MODUL PEMBELAJARAN SURAH
AL-KAFIRUN
Identitas Modul
Surah: Al-Kafirun (Orang-Orang Kafir)
Nomor Surah: 109
Golongan: Makkiyah (Turun di Mekah)
Jumlah Ayat: 6 ayat
Posisi: Juz ke-30 (Amma)
TUJUAN PEMBELAJARAN
Kognitif
1. Menghafal 6 ayat Surah Al-Kafirun dengan tartil
2. Mengidentifikasi makna kosakata kunci dalam surah
3. Menjelaskan konteks historis turunnya surah
4. Menganalisis prinsip-prinsip akidah dalam surah
Afektif
1. Menunjukkan sikap toleransi yang benar sesuai ajaran Islam
2. Menghargai perbedaan keyakinan tanpa mengkompromikan akidah
3. Mengembangkan keteguhan iman dalam menghadapi perbedaan
Psikomotorik
1. Mempraktikkan bacaan Surah Al-Kafirun dalam salat
2. Membuat presentasi tentang penerapan nilai-nilai surah dalam kehidupan
sosial
MATERI PEMBELAJARAN
1. TEKS SURAH DAN TERJEMAHAN
)١( ُقْل َيا َأُّيَه ا اْلَكاِف ُر وَن
Katakanlah (Muhammad), "Wahai orang-orang kafir!"
)٢( اَل َأْعُبُد َم ا َتْعُبُدوَن
Aku tidak akan menyembah apa yang kamu sembah
)٣( َو اَل َأنُتْم َعاِبُدوَن َم ا َأْعُبُد
Dan kamu bukan penyembah apa yang aku sembah
)٤( َو اَل َأَنا َعاِبٌد َّم ا َعَبدُّتْم
Dan aku tidak pernah menjadi penyembah apa yang kamu sembah
)٥( َو اَل َأنُتْم َعاِبُدوَن َم ا َأْعُبُد
Dan kamu tidak pernah (pula) menjadi penyembah apa yang aku sembah
)٦( َلُكْم ِديُنُكْم َو ِلَي ِديِن
Untukmu agamamu, dan untukku agamaku
2. KONTEKS SEJARAH (ASBABUN NUZUL)
Surah ini turun sebagai respons terhadap tawaran kompromi dari
pemimpin Quraisy:
Tokoh: Walid bin Mughirah, 'As bin Wa'il, dll.
Tawaran: "Mari kita bergantian menyembah: setahun kami ikut
agamamu, setahun kamu ikut agama kami"
Respon Nabi: Tegas menolak kompromi dalam akidah
Nama lain: Surah ini disebut Al-Ikhlas (pemurnian) karena memurnikan
tauhid
3. KANDUNGAN POKOK (MAWADU' AS-SURAH)
A. Prinsip-Prinsip Akidah
1. Penolakan terhadap sinkretisme agama (pencampuran keyakinan)
2. Klarifikasi perbedaan fundamental dalam ketuhanan
3. Ketegasan dalam tauhid tanpa negosiasi
B. Prinsip Toleransi dalam Islam
1. Toleransi sosial: Hidup berdampingan secara damai
2. Batas toleransi: Tidak dalam masalah akidah dan ibadah
3. Kebebasan beragama: Masing-masing bertanggung jawab atas
pilihannya
C. Pesan Universal
1. Kejelasan identitas Muslim
2. Penghargaan perbedaan tanpa relativisme kebenaran
3. Komitmen pada prinsip tanpa kekerasan
4. KOSAKATA KUNCI
Kata Arab Akar Kata Makna
اْلَكاِفُر وَن ر-ف-ك Orang yang menutupi/mengingkari kebenaran
َأ د-ب-ع
ْعُبُد Menyembah, beribadah
َتْعُبُدوَن د-ب-ع Kamu menyembah
ِديُنُكْم ن-ي-د Agama/aturan hidupmu
5. HUBUNGAN DENGAN SURAH SEBELUM/SESUDAH
Sebelum (Al-Kautsar): Nabi diberi kelimpahan kebaikan
Sesudah (An-Nasr): Janji pertolongan Allah
Korelasi: Keteguhan akidah (Al-Kafirun) → pertolongan Allah (An-Nasr)
AKTIVITAS PEMBELAJARAN
Sesi 1: Pengenalan (60 menit)
1. Icebreaker: Diskusi pengalaman menghadapi perbedaan keyakinan
