Menulis Iklan & Slogan

A. Pengertian Iklan & Slogan

Iklan adalah bentuk komunikasi tidak langsung yang didasarkan pada informasi
tentang keunggulan atau keuntungan suatu produk yang disusun sedemikian rupa
sehingga menimbulkan rasa menyenangkan yang akan mengubah pikiran seseorang
untuk melakukan pembelian (Tjiptono, 2008). Beliau juga menyebut iklan sebagai
bentuk promosi paling banyak yang digunakan oleh perusahaan dalam mengiklankan
produknya. Dalam KBBI iklan diartikan sebagai pemberitahuan kepada khalayak
mengenai barang atau jasa yang dijual, dipasang di dalam media massa (seperti surat
kabar dan majalah) atau di tempat umum. Pesan-pesan dalam sebuah iklan sangat
beragam. Ada yang berisi ajakan untuk membeli sebuah produk atau jasa, ada juga yang
berisi ajakan untuk bertindak. Tempat pemasangan iklan pun sangat variatif. Kalian
dapat menemukan iklan-iklan itu terpasang di media cetak, seperti koran dan majalah;
media elektronik seperti televisi dan radio; dan media internet seperti web berita. Ada
juga iklan yang dipasang di ruang publik, seperti pasar dan stasiun. Seiring
perkembangan teknologi informasi, kini kalian juga dapat menemukan iklan di aplikasi
ponsel yang diunduh.
Menurut Kamus Besar Indonesia, slogan memiliki dua arti yaitu: perkataan atau
kalimat pendek yang menarik atau mencolok dan mudah diingat untuk memberitahukan
atau mengiklankan sesuatu, seperti Solo Berseri (bersih, sehat, indah, dan rapi), dan
pemberitahuan yang disampaikan melalui kalimat pendek dan mudah diingat untuk
menjelaskan tujuan suatu ideologi golongan, organisasi, partai politik, dan sebagainya.
Jadi, slogan ini memiliki pengertian yang cukup luas cakupannya.

B. Tujuan dan Fungsi

Iklan merupakan sarana yang banyak digunakan untuk kepentingan-
kepentingan. Bagi perusahaan bisnis komersial, untuk menjual barang dan jasa. Bagi
dunia perkantoran, untuk mendapatkan karyawan. Bagi Pemerintah, untuk
menyebarkan informasi dan memberikan layanan masyarakat, dan bagi perorangan,
untuk membeli dan menjual barang-barang pribadi.

Slogan adalah perkataan atau kalimat pendek yang dipakai sebagai dasar
tuntunan (pegangan hidup) prinsip utama dari suatu usaha, organisasi. Slogan juga
disebut moto atau semboyan. Slogan lebih mengutamakan kepadatan makna dan
kehematan kata-kata.
C. Ciri-Ciri
Ciri iklan paling umum, yaitu bersifat informatif dan mampu menjelaskan
produk atau jasa secara efektif. Selain itu, iklan juga memiliki ciri-ciri lain seperti
berikut:
1. Menggunakan bahasa yang singkat namun tetap efektif agar pesan yang
disampaikan tepat sasaran.
2. Menggunakan diksi yang bersifat sugesti dan mengajak karena tujuan dari iklan
adalah untuk mempengaruhi konsumen.
3. Memiliki target pasar yang jelas agar distribusi produk lebih efektif.
4. Dikemas secara menarik agar mendapatkan perhatian pembaca atau konsumen.
5. Penyampaian informasi secara padat, jelas, dan tidak menyinggung pihak lain.

