Tujuan Pembelajaran untuk RDM

Tahun Ajaran 2025/2026

Kelas : 7 (Tujuh)
Semester Ganjil
No.
No. Mata Pelajaran Tujuan Pembelajaran
TP
Al Qur’an Hadits 1 Memahami kedudukan dan fungsi Al Qur’an dan Hadist dalam
1
Islam
2 Menganalisis isi kandungan Q.S. As-Syams : 1-10, Q.S. Ali Imran :
190 dan hadist tentang kekuasaan dan rahmat Allah SWT.
3 Menganalisis isi kandungan Q.S. Al-Lail : 1-11, dan hadis tentang
sifat pemurah dan menjauhi sifat kikir
Akidah Akhlak 3.1 Memahami dasar, tujuan, bukti/dalil akidah Islam dan manfaat
2
mempelajarinya
3.2 Menganalisis sifat-sifat wajib, mustahil dan jaiz Allah Swt.
beserta bukti/dalil naqli dan aqlinya
3.3 Menganalisis konsep, dalil dan darnpak positif taubat, taat,
istiqamah, dan Ikhlas
3.4 Menerapkan adab dan fadlilah sholat dan dzikir (Istighfar, Shalawat
dan Laa ilaaha illallaah)
3.5 Menganalisis kisah keteladanan Nabi Sulaiman a.s
3 Fikih 3.1 Memahami alat-alat bersuci dari najis dan hadats
3.2 Menerapkan tata cara bersuci dari hadats dan najis
3.3 Menganalisis ketentuan shalat fardlu lima waktu dan shalat
berjamaah
3.4 Menganalisis keutamaan berdzikir dan berdoa setelah shalat
SKI 1 Menganalisis misi dan strategi dakwah Nabi Muhammad SAW di
4
Mekah sebagai rahmat bagi seluruh alam semesta
2 Menganalisis misi dan strategi dakwah Nabi Muhammad SAW di
Madinah untuk menumbuhkan sikap Ukhuwah (Islamiyah,
Insaniyah, basyariyah dan Wathoniyah) dalam kebhinekaan
Pendidikan 1 Menjelaskan proses perumusan dan penetapan Pancasila serta
5 Pancasila meneladani sikap positif para pendiri bangsa dalam perumusan dan
penetapan Pancasila sebagai dasar negara.
2 Mengidentifikasi dan menghargai keberagaman norma yang berlaku
di masyarakat serta mendukung perilaku yang sesuai norma dalam
kehidupan sehari-hari.
3 Menganalisis dan menyajikan laporan serta menghormati hak dan
kewajiban warga negara sesuai dengan UUD NRI Tahun 1945
6 B. Indonesia 1 Mengidentifikasi informasi dan struktur kebahasaan teks deskripsi
2 Mengidentifikasi unsur dan struktur kebahasaan teks narasi
3 Menidentifikasi dan struktur dan aspek kebahasaan teks prosedur
7 Matematika 1 Menjelaskan operasi hitung bilangan bulat dan pecahan
2 Menyelesaikan masalah himpunan dan operasi bentuk aljabar
IPA 1 Menyebutkan cabang- cabang ilmu Sains , Alat - alat laboratorium
8
IPA, tahapan metode ilmiah, alat ukur dan pengukuran
2 Mendeskripsikan partikel zat padat, cair dan gas, perubahan wujud,
perubahan fisika atau [Link] kerapatan zat
3 Membedakan pengertian suhu, kalor. dan Pemuaian Zat serta
keuntungan dan kerugian pemuaian dalam kehidupan
4 Menjelaskan konsep gerak benda,posisi,jarak dan gaya serta
bentuk- bentuk gaya
IPS 1 Memahami keberadaan diri dan keluarga di tengah lingkungan
9
social
2 Memahami hubungan antar kondisi geografis daerah dengan
karakteristik dan cara masyarakat beraktivitas
Bahasa Inggris 1 Mengidentifikasi ungkapan menyapa,berpamitan,terima kasih dan
10
minta maaf
 2 Mengidentifikasi pronoun (subjective, objective, possessive)
3 Mengidentifikasi hari, bulan, dan waktu serta angka
4 Mengidentifikasi article a and the, plural and singular
11 Bahasa Arab 1 Mengidentifikasi Al Ta’rif binnafsi wa bil’aamiuina fil madrasah
2 Memahami Al Marafiq wal ‘adawaatil madrasasiyyah
3 Memahami Al Alwaan
1 Memaham dan mempraktikkan budi daya jenis-jenis tanaman
Seni Budaya dan sayuran serta memahami jenis-jenis ikan konsumsi air tawar
Prakarya (SBdP) 2 Memahami dan mengidentifikasi kerajinan bahan alam lunak dan
semi keras/keras.