2. Pemutaran audio tilawah Surah Al-Kafirun oleh qari terkenal
3. Brainstorming tentang pesan utama surah
Sesi 2: Pendalaman (90 menit)
1. Tahsin & Tahfizh: Pembacaan berulang dengan koreksi tajwid
2. Analisis ayat per ayat dengan metode tafsir tematik
3. Studi kasus: Bagaimana menerapkan prinsip surah dalam masyarakat
multireligi
Sesi 3: Aplikasi (60 menit)
1. Role play: Simulasi dialog antar-agama dengan prinsip Al-Kafirun
2. Proyek kelompok: Membuat infografis tentang toleransi dalam Islam
3. Refleksi pribadi: Menulis jurnal tentang keteguhan akidah
EVALUASI PEMBELAJARAN
Penilaian Formatif
1. Kuis kosakata Arab (20%)
2. Presentasi kelompok tentang konteks sejarah (30%)
3. Praktik bacaan dengan tartil (20%)
Penilaian Sumatif
1. Tes tulis esai (30%)
o Jelaskan bagaimana Surah Al-Kafirun mengajarkan toleransi tanpa
kompromi!
o Analisis relevansi surah ini di era globalisasi!
Rubrik Hafalan
Skor 4 Skor 3 Skor 2 Skor 1 (Perlu
Kriteria
(Sangat Baik) (Baik) (Cukup) Bimbingan)
Lancar
Kelancara Lancar tanpa
dengan 1-2 Terbata-bata Belum hafal
n jeda
jeda
Semua hukum 1-2 kesalahan
Tajwid 3-4 kesalahan Banyak kesalahan
diterapkan tajwid
Beberapa
Semua huruf 1-2 huruf
Makhraj huruf tidak Makhraj tidak tepat
jelas kurang jelas
jelas
SUMBER BELAJAR
Referensi Primer
1. Tafsir Ibnu Katsir
2. Tafsir Al-Muyassar (Kemenag RI)
3. Tafsir Fi Zilalil Qur'an (Sayyid Qutb)
Media Pendukung
1. Video animasi tafsir Surah Al-Kafirun
2. Audio murattal (Misyari Rasyid, Sudais, dll.)
3. Infografis tentang toleransi dalam Islam
Bahan Diskusi
1. QS. Al-Baqarah:256 (Tidak ada paksaan dalam agama)
2. QS. Al-Kahfi:29 (Kebenaran dari Tuhanmu, siapa mau beriman silakan)
3. Hadis tentang muamalah dengan non-Muslim
APLIKASI DALAM KEHIDUPAN
Level Personal
Keteguhan iman: Tidak mengkompromikan akidah untuk kepentingan
duniawi
Kejelasan identitas: Bangga sebagai Muslim tanpa merasa superior
Level Sosial
Toleransi aktif: Berbuat baik pada semua tanpa membedakan agama
Dialog konstruktif: Berdiskusi dengan santun, jelas dalam prinsip
Level Global
Kontribusi perdamaian: Menjadi penengah dalam konflik antar-agama
Keteladanan: Menunjukkan Islam rahmatan lil 'alamin
CATATAN UNTUK FASILITATOR
1. Pentingnya nuansa: Ajarkan ketegasan dalam akidah tanpa kesan
keras/eksklusif
2. Kontekstualisasi: Hubungkan dengan realitas masyarakat Indonesia
yang plural
3. Metode dialogis: Hindari ceramah satu arah, gunakan diskusi interaktif
4. Penekanan pada etika: Surah ini turun dengan penyebutan "Wahai
orang-orang kafir" tetapi dibaca dalam salat sebagai pengingat prinsip,
bukan untuk menghina
RENCANA TINDAK LANJUT
1. Proyek komunitas: Dialog lintas iman dengan prinsip Al-Kafirun
2. Media sosial campaign: Kampanye toleransi Islami berdasarkan surah
ini
3. Penelitian sederhana: Survey pemahaman masyarakat tentang
toleransi dalam Islam