0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
2 tayangan2 halaman

Rencana Pembelajaran Bahasa Jawa Kelas I

Dokumen ini adalah program tahunan untuk mata pelajaran Bahasa Jawa di SD Negeri Bubutan untuk kelas I tahun pelajaran 2025/2026. Terdapat enam bab yang mencakup tujuan pembelajaran, alokasi waktu, dan keterampilan yang harus dikuasai peserta didik, seperti menyimak, mengeja, dan menceritakan kembali teks. Total jam pelajaran yang direncanakan adalah 72 jam per tahun.

Diunggah oleh

trirejeki316
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd
0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
2 tayangan2 halaman

Rencana Pembelajaran Bahasa Jawa Kelas I

Dokumen ini adalah program tahunan untuk mata pelajaran Bahasa Jawa di SD Negeri Bubutan untuk kelas I tahun pelajaran 2025/2026. Terdapat enam bab yang mencakup tujuan pembelajaran, alokasi waktu, dan keterampilan yang harus dikuasai peserta didik, seperti menyimak, mengeja, dan menceritakan kembali teks. Total jam pelajaran yang direncanakan adalah 72 jam per tahun.

Diunggah oleh

trirejeki316
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd

PROGRAM TAHUNAN

Satuan Pendidikan : SD NEGERI BUBUTAN


Mata Pelajaran : Bahasa Jawa
Kelas : I
Tahun Pelajaran : 2025 / 2026

No. Semester Tujuan Pembelajaran Alokasi Waktu Keterangan

1. 1 BAB 1 36
1. Peserta didik mampu menyimak
bunyi huruf, suku kata, dan kata
tentang nama-nama benda di
sekitar dalam ragam ngoko dan
krama.
2. Peserta didik mampu mengeja
huruf, suku kata, dan kata tentang
nama-nama benda di sekitar dalam
2. ragam ngoko dan krama.
3. Peserta didik mampu melafalkan
huruf, suku kata, kata tentang
nama-nama benda di sekitar dalam
ragam ngoko dan krama.
BAB 2
1. Peserta didik mampu memahami
pesan lisan dan informasi dari
media audio atau teks aural berupa
3. tembang dolanan atau lelagon.
2. Peserta didik mampu memahami
informasi dari bacaan dan
tayangan yang dipirsa tentang
tembang dolanan atau lelagon.
3. Peserta didik mampu
menceritakan kembali teks
tembang dolanan yang dibaca atau
didengar.
BAB 3
1. Peserta didik mampu memahami
4. 2 36
pesan lisan dan informasi dari
media audio atau teks aural berupa
teks dongeng (fabel).
2. Peserta didik mampu memahami
informasi dari bacaan dan
tayangan yang dipirsa tentang
narasi imajinatif berupa dongeng
(fabel).
3. Peserta didik mampu menceritakan
kembali teks narasi yang dibacakan
atau dibaca.
BAB 4
1. Peserta didik mampu memahami
pengertian tembang dolanan.
2. Peserta didik mampu menyebutkan
contoh tembang dolanan.
3. Peserta didik mampu menyanyikan
tembang dolanan dengan baik.

BAB 5
1. Peserta didik mampu memahami
tentang dongeng.
2. Peserta didik mampu memahami
cerita dongeng tentang budi pekerti
3. Peserta didik mampu menceritakan
isi dongeng dan memeragakannya.

Bab 6
1. Peserta didik mampu
mengidentifikasi nama-nama
bagian tubuh menggunakan
bahasa ngoko dan karma.
2. Peserta didik mampu menjodohkan
gambar bagian tubuh yang cocok
dengan nama bagian tubuh.
3. Peserta didik mampu menulis
nama anggota tubuh menggunakan
bahasa ngoko dan karma.
4. Peserta didik mampu menjelaskan
kegunaan anggota tubuh
menggunakan bahasa ngoko dan
karma.

Jumlah jam pelajaran pertahun 72

Mengetahui Bubutan, 14 Juli 2025


Kepala Sekolah, Guru Kelas I

ANY KURYANI, [Link] PRATIWI HANDAYANI, [Link]


NIP.196706092006042007 NIP.198401282023212007

Anda mungkin juga menyukai