MODUL AJAR KURIKULUM MERDEKA
TK KAJANG
TAHUN AJARAN 2025/2026
A. Identitas Program
Semester 1 (Ganjil) Kelompok B (5-6 Tahun)
Minggu Ke- 5 Topik Negeriku
Bulan Agustus Subtopik Lambang negaraku
B. Tujuan Kegiatan
1. Anak dapat menunjukkan rasa syukur kepada Tuhan atas apa yang ada disekelilingnya
2. Anak dapat mengucapkan salam saat datang dan pulang sekolah
3. Anak bangga terhadap karya yang dibuatnya sendiri
4. Anak menunjukkan kesediaan berperilaku menjaga keselamatan diri saat bermain bersama
teman
5. Anak memiliki perbendaharaan kata yang lebih banyak, serta mengenal simbol-simbol untuk
persiapan membaca, menulis dan berhitung
6. Anak dapat melakukan gerakan tubuh secara terkoordinasi untuk melatih kelenturan,
keseimbangan, dan kelincahan
7. Anak dapat melakukan eksplorasi dengan berbagai media dan kegiatan
8. Anak berani dan percaya diri menyebutkan lambang negara dan lambang setiap sila
9. Anak dapat menghitung dengan cara yang bermakna dalam bermain dan kehidupan sehari-
hari
10. Anak dapat menceritakan tentang lambang negara
C. Deskripsi
1. Pada kegiatan ini, anak dapat mengenal apa lambang negara Indonesia. Anak juga diajak
mengenal pancasila sebagai dasar negara. Anak memahami makna pancasila, mengenal
lambang setiap sila.
2. Anak mengenal tentang cara menjaga keanekaragaman. Dan cara mengamalkan pancasila.
3. Anak mengetahui apa saja yang baik dan tidak baik untuk dilakukan.
4. Kegiatan yang dilakukan meliputi kegiatan membaca buku cerita, belajar yang bermakna
berani tampil di depan umum dengan memperkenalkan diri dan menunjukkan hasil karya
yang telah dibuatnya sendiri.
D. Alat dan Bahan
Buku cerita, Flashcard angka, Flashcard huruf, Kertas HVS, Kertas warna/kertas origami, Bola kapas,
Plastik, Pensil Warna, Balok kayu, Botol plastik, Gunting, Spidol, Penggaris, Isolasi/ Selotip, Batu,
ranting, daun, atau bahan alam lainnya yang ada di sekitar, Lem, Alat tulis, Handuk/kain, sedotan,
penggaris, benang/pita, bubuk kunyit, baking soda, cuka, kuas.
MODUL AJAR KURIKULUM MERDEKA
TK KAJANG
TAHUN AJARAN 2025/2026
E. Peta Konsep
Lambang negara
Lambang sila
Negeriku
Pancasila
Makna pancasila
F. Kegiatan Harian
Hari 1
Jenis Kegiatan Uraian Kegiatan
Pembiasaan SOP penyambutan,
Pagi Memberi dan membalas salam,
Menaruh tas di tempatnya,
Berbaris di halaman,
Upacara bendera hari senin,
Memeriksa kebersihan kuku dan gigi,
Berdoa sebelum kegiatan dan masuk kelas
Kegiatan Bernyanyi lagu garuda pancasila
Pembuka Absensi sambil bernyanyi
Mendiskusikan ide-ide kegiatan hari ini bersama anak
Menghafal surat al ikhlas
Menyiapkan properti kelas / aturan bermain, harapan
dan rangkaian waktu main
Pemantik :
Tanyakan bagaimana keadaan anak hari ini.
