0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
22 tayangan2 halaman

RPP Pengenalan Pemrograman Python

Diunggah oleh

cici dwicahyani
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd
0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
22 tayangan2 halaman

RPP Pengenalan Pemrograman Python

Diunggah oleh

cici dwicahyani
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd

RENCANA PELAKSANAAN

PEMBELAJARAN (RPP)
Satuan Pendidikan SMA/SMK

Mata Pelajaran Informatika

Kelas/Semester X / Genap

Materi Pokok Pengenalan Bahasa Pemrograman Python

Alokasi Waktu 2 x 45 menit

A. Tujuan Pembelajaran
Setelah mengikuti pembelajaran, peserta didik diharapkan dapat:
1. Menunjukkan sikap perhatian dan kepedulian terhadap teman selama proses belajar
bahasa Python.
2. Memahami konsep dasar bahasa pemrograman Python (variabel, input/output, tipe
data).
3. Mengerjakan tugas sederhana dengan menggunakan bahasa Python secara berkelompok.

B. Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi


1. Kompetensi Sikap:
- Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, dan santun dalam
berinteraksi.

2. Kompetensi Pengetahuan:
- Memahami konsep dasar pemrograman Python.

3. Kompetensi Keterampilan:
- Membuat program sederhana menggunakan bahasa Python.

C. Materi Pembelajaran
- Pengenalan Python
- Variabel dan Tipe Data
- Perintah Input dan Output

D. Metode Pembelajaran
- Diskusi kelompok
- Discovery Learning
- Collaborative Learning
E. Langkah-langkah Pembelajaran
1. Pendahuluan (10 menit)
- Guru menyapa siswa dengan ramah, menanyakan kabar.
- Apersepsi: Tanya jawab tentang pengalaman menggunakan komputer.
- Menyampaikan tujuan pembelajaran dan pentingnya kerja sama.

2. Kegiatan Inti (65 menit)


- Eksplorasi: Guru menjelaskan konsep dasar Python.
- Elaborasi: Siswa mengerjakan latihan membuat program input/output sederhana secara
berkelompok.
- Konfirmasi: Presentasi hasil kerja kelompok, diskusi dan refleksi atas sikap kepedulian
yang ditunjukkan.

3. Penutup (15 menit)


- Guru dan siswa menyimpulkan pelajaran.
- Refleksi tentang pentingnya saling peduli dalam belajar bersama.
- Memberikan tugas rumah: Membuat program Python sederhana tentang biodata diri.

F. Penilaian
1. Sikap: Observasi perhatian dan kepedulian terhadap teman saat diskusi.
2. Pengetahuan: Kuis tentang variabel, input/output.
3. Keterampilan: Proyek kecil membuat program input/output sederhana.

G. Media dan Sumber Belajar


- Laptop/komputer
- Modul Python Dasar
- Video tutorial Python (opsional)

H. Lampiran
- Rubrik penilaian sikap
- Rubrik penilaian keterampilan

Anda mungkin juga menyukai