12
3 Memahami konstruksi miniatur rumah tahan gempa dan
menganalisis konstruksi miniatur rumah walet.
4 Memahami karakteristik dan teknik produksi pengolahan olahan non
pangan komoditas buah-buahan.
PJOK 1 Memahami gerak spesifik dalam permainan bola besar dan bola
13
kecil
2 Memahami gerak spesifik jalan, lari, lempar dan lompat serta seni
beladiri
3 Memahami konsep peningkatan derajat kebugaran jasmani
INFORMATIKA 1 Memahami pentingnya informatika dan memahami
keterampilan generik (generic skill) untuk kolaborasi,
14
merencanakan pekerjaan dan mengomunikasikan hasil
pekerjaan dengan efektif dan menarik.
2 Memahami berbagai konsep yang terdapat dalam
informatika, misalnya algoritma, representasi data,
penjadwalan dan lainnya. Melalui soal-soal yang dekat
dengan kehidupan sehari-hari.
3 Memahami dan memanfaatkan tools (perkakas) yang
banyak digunakan untuk urusan perkantoran, yaitu untuk
membuat surel, laporan, surat, presentasi, mengelola
folder/file dan mencari informasi di internet.
4 Menjelaskan komponen, fungsi dan cara kerja komputer
yang membentuk sebuah sistem komputasi, serta
menjelaskan proses dan penggunaan kodifikasi untuk
penyimpanan data dalam memori komputer.
5 Memahami konektivitas jaringan lokal, komunikasi data via
ponsel, konektivitas peranti dengan internet melalui
jaringan kabel dan nirkabel (Bluetooth, wifi dan internet).
15 (Mulok) [Link] 1 Mengidentifikasi teks deskripsi obyek wisata dan teks lagu daerah
2 Mengidentifikasi teks guneman dan kata yang memiliki sandangan
16 (Mulok) Tahfidz 1 Menghafalkan QS. Al Fatihah sampai dengan QS. Quraisy
Semester Genap TP 2024/2025
No. Kompetensi Dasar
No. Mata Pelajaran
KD (maksimal 62 karakter)
Al Qur’an Hadits 1 Memahami ketentuan hukum bacaan Mad thabi'i, mad wajib
1
muttashil, dan mad jaiz munfashil
2 Menganalisis isi Q.S. al-Balad: 1-10, Q.S. az-Zumar : 53 dan Q.S.
Al-Baqarah : 153 tentang optimis dan sabar
3 Menganalisis keterkaitan isi kandungan hadis tentang optimis dan
sabar dalam fenomena kehidupan dan akibatnya
Akidah Akhlaq 3.6 Memahami dua belas al Asma' ul Husna (al-Aziiz„al-Bashiith, al-
2 Ghaniyy, ar Ra'uuf,al-Barr, alFattaah, al-`Adl„ al-Hayyu,
al-Qayyuum, al-Lathiiif)
3.7 Menganalisis tugas dan sifat malaikat Allah Swt. serta makhluk gaib
lainnya (jin, iblis, dan setan)
3.8 Memahami pengertian, dalil, ciri-ciri dan dampak negatif sifat riya
dan nifaq
3.9 Menerapkan adab membaca al-Qur'an dan adab berdoa
3.10 Menganalisis kisah keteladanan Nabi Ibrahim a.s
3 Fikih 3.5 Menganalisis ketentuan shalat Jum'at
3.6 Menganalisis ketentuan shalat jama' dan qashar
3.7 Memahami ketentuan shalat dalam berbagai keadaan tertentu
3.8 Menganalisis shalat sunnah mu'akkad dan shalat sunnah ghairu
mu'akkad
3.3 Menganalisis persitiwa yang terjadi pada masa Khulafaur Rasyidin
4 SKI sebagai inspirasi dan teladan dalam menghargai serta menghormati
perbedaan pendapat.
3.4 Menganalisis perkembangan peradaban Islam pada masa Daulah
Umayyah untuk menumbuhkan sikap optimis dan dinamis.
3.5 Menganalisis peran ilmuwan muslim di masa Daulah Umayyah
dalam menumbuhkan jiwa pembelajar yang kreatif dan inovatif.
3.6 Menganalisis sikap dan gaya kepemimpinan Umar bin Abdul Azis
dalam menjunjung tinggi nilai kesederhanaan, keadilan dan prinsip
demokrasi untuk kehidupan masa kini dan masa depan.
Pendidikan 1 mengidentifikasi wilayah Negara Kesatuan Republik Indonesia
5 Pancasila sebagai satu kesatuan utuh dan wawasan nusantara dalam konteks
NKRI
2 menjelaskan kearifan lokal dan budaya lokal. Mulai dari lingkungan
fisik, tradisi, makanan, permainan dan sebagainya. Serta mampu
mengenali perubahan budaya lokal di Lingkungannya.