Tanyakan apa saja yang dilakukan setelah bangun pagi
Tanyakan apakah sebelum berangkat sekolah sudah
sarapan
Apa menu sarapan yang dibuat mama
Kegiatan Inti Guru mengajak anak mengenali apa lambang negara
indonesia
MODUL AJAR KURIKULUM MERDEKA
TK KAJANG
TAHUN AJARAN 2025/2026
Guru mengejak anak melihat lambang negara indonesia
Guru mengajak anak melafalkan pancasila
Guru menunjukkan peralatan main yang akan
digunakan membuat lambang sila pertama (bentuk
bintang):kertas lipat. Guru mengajak anak
mempraktikkan bersama melipat bentuk bintang
Menarik garis lambang sila pada angka yang
menunjukkan urutan pancasila
Menulis suku kata ba bi bu be bo
Kegiatan Refleksi: duduk melingkar, menanyakan perasaan,
Penutup minta anak bertukar kesan dan pengalaman belajar
selama hari ini
Anak dibimbing untuk membereskan meja dan
perlengkapan pribadi
Mengajak anak-anak untuk menyanyikan lagu bersama
Informasi: menyampaikan rencana belajar untuk hari
berikutnya.
Berdoa bersama dan mengucapkan terima kasih atas
pengalaman belajar hari ini
Menutup kegiatan dengan salam atau slogan bersama.
Hari 2
Jenis Kegiatan Uraian Kegiatan
Pembiasaan SOP penyambutan,
Pagi Memberi dan membalas salam,
Menaruh tas di tempatnya,
Berbaris di halaman,
Senam bersama,
Memeriksa kebersihan kuku dan gigi,
Berdoa sebelum kegiatan dan masuk kelas
Kegiatan Menyanyikan lagu garuda pancasila
Pembuka Tepuk tujuh kebiasaan anak indonesia hebat
Melafalkan pancasila
Menyiapkan properti kelas / aturan bermain, harapan
dan rangkaian waktu main
Kegiatan Inti Menyebutkan kembali lambang sila pancasila
Mengajak anak berbincang mengenai lambang negara
Menyiapkan alat kegiatan membuat lambang sila kedua
:bentuk rantai secara berkelompok
Menebali bunyi pancasila
Games tebak sila
Menulis lambang bilangan 16-20
Kegiatan Refleksi: duduk melingkar, menanyakan perasaan,
Penutup minta anak bertukar kesan dan pengalaman belajar
selama hari ini
Anak dibimbing untuk membereskan meja dan
perlengkapan pribadi
MODUL AJAR KURIKULUM MERDEKA
TK KAJANG
TAHUN AJARAN 2025/2026
Mengajak anak-anak untuk menyanyikan lagu bersama
Informasi: menyampaikan rencana belajar untuk hari
berikutnya.
Berdoa bersama dan mengucapkan terima kasih atas
pengalaman belajar hari ini
Menutup kegiatan dengan salam atau slogan bersama.
Hari 3
Jenis Kegiatan Uraian Kegiatan
Pembiasaan SOP penyambutan,
Pagi Memberi dan membalas salam,
Menaruh tas di tempatnya,
Berbaris di halaman,
Senam bersama,
Memeriksa kebersihan kuku dan gigi,
Berdoa sebelum kegiatan dan masuk kelas
Kegiatan Absensi menggunakan lagu
Pembuka Guru mengajak anak mendengarkan cerita tentang
kebhinekaan
Guru memantik anak untuk menceritakan kembali
cerita yang didengarnya
Guru mengajak anak menyanyi lagu lambang sila
Kegiatan Inti Guru menunjukkan alat dan bahan untuk membuat
miniatur pohon beringin secara berkelompok
Guru mengajak anak menempel kertas pada bentuk
pohon beringin
Games jari
Mengajak anak menggunting dan menempelkan
lambang sila pada perisai burung garuda
Mengajak anak untuk menceritakan hasil karyanya di
depan teman
Kegiatan Refleksi: duduk melingkar, menanyakan perasaan,
Penutup minta anak bertukar kesan dan pengalaman belajar
selama hari ini
Anak dibimbing untuk membereskan meja dan
perlengkapan pribadi
Mengajak anak-anak untuk menyanyikan lagu bersama
Informasi: menyampaikan rencana belajar untuk hari
berikutnya.
Berdoa bersama dan mengucapkan terima kasih atas
pengalaman belajar hari ini
Menutup kegiatan dengan salam atau slogan bersama.
