan bola permainan bola
besar/bola kecil besar/bola kecil
sederhana sederhana
dengan dengan
bimbingan dan bimbingan dan
Olahraga dan pendampingan pendampingan
Kesehatan yang lebih, yang lebih,
ananda akan ananda akan
lebih baik lagi lebih baik lagi
dalam dalam
memahami variasi memahami variasi
dan kombinasi dan kombinasi
gerak dasar jalan, gerak dasar jalan,
lari, lompat, dan lari, lompat, dan
lempar dengan lempar dengan
kontrol yang baik kontrol yang baik
melalui permainan melalui permainan
atau olahraga atau olahraga
tradisional. tradisional.

9. Muatan Lokal

Alhamdulillah Alhamdulillah
Ananda baik anada baik
dalam memahami dalam
makhorijul huruf. mempraktikkan
Ananda juga baik ilmu tajwid mad
10. Al-Qur’an 87 B dalam memahami 87 B tobi’i dan
mad thobi’i dan qolqolah dalam
qolqolah. membaca Al-
Qur’an dan
menghafal Al-
Qur’an.
11. Bahasa Arab 80 B Alhamdulillah 80 B Alahmdulillah
ananda baik ananda baik
dalam memahami dalam
fungsi sosial dan menyajikan hasil
unsur analisis bunyi,
kebahasaan kata sederhana
bunyi,kata dan terkait tema
makna dari teks ‫الساعة‬
 sangat sederhana
terkait tema
‫الساعة‬
(jam/waktu) yang
melibatkan tindak
tutur memberi dan
meminta informasi
tentang jam/waktu (jam/waktu) dan
dan memahami menyajikan hasil
fungsi sosial dan analisis
unsur bunyi,kata
kebahasaan sederhana terkait
bunyi, kata dan tema ‫أحب اللغة‬
makna dari teks ‫( العربية‬saya
sangat sederhana suka bahasa
terkait tema ‫أحب‬ Arab) secara
‫( اللغة العربية‬saya lisan dan tulisan
suka bahasa serta
Arab) dengan mendemontrasika
melibatkan tindak n tindak tutur
tutur mengekspresikan
mengekspresikan rasa cinta
rasa cinta terhadap bahasa
terhadap bahasa Arab. Dengan
Arab. Dengan bimbingan dan
bimbingan dan pendampingan
pendampingan yang lebih,
yang lebih, ananda akan
ananda akan lebih lebih baik lagi
baik lagi dalam dalam
memahami fungsi menyajikan hasil
sosial dan unsur analisis bunyi,
kebahasaan dari dan kata teks
tekas sangat sangat sederhana
sederhana terkait terkait tema ‫أحب‬
tema ‫أحب األنشطة‬ ‫( األنشطة‬aktivitas
(aktivitas yang yang saya sukai)
saya sukai) secara lisan dan
dengan tulisan.
memperhatikan
struktur ‫الفعل‬
‫المضرع وفعل األمر‬
(fi’il mudhori dan
fi’il amri).

12. Bahasa Gayo 88 B Alhamdulillah 90 A Alhamdulillah

anda baik dalam anda sanagat
memahami baik dalam
kosakata bahasa mengucapkan
 gayo, pantun, kosa kata bahasa
serta memahami gayo, pantun,
sejarah, adat, dan serta. memahami
budaya yang ada sejarah, adat, dan
di Gayo lues. budaya yang ada
sepeti salak, di Gayo lues.
awan. Dengan Dengan
bimbingan yang bimbingan dan
lebih ananda akan pendapingan
lebih baik lagi yang lebih
dalam memahami ananda akan
wilayah seperti lebih baik lagi
kecamatan, dalam mengenal
kabupaten yang wilayah seperti
ada dalam kecamatan,
wilayah gayo. kabupaten yang
ada dalam
wilayah gayo.

Alhamdulillah Alhamdulillah
ananda cukup ananda cukup
baik dalam baik dalam
memahami materi pelafalan
tentang (pronunciation)
Extracurricular kosa kata terkait
Activities dan At materi My School
the Department dan At the
Bahasa Store. Dengan Department
13. 71 C 71 C
Inggris bimbingan dan Store. Dengan
pendampingan bimbingan dan
yang lebih, pendampingan
ananda akan lebih yang lebih,
baik lagi dalam ananda akan
materi Travelling. lebih baik lagi
dalam materi
Extracurricular
Activities.
14. Sejarah 89 B Alhamdulillah 88 B Alhamdulillah
Kebudayaan ananda baik ananda baik
Islam dalam dalam
menganalisis mengorganisasik
biografi sunan an kembali peran
Gresik dan Sunan Gresik
perannya dalam dalam
mengembangkan mengembangkan
Islam di Islam di
Indonesia. Indonesia.
Dengan Dengan
bimbingan dan bimbingan dan
pendampingan pendampingan
yang lebih, yang lebih,
ananda akan lebih ananda akan
 baik lagi dalam lebih baik lagi
menganalisis dalam
biografi sunan mengorganisasik
Drajat dan an kembali peran
perannya dalam Sunan Drajat
mengembangkan dalam
Islam di mengembangkan
Indonesia. Islam di
Indonesia.

Alhamdulllah Alhamdulllah
ananda sangat ananda baik
baik dalam dalam melafalkan
memahami do’a do’a masuk
masuk kamar kamar mandi,
mandi, do’a do’a menjenguk
menjenguk orang orang sakit, do’a
sakit, do’a setelah setelah berwhudu
berwhudu dan dan keutamaan
keutamaan hadist hadist seyum,
Hadist dan seyum, hadist dengan
15. 92 A 85 B
Doa menyebakan bimbingan dan
salam serta hadist pendampingan
keutamaan belaja yang lebih
AL-Qua’an. ananda akan
lebih baik lagi
dalam hadist
menyebarkan
salam serta
hadist keutamaan
belaja AL-Qua’an.

C. Ekstrakurikuler

No Kegiatan Ekstrakurikuler Keterangan

1 PRAMUKA Anggota
2 Memasak Anggota
3 -

D. Saran-saran
“Akhlaq itu seperti angka sebelum koma, sebanyak apapun angka setelah koma, jika angka
depannya Nol maka semua tidak begitu berarti”

E. Tinggi dan Berat Badan

Semester
No Aspek Fisik
1 2
 1 Tinggi Badan 154 Cm -

2 Berat Badan 36 Kg -

F. Kondisi Kesehatan

No Aspek Fisik Keterangan

1 Pendengaran Baik
2 Penglihatan Baik
3 Gigi -
4 Lainnya : -

G. Prestasi

No Jenis Prestasi Keterangan

1 Kesenian -
2 Olahraga -

H. Ketidakhadiran

Sakit : 2 hari

Izin : 2 hari

Tanpa Keterangan : - hari

Mengetahui: Blangkejeren, 24 Desember 2022

Orang Tua / Wali, Guru kelas,

_____________________ SANTI KAYANI, S.E

NUPTK/NIY. -