KATA PENGANTAR

Bismillahirrohmaanirrohiim
Puji syukur kehadirat Allah SWT kita panjatkan, bahwasanya sampai saat ini kita
senantiasa dalam keadaan sehat walafiat. Tidak lain karena Rahmat, taufik serta hidayah
Allah Swt. Mudah-mudahan kita senantiasa dalam lindungaNya, Aamiin.
Selanjutnya kita ucapkan syukur Alhamdulillah bahwa tahun pelajaran 2023/2024 telah
berakhir dengan selamat dan sukses, tidak lain karena partitsipasi, kerjasama, bantuan dan
do’a restu dari semua pihak terutama pihak yang menangani Bidang hubungan masyarakat.
Begitu pula sampai saat ini dengan bekal, petunjuk saran dan pengarahan Bapak Kepala
Sekolah kami dapat menyelesaikan program wakil kepala sekolah Bidang hubungan
masyarakat SDIT Ar Rahmah tahun pelajaran 2025/2026 sekalipun sangat sederhana dan
masih banyak kekuranganya.
Sesuai dengan keterbatasan kemampuan kami, tentu saja banyak kekurangan dan
kelemahanya. Oleh karena itu teguran kritik dan saran yang bersifat membangun dari
berbagai pihak sangat kami harapkan.
Atas segala bantuan, do’a dan restu para teman sejawat, disampaikan terima kasih.

Wassalamualaikum Wr. Wb.

Lumajang, 23 Juli 2025

Bidang Humas
 BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Sekolah merupakan lembaga pendidikan yang menunjang proses pembangunan
masyarakat, dan turut bertanggung jawab untuk meningkatkan taraf hidup mereka. Oleh
karena itu, kegiatan sekolah dalam semua bidang harus relevan dan terpadu dengan
kebutuhan dan aktifitas keseharian masyarakat, agar kedua belah pihak dapat mewujudkan
kerjasama yang sebaik-baiknya dalam meningkatkan kualitas layanan pembelajaran dan
keluarannya.
Hubungan timbal balik antara sekolah dan masyarakat akan memberi kan manfaat
bagi kedua belah pihak. Hubungan ini bersifat sukarela berda sarkan keyakinan dan
kesadaran, bahwa sekolah merupakan bagian integral dari masyarakat. Dengan hubungan
tersebut diharapkan tumbuhnya kreatifitas dan dinamika kedua belah pihak, sehingga
hubungan itu bersifat aktif dinamis. Hal ini memungkinkan sifat keterbukaan masyarakat
terhadap inovasi.
Perubahan paradigma pemerintahan dari sentralisasi ke desentralisasi membuka
peluang masyarakat untuk dapat meningkatkan peran serta dalam pengelolaan pendidikan.
Untuk dapat memberikan layanan pendidikan yang berkualitas, sekolah harus dapat
menjalin kerja sama secara sinergis dengan keluarga dan masyarakat. Kerja sama secara
sinergis itu diperlukan untuk menciptakan proses pengajaran dan pembelajaran yang
kondusif dan menyenangkan, agar peserta didik menjadi manusia yang berpendidikan
( well-educated ), dan warga negara yang produktif ( productive citizens ).
Jika seluruh komponen masyarakat dapat bekerja sama untuk mendukung proses
pengajaran dan pembelajaran yang demikian, niscaya peserta didik akan berhasil dalam
menempuh pendidikannya, bukan hanya dalam mencapai jenjang pendidikan yang dicita-
citakan, tetapi juga berhasil dalam kehidupannya.
Berdasarkan hal-hal di atas, maka agar pelaksanaan tugas Wakil Kepala SDIT Ar Rahmah
Bidang Hubungan Masyarakat berdayaguna dan berhasilguna, tepat sasaran sesuai
harapan, perlu disusun Program Kerja sebagai pedoman pelaksanaan tugas dimaksud.