Sedangkan pada slogan, secara umum merupakan bentuk komunikasi singkat

yang memiliki ciri khas berupa:
1. Terdiri dari beberapa rangkaian kata-kata menarik dan persuasif yang dirancang
khusus agar mudah diingat oleh pembacanya.
2. Menjelaskan identitas suatu hal, baik itu berupa keunggulan sebuah produk
komersial maupun pesan penting dalam layanan masyarakat.
3. Slogan juga dapat berupa semboyan yang merepresentasikan visi dan semangat dari
suatu organisasi atau kelompok masyarakat tertentu.
D. Jenis-Jenis Iklan&Slogan
Iklan terbagi dua, yaitu iklan komersial dan non komersial. Iklan komersial
biasanya digunakan untuk mempromosikan atau menawarkan sebuah barang atau jasa.
Iklan-iklan ini dipasang di media atau di tempat-tempat umum untuk menarik perhatian
orang-orang. Iklan komersial pada umumnya memuat beberapa hal yang berisi
informasi seputar produk yang diiklankan. Informasi itu seputar siapa pembuat iklan,
apa produknya, apa keunggulan produk tersebut, dan siapa konsumennya. Jika ada iklan
yang memuat informasi tidak jelas, iklan tersebut akan menimbulkan kebingungan
orang yang melihatnya.
Slogan dapat diklasifikasikan ke dalam beberapa jenis utama berdasarkan
tujuan dan konteks penggunaannya, di antaranya adalah slogan produk, slogan
pendidikan, slogan lingkungan hidup, dan slogan kesehatan. Slogan produk berfokus
pada upaya komersial untuk menonjolkan keunggulan suatu barang atau jasa agar
melekat di ingatan konsumen, sementara slogan pendidikan dirancang untuk
memotivasi serta menyebarkan nilai-nilai positif dalam dunia belajar-mengajar. Di sisi
lain, slogan lingkungan hidup memiliki misi untuk meningkatkan kesadaran
masyarakat akan pentingnya menjaga alam, sedangkan slogan kesehatan bertujuan
mengajak publik untuk menerapkan gaya hidup sehat. Keberagaman jenis ini
menunjukkan bahwa slogan bukan sekadar rangkaian kata, melainkan instrumen
komunikasi strategis yang mampu menggerakkan opini maupun perilaku masyarakat
sesuai dengan pesan yang diusungnya Slogan dapat diklasifikasikan ke dalam beberapa
jenis utama berdasarkan tujuan dan konteks penggunaannya, di antaranya adalah slogan
produk, slogan pendidikan, slogan lingkungan hidup, dan slogan kesehatan. Slogan
produk berfokus pada upaya komersial untuk menonjolkan keunggulan suatu barang
atau jasa agar melekat di ingatan konsumen, sementara slogan pendidikan dirancang
 untuk memotivasi serta menyebarkan nilai-nilai positif dalam dunia belajar-mengajar.
Di sisi lain, slogan lingkungan hidup memiliki misi untuk meningkatkan kesadaran
masyarakat akan pentingnya menjaga alam, sedangkan slogan kesehatan bertujuan
mengajak publik untuk menerapkan gaya hidup sehat. Keberagaman jenis ini
menunjukkan bahwa slogan bukan sekadar rangkaian kata, melainkan instrumen
komunikasi strategis yang mampu menggerakkan opini maupun perilaku masyarakat
sesuai dengan pesan yang diusungnya.
E. Contoh Iklan&Slogan
Iklan Slogan

“Belajar Jadi Gampang?Bisa!”

“Indonesia Bergerak Lawan Kuman”

“Indomie, Seleraku”

Referensi :
Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi. (2024). Buku Siswa Bahasa
Indonesia Kelas VIII. Jakarta: Kemendikbudristek.
Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi. (2024). Buku Guru Bahasa
Indonesia Kelas VIII. Jakarta: Kemendikbudristek.
 LAMPIRAN 3

INSTRUMEN PENILAIAN
A. Penilain Sikap: Teknik Nontes (Lembar Observasi)
Penilaian observasi dilakukan dengan mengamati secara langsung sikap peserta didik
selama proses pembelajaran berlangsung. Berikut instrumen dan lembar pengamatan
penilaian sikap.
LEMBAR PENILAIAN SIKAP
Satuan Pendidik : SMP Negeri 1 Siliragung
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kelas/SMT : VII/I
Alokasi Waktu : 2 JP (2×40 Menit)
Aspek yang Dinilai
Jumlah
No Nama Gotong
Religiusitas Mandiri Disiplin Teliti Kreatif Skor
Royong

Pedoman Penilaian Sikap

No Sikap Skor
Menunjukkan perilaku yang selalu sungguh-sungguh dalam melakukan
1. 4
kegiatan pembelajaran.
Menunjukkan ada usaha sungguh-sungguh dalam melakukan kegiatan
2. 3
pembelajaran.
Mulai menunjukkan kadang-kadang ada usaha sungguh-sungguh perilaku
3. 2
dalam kegiatan pembelajaran.
Sama sekali tidak menunjukkan perilaku yang diamati dalam kegiatan
4. 1
pembelajaran.

