Scribd
Unggah
5 tayangan2 halaman

Capaian Pembelajaran Fikih Kelas V-VI MI

Dokumen ini menjelaskan capaian pembelajaran mata pelajaran Fikih untuk kelas V dan VI di madrasah, yang bertujuan untuk menyiapkan peserta didik memahami hukum-hukum Islam dalam ibadah dan muamalah. Pembelajaran Fikih menekankan pada pengetahuan dasar yang aplikatif dan kontekstual, termasuk konsep zakat, haji, dan interaksi sosial yang adil. Peserta didik diharapkan dapat menerapkan nilai-nilai agama dalam kehidupan sehari-hari.

Diunggah oleh

Lambor jinny Delahoya
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd
5 tayangan2 halaman

Capaian Pembelajaran Fikih Kelas V-VI MI

Dokumen ini menjelaskan capaian pembelajaran mata pelajaran Fikih untuk kelas V dan VI di madrasah, yang bertujuan untuk menyiapkan peserta didik memahami hukum-hukum Islam dalam ibadah dan muamalah. Pembelajaran Fikih menekankan pada pengetahuan dasar yang aplikatif dan kontekstual, termasuk konsep zakat, haji, dan interaksi sosial yang adil. Peserta didik diharapkan dapat menerapkan nilai-nilai agama dalam kehidupan sehari-hari.

Diunggah oleh

Lambor jinny Delahoya
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd

CAPAIAN PEMBELAJARAN (CP)

MATA PELAJARAN FIKIH FASE C

Nama Madrasah: [Nama Madrasah Ibtidaiyah Anda]


Tahun Pelajaran: 2025/2026
Kelas: V dan VI
Mata Pelajaran: Fikih
Rasional Mata Pelajaran Fikih
Fikih merupakan sistem atau seperangkat aturan syariat yang berkaitan dengan perbuatan
manusia (mukallaf). Aturan tersebut terkait hubungan manusia dengan Allah Swt. (hablum
minallah), sesama manusia (hablum minannas) dan dengan makhluk lainnya (hablum ma'al
ghair) dalam kehidupan sehari-hari untuk memenuhi kebutuhan manusia. Fikih menekankan
pada pemahaman yang benar mengenai ketentuan hukum dalam Islam serta implementasinya
dalam ibadah dan muamalah dalam konteks keindonesiaan sehingga semua perilaku sehari-
hari sesuai aturan dan bernilai ibadah serta memiliki dimensi ukhrawi.

Tujuan Mata Pelajaran Fikih


Pembelajaran Fikih di madrasah secara bertahap dan holistik diarahkan untuk menyiapkan
peserta didik yang memiliki kompetensi memahami hukum-hukum Islam sehingga
memungkinkan peserta didik menjalankan kewajiban beragama dengan baik terkait hubungan
dengan Allah Swt., maupun sesama manusia dan alam semesta. Pemahaman keagamaan
tersebut terinternalisasi dalam diri peserta didik, sehingga nilai-nilai agama menjadi
pertimbangan dalam cara berpikir, bersikap dan bertindak untuk menyikapi fenomena
kehidupan.

Karakteristik Mata Pelajaran Fikih


Pada jenjang Madrasah Ibtidaiyah, mata pelajaran Fikih menekankan pada pengetahuan dan
pemahaman dasar-dasar fikih ibadah dan muamalah yang berkaitan langsung dengan
kehidupan sehari-hari peserta didik. Pembelajarannya dirancang agar konkret, kontekstual,
dan aplikatif, sehingga peserta didik dapat mempraktikkan kewajiban agamanya dengan
benar dan membangun interaksi sosial yang baik sejak dini.

Capaian Pembelajaran Fase C (Kelas V dan VI MI)


Pada akhir fase C, dalam elemen fikih ibadah, peserta didik diberikan pemahaman tentang
konsep dasar zakat fitrah termasuk infak, shadaqah, dan kurban, tata cara haji dan umrah,
serta pemahaman terhadap makanan dan minuman yang halal dan haram. Hal ini
melengkapi pemahaman peserta didik yang mendasar dan praktis terhadap rukun Islam.

Dalam elemen fikih muamalah, peserta didik dikenalkan pada konsep muamalah sederhana
dalam kehidupannya sehari-hari seperti jual beli, pinjam meminjam, menghindari
ghashab, dan cara memperlakukan barang temuan.

Elemen Capaian Pembelajaran

Fikih Ibadah Peserta didik mampu memahami konsep


dasar zakat fitrah, infak, shadaqah, kurban,
tata cara haji dan umrah, serta makanan,
minuman, dan binatang yang halal dan
haram untuk diterapkan dalam kehidupan
sehari-hari sebagai wujud ketaatan kepada
Allah Swt.

Fikih Muamalah Peserta didik mampu memahami cara


melakukan jual beli, pinjam meminjam
barang, menghindari ghashab, dan
memperlakukan barang temuan sebagai
landasan untuk berinteraksi secara adil,
jujur, dan bertanggung jawab dengan
sesama.

Anda mungkin juga menyukai