B. Fungsi
Fungsi pokok hubungan sekolah dengan masyarakat adalah menarik simpati masyarakat
umumnya serta publik khususnya, sehingga dapat meningkatkan relasi serta animo dan
antusiasme masyarakat pada SDIT ArRahmah. Hal ini akan membantu sekolah
mensukseskan program-programnya. Sehingga mampu mencapai tujuan pendidikan
yang diharapkan. Fungsi hubungan sekolah dengan masyarakat diantarnya sebagai
berikut :
1. Mengatur hubungan inter/antar warga sekolah
2. Mengatur hubungan sekolah dengan orang tua.
3. Memelihara hubungan baik dengan komite sekolah.
 4. Memelihara dan mengembangkan hubungan sekolah dengan lembaga-lembaga
pemerintah, swasta dan organisasi nasional.
5. Memberi pengertian kepada masyarakat tentang fungsi sekolah melalui
bermacam-macam tehnik komunikasi (majalah, surat kabar, website)

C. Dasar Pelaksanaan
a. UU RI No 20 Tahun 2003 tentang SISDIKNAS;
b. UU No 22 Tahun 1999 Tentang Otonomi Daerah Pasal 11 Ayat 2;
c. PP RI No 19 Tahun 2005 Tentang SNP Bab VIII Standar Pengelolaan Pasal 49
Ayat 1;
d. Kalender Pendidikan SDIT Ar RahmahTahun Pelajaran 2025/2026
e. Surat Keputusan Kepala SDIT Ar Rahmah Nomor:
Tentang: Pembagian Tugas Guru Dalam Kegiatan Proses Belajar Mengajar Dan
Tugas Tambahan Guru Tahun Pelajaran 2025/2026

D. Tujuan
Hubungan sekolah dengan masyarakat dibangun dengan tujuan popularitas SDIT Ar
Rahmahdi mata masyarakat. Popularitas SDIT Ar Rahmahakan tinggi jika mampu
menciptakan program-program sekolah yang bermutu dan relevan dengan kebutuhan
dan cita-cita bersama dan dari program tersebut mampu melahirkan sosok–sosok
individu yang mapan secara intelektual dan spiritual. Dengan popularitas ini sekolah
eksis dan semakin maju. Tujuan hubungan sekolah dengan masyarakat diantaranya
sebagai berikut:
1. Memberi penjelasan tentang kebijaksanaan penyelenggaraan sekolah situasi dan
perkembangannya.
2. Menampung sarana-sarana dan pendapat-pendapat dari warga sekolah dalam
hubungannya dengan pembinaan dan pengembang sekolah.
3. Dapat memelihara hubungan yang harmonis dan terciptanya kerja sama antar
warga sekolah sendiri.

F. Sasaran
1. Humas SDIT Ar Rahmah sebagai penghubung dari pihak sekolah dengan masyarakat
selalu dipelihara dengan baik karena sekolah akan selalu berhubungan dengan
masyarakat, tidak bisa lepas darinya sebagai partner sekolah dalam mencapai
kesuksesan sekolah itu sendiri. Prestise sekolah semakin tinggi di mata masyarakat jika
sekolah mampu melahirkan peserta didik yang cerdas, berkepribadian dan mampu
mengaplikasikan ilmu yang diperolehnya dalam memajukan masyarakat.
2. Terciptanya hubungan yang harmonis dengan masyarakat atau pihak-pihak
tertentu di luar organisasi tersebut, agar mendapatkan dukungan terhadap efisiensi dan
efektivitas pelaksanaan kerja secara sadar dan sukarela.
3. Untuk mendapatkan aspirasi, simpati dari masyarakat. Dan mengupayakan
terjadinya kerjasama yang baik antar sekolah dengan masyarakat untuk kebaikan
bersama, atau secara khusus bagi sekolah jalinan hubungan tersebut adalah untuk
mensukseskan program-program di SDIT Ar Rahmah
 BAB II
TUGAS DAN FUNGSI

A. Rumusan Umum Tugas Dan Fungsi

Membantu Kepala Sekolah dalam pelaksanaan tugas hubungan masyarakat meliputi
menyusun dan melaksanakan Rencana Kerja, mengarahkan, membina, memimpin,
mengawasi serta mengkoordinasikan pelaksanaan tugas khususnya di bidang hubungan
kerjasama dengan Komite, tokoh ulama, Orang tua peserta didik, tokoh masyarakat, dan
masyarakat luas.