𝐽𝑢𝑚𝑙𝑎ℎ 𝑆𝑘𝑜𝑟 𝑃𝑒𝑠𝑒𝑟𝑡 𝐷𝑖𝑑𝑖𝑘

Nilai = × 4 = ...
𝐽𝑢𝑚𝑙𝑎ℎ 𝑆𝑘𝑜𝑟 𝑀𝑎𝑘𝑠𝑖𝑚𝑎𝑙
B. Penilaiam Formatif: Teknik Tes (LKPD)
1. Pedoman Penilaian Pengetahuan (Kegiatan 1)
No Aspek yang Dinilai Bobot Rubrik Skor
1. Identifikasi Iklan 1 1: Sesuai dengan hasil diskusi 1/0
0: Tidak sesuai atau tidak
mengisi kolom
2. Menjelaskan Alasan 2 1: Memberikan alasan logis 2/0
Ketertarikan tehadap mengapa iklan tersebut menarik
Iklan. 0: Alasan tidak relean atau tidak
ada
3. Mengidentifikasi Jenis- 3 1: Menuliskan jenis-jenis iklan 3/0
Jenis Secara Umum. yang diketahui dengan tepat
0: Jawaban salah atau tidak
lengkap
4. Membedakan Kalimat 4 1: Benar mengklasifikasi 4/0
1&2 pada tabel Slogan kalimat 1&2 pada tabel slogan.
0: Salah dalam menentukan
kategori
5. Membedakan Kalimat 5 1: Benar mengklasifikasi 5/0
3&4 pada tabel Slogan kalimat 3&4 pada tabel slogan.
0: Salah dalam menentukan
kategori
6. Membedakan Kalimat 6 1: Benar mengklasifikasi 6/0
5&6 pada tabel Slogan kalimat 5&6 pada tabel slogan.
0: Salah dalam menentukan
kategori
Skor Maksimum 21
𝐽𝑢𝑚𝑙𝑎ℎ 𝑆𝑘𝑜𝑟 𝑃𝑒𝑠𝑒𝑟𝑡 𝐷𝑖𝑑𝑖𝑘
Nilai = × 100
𝐽𝑢𝑚𝑙𝑎ℎ 𝑆𝑘𝑜𝑟 𝑀𝑎𝑘𝑠𝑖𝑚𝑎𝑙

2. Pedoman Penilaian Keterampilan (kegiatan 2)

Aspek Penilaian Bobot Skor (1-4)
Kesesuaian dengan teks sumber 25 4
Kepaduan isi tulisan 20 3
Keefektifan kalimat 20 2
Kebakuan pemilihan kata 15 1
Ketepatan ejaan dan tanda baca 20
Jumlah 100
𝐽𝑢𝑚𝑙𝑎ℎ 𝑆𝑘𝑜𝑟 𝑃𝑒𝑠𝑒𝑟𝑡 𝐷𝑖𝑑𝑖𝑘
Nilai = × 100
𝐽𝑢𝑚𝑙𝑎ℎ 𝑆𝑘𝑜𝑟 𝑀𝑎𝑘𝑠𝑖𝑚𝑎𝑙

𝑵𝒊𝒍𝒂𝒊 𝑲𝒆𝒈𝒊𝒂𝒕𝒂𝒏 𝟏+𝑵𝒊𝒍𝒂𝒊 𝑲𝒆𝒈𝒊𝒂𝒕𝒂𝒏 𝟐

NILAI AKHIR = 𝟐
C. Penilaian Ketererampilan:Presentasi

LEMBAR PENILAIAN SIKAP

Satuan Pendidik : SMP Negeri 1 Siliragung
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kelas/SMT : VII/I
Alokasi Waktu : 2 JP (2×40 Menit)
Aspek Penilaian
Kemampuan Kemampuan
No Nama Siswa Skor Nilai
Mendeskripsikan Menjelaskan
Jawaban Isi/Jawaban
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10

Pedoman Penilaian Presentasi

No Aspek Penilaian Kriteria Penilaian Skor Max

1. Kemampuan a. Ketepatan dalam menjawab

Mendeskripsikan Jawaban pertanyaan 4
b. Penggunaan bahasa indonesia

2. Kemampuan Menjelaskan a. Kelancaran penyampaian

Isi/Jawaban gagasan
4
b. Akurasi iraian jawaban dengan
materi

3. Sikap Dalam Presentasi a. Percaya diri

4
b. Sopan dan rapih

Skor Maksimal 12
𝐽𝑢𝑚𝑙𝑎ℎ 𝑆𝑘𝑜𝑟 𝑦𝑎𝑛𝑔 𝑑𝑖 𝑃𝑒𝑟𝑜𝑙𝑒ℎ
Nilai = × 100 =
𝑆𝑘𝑜𝑟 𝑀𝑎𝑘𝑠𝑖𝑚𝑎𝑙
 LAMPIRAN 4
D. Penilaian Pengetahuan:Tes Tertulis (Tes Objektif)

