0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
17 tayangan3 halaman

Rencana Pembelajaran Desain Grafis 2018

Dokumen ini adalah program semester untuk mata pelajaran Desain Grafis tahun pelajaran 2018/2019, mencakup kelas X semester 1 dan 2 dengan total 3 jam pelajaran per minggu. Program ini merinci kompetensi dasar dan indikator yang akan diajarkan, termasuk unsur tata letak, warna, dan penggunaan perangkat lunak pengolah gambar. Terdapat alokasi waktu untuk praktik dan ulangan harian dalam setiap semester.

Diunggah oleh

samiha81
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd
0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
17 tayangan3 halaman

Rencana Pembelajaran Desain Grafis 2018

Dokumen ini adalah program semester untuk mata pelajaran Desain Grafis tahun pelajaran 2018/2019, mencakup kelas X semester 1 dan 2 dengan total 3 jam pelajaran per minggu. Program ini merinci kompetensi dasar dan indikator yang akan diajarkan, termasuk unsur tata letak, warna, dan penggunaan perangkat lunak pengolah gambar. Terdapat alokasi waktu untuk praktik dan ulangan harian dalam setiap semester.

Diunggah oleh

samiha81
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd

PROGRAM SEMESTER

TAHUN PELAJARAN 2018/2019

MATA PELAJARAN : DESAIN GRAFIS


KELAS/SEMESTER : X/ 1 & 2
JUMLAH JAM PERMINGGU : 3 Jam Pelajaran / Minggu

A. SEMESTER GANJIL
N Alokasi JULI AGUST SEPT OKTOBER NOV DES
KOMPETENSI DASAR/INDIKATOR
O Waktu 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4
1 3.1 Mendiskusi kan unsur-unsur tata letak
berupa garis, ilustrasi, tipografi, warna, gelap-
terang, tekstur, dan ruang
6 JP
4.1 Menempatk an unsur- unsur tata letak
berupa garis, ilustrasi, tipografi, warna,
gelap- terang, tekstur, dan ruang
2 3.2 Mendiskusi kan fungsi, dan unsur warna
CMYK dan RGB
4.2 Menempatk anberbagaif ungsi, dan unsur 3 JP
warna CMYK dan RGB.
3 3.3 Mendiskusi kan prinsip- prinsip tata letak,
antara lain : proporsi, irama (rythm),
keseimbang an, kontras, kesatuan (unity), dan
harmoni dalam pembuatan desain grafis
4.3 Menerapka nhasilprinsi p-prinsip tata letak, 3 JP
antara lain : proporsi, irama (rythm),
keseimbang an, kontras, kesatuan (unity), dan
harmoni dalam pembuatan desain grafis
Ulangan harian 3 JP
4 3.4 Mendiskusi kan berbagai format gambar
6 JP
4.4 Menempatk an berbagi format gambar
5 3.5 Menerapkan prosedursca nning gambar/ 9 JP
ilustrasi/te ks dalam desain
4.5 Melakukan proses scanning gambar/ ilustrasi/te
ks dengan alat scanner dalam desain
Ulangan Harian
6 3.6 Menerapkan perangkat lunak pengolah
gambar vektor
6 JP
4.6 Menggunak an perangkat lunak pengolah
gambar vektor
7 3.7 Menerapkan manipulasi gambar vektor
dengan menggunak an fitur efek 3 JP
4.7 Memanipul asi gambar vektor dengan
menggunak an fitur efek

MID SEMESTER 3 JP
8 3.8 Menerapkan pembuatan desain berbasis
gambar vektor 9 JP
4.8 Membuat desain berbasis gambar vektor

B. SEMESTER GENAP
Alokasi JANUARI FEB MARET APRIL MEI JUNI
NO KOMPETENSI DASAR/INDIKATOR
Waktu 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4
10 3.9 Menerapkan perangkat lunak pengolah
gambar bitmap (raster)
4.9 Menggunak an absolut, absolut, dan logika 3 JP
perangkat lunak pengolah gambar bitmap
(raster)
PRAKTIKUM 6 JP
11 3.10 Menerapka n manipulasi gambar raster 6 JP
dengan menggunak an fitur efek
4.10 Memanipul asi gambar raster dengan
menggunak an fitur efek
12 PRAKTIKUM 6 JP
13 3.11 Menerapka n desain berbasis gambar
bitmap (raster)
4.11 Membuat desain berbasis gambar bitmap 6 JP
(raster)
PRAKTIKUM 3 JP
14 3.12 Mengevalua si penggabung an gambar
vektor dan bitmap (raster)
6 JP
4.12 Membuat desain penggabung an gambar
vektor dan bitmap (raster)
15 ULANGAN PRAKTEK 6 JP

Mengetahui Lubuklinggau, Juli 2018


Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran

SURNAWATI, [Link]
NBM.916828 SAMIHA, [Link]

Anda mungkin juga menyukai