B. Uraian Tugas

a. Hubungan inter/antar warga sekolah

1) Hubungan Humas dengan guru/wali kelas/Bidang-Bidang
 Mengadakan kerja sama dengan Bidang kesiswaan dalam melaksanakan
upacara bendera, baik dalam memperingati hari besar nasional maupun
upacara rutin setiap senin
 Mengadakan kerja sama dengan guru agama dalam meningkatkan imtaq
 Mengadakan kerja sama dengan guru BK dalam menangani siswa siswa
yang bermasalah
 Berkoordinasi dengan wali kelas tentang kegiatan siswa dan hal hal yag
bersifat teknis
 Berkoordinasi dengan Bidang Humas dan tata usaha serta sebagai wakil
kepala sekolah dalam menjelaskan program dan bijakan pimpinan pada
rekan guru dan masyarakat.
 Kunjungan sosial terhadap keluarga guru / karyawan yang mendapat
musibah atau tasyakuran, hajatan bersifat insidental.
 Wisata guru dan karyawan ke objek wisata tertentu, pelaksanaannya
disesuaikan dengan keadaan.
 Halal bil halal dengan keluarga di SDIT Ar Rahmah
2) Hubungan Humas dengan Kepala Sekolah
 Mengagendakan rapat dinas awal tahun Pelajaran
 Mewakili sekolah dalam menyatakan belasungkawa pada keluarga atau
orang tua siswa yang meninggal
 Mewakili kepala sekolah dalam rapat dinas diluar sekolah pada jajaran
diknas

b. Hubungan sekolah dengan orang tua :

 Memberikan pengertian tentang tugas Komite Sekolah dan seluruh Orang Tua
Peserta Didik
 Penjelasan kebijakan sekolah
 Penjelasan tanggung jawab pendidikan orang tua Peserta Didik
  Mengadakan koordinasi dengan orangtua/wali murid tentang surat keterangan tidak
mampu (miskin).
 Penyampaian informasi sekolah pada setiap akhir semester sekaligus pada waktu
pembagian Buku laporan Pendidikan.
 Kegiatan Pemantapan dalam rangka menghadapi Ujian Akhir Nasional ( UAN )
 Informasi-informasi lain tentang UN dan Akhir Tahun.

c. Hubungan sekolah dengan Komite Sekolah :

 Memberikan pengertian Komite Sekolah tentang tanggung jawabnya
 Pemeliharaan hubungan yang baik antara sekolah dengan Komite Sekolah
 Menyusun rencana kerja Komite Sekolah
 Melaksanakan rapat pleno dengan wali murid dan pengurus Komite Sekolah
untuk menetapkan besarnya sumbangan pembangunann atau sumbangan lain.
 Rapat koordinasi dengan Komite Sekolah dalam mengesahkan RAPBS.
 Menampung saran, pendapat Komite Sekolah untuk sekolah

d. Hubungan sekolah dengan masyarakat :

 Memberikan pengertian masyarakat sekitar sekolah tentang fungsi sekolah
 Melaksanakan pengabdian Masyarakat
 Menimbulkan cinta lingkungan bagi guru dan siswa
 Meningkatkan rasa cinta tanah air dan bangsa
 Menampung saran, pendapat masyarakat/tokoh masyarakat untuk kemajuan
sekolah.

e. Hubungan sekolah dengan instansi lainnya :