BUTIR SOAL PENILAIAN PENGETAHUAN

IKLAN DAN SLOGAN

1. Perhatikan gambar ikan berikut!

Makna kata promosi dalam iklan di atas adalah ….

a. murah c. perkenalan
b. pelanggan d. potongan harga

2. Pernyataan yang sesuai dengan pengertian iklan nonkomersial adalah ….

a. Iklan nonkomersial tidak bertujuan untuk memberikan imbauan kepada masyarakat
b. Iklan nonkomersial tidak berorientasi untuk mendapatkan keuntungan
c. Iklan nonkomersial biasanya berhubungan dengan hal perniagaan
d. Iklan nonkomersial dibuat untuk mendatangkan keuntungan
3. Perhatikan gambar dibawah ini!
 Gambar yang termasuk iklan komersial adalah ….
a. 1 dan 2 c. 2 dan 3
b. 1 dan 3 d. 2 dan 4
4. Perhatikan pernyataan berikut!
1) Dilengkapi dengan gambar yang menarik
2) Unsur utama berupa gambar, video, dan suara
3) Singkat dan mudah diingat
4) Unsur utama berupa kata-kata
Ciri-ciri slogan adalah ….
a. 1) dan 2) c. 2) dan 3)
b. 1) dan 3) d. 3) dan 4)
5. Contoh iklan media cetak adalah ….
a. iklan di surat kabar c. iklan radio
b. iklan di YouTube d. iklan televis
 KISI-KISI BUTIR SOAL PENILAIAN PENGETAHUAN
MENULIS IKLAN & SLOGAN
Kompetensi Indikator Soal Bentuk Bobot Nomor Tingkat Kunc
Dasar Soal Soal Kognitif i
3.1 Disajikan gambar Tes 1 1 C2 D
Mengidentifikas iklan, peserta objektif (Menengah)
i informasi teks didik dapat
iklan, slogan menentukan
makna kata
tertentu dalam
iklan.
3.2 menelaah Peserta didik Tes 1 2 C1 B
pola penyajian dapat objektif (Meningkat)
dan kebahasaan mengidentifikasi
teks iklan. pengertian/ciri
iklan
nonkomersial.
3.3 Disajikan Tes 1 3 C2 C
mengidentifikasi beberapa gambar, objektif (Memahami
kan jenis-jenis peserta didik )
teks iklan dapat
mengelompokkan
iklan komersial.
3.4 menelaah Disajikan Tes 1 4 C2 D
struktur dan ciri beberapa objektif (Memahami
teks slogan. pernyataan, )
peserta didik
dapat menentukan
ciri-ciri slogan.
3.5 Peserta didik Tes 1 5 C1 A
mengidentifkasi dapat memberikan objektif (Meningkat)
unsur-unsur contoh jenis iklan
iklan media cetak.
berdasarkan
medianya.
 PEDOMAN PENSKORAN PENILAIAN PENGETAHUAN
MENULIS IKLAN & SLOGAN

No Kunci Jawaban Pilihan Skor

1. Potongan harga D 1
Iklan onkomersial untuk
2 B 1
mendapatkan keuntungan
Gambar 2 (produk makanan ) dan
3 C 1
3 (produk mobil)
Singkat, mudah diingat dan
4 D 1
berupa kat-kata
5 Iklan di surat kabar A 1
Skor Maksimum 5
𝐽𝑢𝑚𝑙𝑎ℎ 𝑆𝑘𝑜𝑟 𝑦𝑎𝑛𝑔 𝑑𝑖 𝑃𝑒𝑟𝑜𝑙𝑒ℎ
Nilai = × 100 =
𝑆𝑘𝑜𝑟 𝑀𝑎𝑘𝑠𝑖𝑚𝑎𝑙
 Lampiran 5

Power Poin

[Link]
vesdk
 VIDEO IKLAN
[Link]
[Link]

VIDEO SLOGAN
[Link]