Hari 4
Jenis Kegiatan Uraian Kegiatan
Pembiasaan SOP penyambutan,
Pagi
MODUL AJAR KURIKULUM MERDEKA
TK KAJANG
TAHUN AJARAN 2025/2026
Memberi dan membalas salam,
Menaruh tas di tempatnya,
Berbaris di halaman,
Upacara bendera hari senin,
Memeriksa kebersihan kuku dan gigi,
Berdoa sebelum kegiatan dan masuk kelas
Kegiatan Mendiskusikan ide-ide kegiatan hari ini
Pembuka Menyanyikan lambang sila pancasila
Menghafal doa bangun tidur
Menyiapkan properti kelas / aturan bermain, harapan
dan rangkaian waktu main
Kegiatan Inti Guru menunjukkan alat dan bahan main. Guru
mengajak anak bermain cetak bentuk sila ke
empat :kepala banteng menggunakan teknik semprot
Gerak lagu walking-walking
Melompat mengikuti arah menyusun lambang sila
Menulis suku kata ca ci cu ce co
Kegiatan Refleksi: duduk melingkar, menanyakan perasaan,
Penutup minta anak bertukar kesan dan pengalaman belajar
selama hari ini
Anak dibimbing untuk membereskan meja dan
perlengkapan pribadi
Mengajak anak-anak untuk menyanyikan lagu bersama
Informasi: menyampaikan rencana belajar untuk hari
berikutnya.
Berdoa bersama dan mengucapkan terima kasih atas
pengalaman belajar hari ini
Menutup kegiatan dengan salam atau slogan bersama.
Hari 5
Jenis Kegiatan Uraian Kegiatan
Pembiasaan SOP penyambutan,
Pagi Memberi dan membalas salam,
Menaruh tas di tempatnya,
Berbaris di halaman,
Senam atau gerakan tubuh,
Memeriksa kebersihan kuku dan gigi,
Masuk kelas dan berdoa sebelum kegiatan
Kegiatan Absensi
Pembuka Bernyanyi lagu lambang sila
Tepuk anak sholeh
Tepuk 7 KAIH
Kegiatan Inti Mengenal huruf hijaiyah dengan bernyanyi
Games estafet karet
Menulis huruf hijaiyah alif sampai jim
Mewarnai gambar lambang sila ke lima : padi dan
kapas
Mengenal harakat fathah kasrah dammah
Kegiatan Refleksi: duduk melingkar, menanyakan perasaan,
Penutup minta anak bertukar kesan dan pengalaman belajar
selama hari ini
MODUL AJAR KURIKULUM MERDEKA
TK KAJANG
TAHUN AJARAN 2025/2026
Memberikan apresiasi atas perilaku positif yang telah
dilakukan anak (senyum/ tepuk tangan/ acungan
jempol, dll)
Anak dibimbing untuk membereskan meja dan
perlengkapan pribadi
Mengajak anak-anak untuk menyanyikan lagu bersama
Informasi: menyampaikan rencana belajar untuk hari
berikutnya.
Berdoa bersama dan mengucapkan terima kasih atas
pengalaman belajar hari ini
Menutup kegiatan dengan salam atau slogan bersama.
Mengetahui
Kepala TK Guru Kelas
Endang Tatik Widayanti, [Link] Marta Surya Ananingtyas, [Link]
G. Asesmen
Dilakukan dengan cara sebagai berikut:
Mengobservasi anak selama proses kegiatan bermain-belajar
Mendokumentasikan proses kegiatan bermain-belajar dan hasil
karya anak
Melakukan pencatatan dengan berbagai teknik
Instrumen yang dapat dipakai silakan dipilih: (1) Catatan
Anekdot, (2) Hasil Karya, (3) Ceklis, dan (4) Foto berseri (format
terlampir)
Melakukan analisis terhadap hasil observasi, pencatatan, dan
hasil karya anak
Mengetahui
Kepala TK Guru Kelas
Endang Tatik Widayanti, [Link] Marta Surya Ananingtyas, [Link]