1. Hubungan Dinas dengan Dinas Pendidikan dalam rangka :
· Pengiriman atau penerimaan surat Dinas
· Laporan kegiatan sekolah
· Usulan kenaikan Pangkat Guru
· Dan lain – lain yang bersifat Dinas.
2. Kerja sama pembinaan bakat para siswa dalam bidang olah raga.
3. Mengkoordinasikan kepentingan sekolah dengan pihak lainnya,
4. Ikut menyukseskan program-program pemerintah
5. Hubungan dengan Laboratorium Psikologi dilaksanakan dalam rangka kerja
sama dalam pemeriksaan Psikotes bagi siswa.
6. Kerja sama pembinaan bakat para siswa dalam bidang olah raga

C. Bertanggung Jawab Kepada

 Atasan langsung : Kepala Kepala |Sekolah
 Pembina Teknis : Pengawas
D. Koordinasi Organisasi Dan Manajemen
 Wakahumas
 Ka. Tata Usaha
 Wali Kelas
 BAB III
PROGRAM KERJA
A. Program Umumh
Program Umum ini diharapkan menjadi acuan dalam penyusunan program kerja yang akan
digunakan sebagai dasar pijak dalam menjalankan tugas Wakil Kepala SDIT Ar Rahmah
Bidang Kehumasan. Walaupun demikian, program umum ini bukanlah merupakan satu-
satunya rujukan.
Adapun materi program dimaksud adalah :

1. Menggali peran serta masyarakat, orang tua, dan alumni dalam meningkatkan mutu
layanan pendidikan.
2. Mendorong masyarakat, orang tua dan alumni dalam menjalankan fungsinya sebagai
: advisory body (pemberi pertimbangan), supporting agency (pendukung), baik yang
berwujud financial, pemikiran maupun tenaga kependidikan, controlling agency
(pengontrol) dalam rangka transparansi dan akuntabili tas keluaran pendidikan,
evaluating agency (penilai dan pengawas) terhadap kebijakan, program,
penyelenggaraan dan keluaran pendidikan.
3. Meningkatkan tanggung jawab masyarakat, orang tua dan alumni dalam
menghimpun dana dari berbagai sumber untuk kelengkapan sarana dan fasilitas
pendidikan.
4. Meningkatkan peran sebagai mediator antara pemerintah (eksekutif) atau legislatif
dengan masyarakat sekolah.

Materi Program tersebut dijabarkan secara rinci sebagai berikut :

1. Program Tahunan
Berdasarkan peran dan fungsi Wakil Kepala Sekolah Bidang Kehumasan sebagaimana
dijelaskan pada bab sebelumnya, maka secara garis besar program tahunan Wakil
Kepala SDIT Ar Rahmah Bidang Kehumasan, adalah sebagai berikut :
1. Menyusun rencana kegiatan Bidang kehumasan;
2. Menyiapkan bahan perumusan kebijakan Bidang kehumasan;
3. Menyusun Pedoman Teknis Pelaksanaan Bidang Kehumasan
4. Melaksanakan Evaluasi Pelaksanaan Bidang Kehumasan
5. Membuat laporan hasil pelaksanaan tugas

2. Program Semester
Dalam setiap awal dan atau akhir semester, SDIT Ar Rahmah melalui program
kegiatan Wakil Kepala Sekolah Bidang Kehumasan :
 Mengadakan pertemuan dengan Komite Sekolah, orang tua siswa, dan
alumni dalam rangka :
  Meningkatkan peran serta masyarakat,orang tua dan alumni dalam
peningkatan mutu layanan pendidikan.
 Mendorong masyarakat, orang tua dan alumni dalam menjalankan fungsinya
sebagai : advisory body (pemberi pertimbangan), supporting
agency (pendukung), baik yang berwujud financial, pemikiran maupun
tenaga kependidikan, controlling agency (pengontrol) dalam rangka
transparansi dan akuntabili tas keluaran pendidikan, evaluating
agency (penilai dan pengawas) terhadap kebijaklan, program,
penyelenggaraan dan keluaran pendidikan.
 Meningkatkan tanggung jawab masyarakat, orang tua dan alumni dalam
menghimpun dana dari berbagai sumber untuk kelengkapan sarana dan
fasilitas pendidikan.
a. Mensosialisasikan program sekolah.
b. Meningkatkan peran sebagai mediator antara pemerintah (eksekutif)
atau legislatif dengan masyarakat sekolah.
 Meningkatkan hubungan dengan berbagai instansi terkait baik secara
vertikal, dan atau horizontal dalam pemenuhan kebutuhan tenaga
kependidikan dan faktor-faktor penunjang lainnya.
 Meningkatkan hubungan dengan lembaga- lembaga pendidikan lain,
organisasi, perusahaan, dan atau perorangan untuk meningkatkan
kerjasama yang baik dalam peningkatan kualitas layanan pembelajaran.