3 memahami dan mempraktikkan nilai penting kerjasama dan gotong
royong. Mulai dari bentuk sederhana hingga dalam revolusi mental.
B. Indonesia 1 Memahami, mengidentifikasi dan menganalisis Unsur-usur
6
kebahasaan teks berita.
2 Memahami dan menganalisis teks tanggapan serta membandingkan
buku fiksi dan non fiksi.
3 Memahami, menganalisis dan membandingkan unsur-unsur surat
pribadi dan surat resmi
Matematika 1 Peserta didik mampu menentukan hubungan antar susdut
7 pada garis-garis yang berpotongan dan pada dua garis
yang sejajar yang dipotong oleh garis transversal
2 Peserta didik mampu menggunakan sifat kesebangunan
dan kekongruenan pada segitiga dan segiempat dalam
menyelesaikan soal mengenai kesebangunan dan
kekongruenan.
3 Peserta didik dapat menyajikan data dalam bentuk tabel,
diagram garis,diagram batang dan diagram lingkaran
IPA 1 Mengetahui Pengertian,Tujuan dan dasar system Klasifikasi serta
8
penerapan Kunci Determinasi pada Mahluk Hidup
 2 Mengidentifikasi interaksi antar makhluk hidup dan lingkungannya,
serta dapat membedakan keanekaragaman hayati Indonesia dan
Pengaruh Manusia terhadap Lingkungan
3 Memahami Sistem Tata Surya, Bumi dan Satelitnya serta Matahari
dan Strukturnya
IPS 1 Memahami dan menjelaskan potensi dan perubahan sumber daya
9 alam, aktivitas ekonomi, serta peran masyarakat dalam rantai
ekonomi dan struktur sosial di lingkungan sekitarnya.
2 Memahami dan Menjelaskan keragaman dan permasalahan sosial b
udaya, serta menjelaskan upaya pemberdayaan dan peran komunit
as dalam meningkatkan kehidupan masyarakat.
10 Bahasa Inggris 1 Mengidentifikasi unsur kebahasaan be, adjective
2 Mengidentifikasi kalimat declarative, interrogative & simple present
tense
3 Mengidentifikasi descriptive text tentang orang, binatang dan benda
4 Menafsirkan fungsi social dan unsur kebahasaan lirik lagu remaja
11 Bahasa Arab 1 Mengidentikasi Al ‘Unwaan
2 Memahami Baitti
3 Memahami Min Yaumiyyaatil Usrah
Seni Budaya dan 1 Menampilkan karya seni musik dalam bentuk vokal dan
Prakarya (SBdP) instrumental berkelompok serta menunjukkan sikap
12
kerjasama dan tanggung jawab dalam proses dan hasil
berkarya.
2 Merancang dan membuat karya seni rupa dua dimensi
berupa logo, tipografi, dan karya tematik berdasarkan
lingkungan serta menunjukkan kreativitas dan kepedulian
terhadap lingkungan.
3 Memahami komposisi tari kelompok, unsur pendukung pert
unjukan tari, tahapan penciptaan karya tari kreasi dan mam
pu menyajikan hasil pengamatan dengan percaya diri.
4 Mampu Menulis naskah teater sederhana dan memahami
teknik pemeranan tokoh dalam pementasan, serta
menunjukkan kemampuan berkolaborasi melalui aktivitas
teater pertunjukan.
PJOK 1 Memahami keterampilan dasar spesifik senam lantai dan
13
aktivitas gerak berirama
2 Memahami gerak spesifik salah satu gaya renang
3 Memahami perkembangan tubuh remaja dan pola makan sehat
INFORMATIKA 1 Memahami dan menganalisis sekumpulan data dan
menampilkannya dalam berbagai representasi (numerik,
14
teks dan gambar) dengan menggunakan tools pengolah
lembar kerja.
2 Memahami objek dan instruksi dalam pemograman blok
(visual) serta mampu membuat atau memodifikasi program
blok untuk mengembangkan karya digital kreatif.
3 Memahami ketersediaan data dan informasi lewat aplikasi
media sosial, memahami keterbukaan dan memilih
informasi, Serta mampu menerapkan etika dan keamanan
dalam masyarakat digital.
4 Memahami dan mengembangkan artefak komputasional
sebagai solusi persoalan masyarakat serta
mengomunikasikan produk dan proses pengembangannya
dalam bentuk karya kreatif.
[Link] 1 Memahami teks deskripsi tentang tanaman dan mengidentifikasi
15
puisi daerah
2 Mengidentifikasi teks cerita babad dan wayang kulit dan kata yang
memiliki sandangan
16 Tahfidz 1 Menghafalkan QS. Al Fiil sampai dengan QS. Al Alaq