 Secara berkala melaporkan hasil temuan, baik kemajuan dan atau kendala
yang dihadapi selama pelaksanaan program kepada atasan langsung.

3. Program Tri Wulan

Program Tri Wulan Wakil Kepala SDIT Ar Rahmah Bidang Kehumasan diprioritaskan
pada hal-hal berikut :

1. Konsultasi dengan Komite Sekolah dan Balai Dikmen Kab. Kulon Progo dalam
menanggulangi tuntutan kebutuhan sekolah, baik tenaga kependidikan, dan atau
sarana dan fasilitas penunjang lainnya.
2. Melaporkan hasil temuan, baik kemajuan, dan atau kendala yang menghambat
dalam pelaksanaan tugas kepada atasan langsung.

4. Program Bulanan
Kegiatan Wakil Kepala SDIT Ar RahmahBidang Kehumasan dalam setiap bulannya,
adalah :
1. Pertemuan Intern Karyawan/wati SDIT Ar Rahmahsecara rutin untuk meningkatkan
disiplin dan tanggung jawab pelaksanaan tugas demi mencapai target program kerja
sekolah dengan prestasi dan hasil kerja yang bisa dibanggakan.
2. Berkonsultasi dengan orangtua siswa bermasalah, baik yang berkaitan dengan
absensi, administrasi keuangan, dan atau pelanggaran kebijakan lainnya.
3. Melaporkan hasil temuan, baik kemajuan, dan atau kendala yang menghambat
pelaksanaan tugas kepada atasan langsung.

5. Program Mingguan
Sedangkan kegiatan Wakil Kepala SDIT Ar RahmahBidang Kehumasan dalam setiap
minggunya, adalah :
1. Berkonsultasi dengan wali kelas untuk meningkatkan disiplin para siswa dalam
proses pembelajaran.
2. Melaporkan hasil temuan, baik kemajuan, dan atau kendala yang menghambat
pelaksanaan tugas.h

B. Jenis Kegiatan
1. Kegiatan Eksternal
Kegiatan ini selalu berhubungan atau ditujukan kepada instansi atasan dan
masyarakat di luar sekolah. Ada dua kemungkinan yang bisa dilakukan dalam hal
ini yakni:
a. Indirect act adalah kegiatan hubungan sekolah dengan masyar\akat melalui
perantara media tertentu seperti misalnya: informasi lewat televisi,
penyebaran informasi lewat radio, Internet/Website Sekolah. penyebaran
informasi melalui media cetak, pameran sekolah dan berusaha independen
dalam penerbitan majalah atau buletin sekolah.
b. Direct act adalah kegiatan hubungan sekolah dengan masyarakat melalui
tatap muka, misalnya: rapat bersama dengan komitte sekolah, konsultasi
dengan tokoh masyarakat, melayani kunjungan tamu dan sebagainya.

2. Kegiatan Internal
Kegiatan ini merupakan publisitas ke dalam, sasarannya adalah warga SDIT Ar
Rahmah yang bersangkutan yaitu para Guru, Staf Tata Usaha, dan peserta didik.
Kegiatan ini juga dapat dilakukan dengan dua kemungkinan yakni:
· Indirect act adalah kegiatan internal melalui penyampaian informasi
melalui surat edaran; penggunaan papan pengumuman di sekolah;
penyelenggaraan majalah dinding; menerbitkan buletin sekolah untuk
dibagikan pada warga sekolah; pemasangan iklan/pemberitahuan khusus
melalui mass media; dan kegiatan pentas seni.
· Direct act adalah kegiatan internal yang dapat berupa: rapat dewan
guru; upacara sekolah; karyawisata/rekreasi bersama; dan penjelasan pada
berbagai kesempatan.

C. Bentuk Operasional Humas SDIT Ar Rahmah

1. Di bidang Sarana
 a) Sarana Akademik
Tinggi rendahnya prestasi lulusan (kualitas maupun kuantitas), penelitian, karya
ilmiah (lokal, nasional, internasional), jumlah dan tingkat kesarjanaan pendidiknya,
sarana dan prasarana akademik termasuk laboratorium dan perpustakaan atau PSB, SB
yang mutakhir serta teknologi instruksional yang mendukung PBM, termasuk ukuran
prestasi dan prestisenya.

b) Sarana Pendidikan
Gedung atau bangunan sekolah termasuk ruang belajar, ruang praktikum, kantor
dan sebagainya beserta perabot atau mebeuler yang memadai akan memiliki daya tarik
tersendiri bagi popularitas sekolah.

2. Di bidang Sosial
Partisipasi SDIT Ar Rahmahdengan masyarakat sekitarnya, seperti kerja bakti,
perayaan-perayaan hari besar nasional atau keagamaan, sanitasi dan sebagainya akan
menambah kesan masyarakat sekitar akan kepedulian sekolah terhadap lingkungan
sekitar sebagai anggota masyarakat yang senantiasa sadar lingkungan demi baktinya
terhadap pembangunan masyarakat. Penyelenggaraan hari-hari besar nasional dan
keagamaan diselenggarakan dalam bentuk Upacara, atau kegiatan lain dalam rangka
memeriahkannya.
a. Upacara yang dilaksanakan antara lain :
1. Upacara Peringatan Hari Besar Nasional.
Upacara Nasional dilaksanakan di sekolah atau bergabung dengan instansi lain
dalam upacara yang diadakan oleh pemerintah.
2. Upacara Bendera
Upacara Bendera dilaksanakan setiap hari Senin pagi upacara penaikan bendera.
3. Hari Ulang tahun SDIT Ar Rahmahdengan kegiatan peningkatan kapasitas dan
perlombaan juga diadakannya baksos kepada masyarakat di sekitar sekolah bagi
yang di anggap kurang mampu
b. Peringatan Hari Besar Agama
1. Pengumpulan zakat fitrah siswa kerja sama dengan Dewan Sekolah .
2. Penyelenggaraan Qurban di sekolah dan Shalat ‘Id di sekolah

BAB IV
 PENUTUP

Program kerja ini hanya merupakan gambaran umum yang dijadikan patokan teknis
kegiatan Bidang Hubungan Masyarakat (Humas). Program kerja dilaksanakan sesuai dengan
waktu yang tersedia. Program kerja ini merupakan langkah awal dalam melaksanakan
kegiatan sekolah.
Keberhasilan suatu program kerja akan tercapai apabila semua pihak terkait dilibatkan
dan turut berperan serta secara aktif dan kreatif melaksanakan kegiatan dengan sebaik-
baiknya. Mengingat banyaknya kegiatan dan pekerjaan yang harus dilaksanakan maka
mutlak diperlukan suatu pedoman dan rambu-rambu yang mengatur kegiatan tersebut guna
menentukan langkah yang akan dilaksanakan sehingga dapat terselenggara dengan lancar,
tertib dan terarah. Pelaksanaan kegiatan senantiasa harus mendapatkan dukungan dari
semua pihak yang berkepentingan terutama dukungan dari pimpinan, disamping itu untuk
mengendalikan semua jalannya kegiatan, pimpinan senantiasa selalu melakukan evaluasi
dan monitoring.

Mengetahui Tekung, Juli 2025

Kepala Sekolah Waka Humas

NURWANTO,[Link] RISA NUR ROKHMAWATI,[Link].I

NIK. 198107102014122004 NIK. 197609192008011016