PROGRAM
PENERIMAAN PESERTA DIDIK BARU (PPDB)
TAHUN PELAJARAN 2025/2026
MTs PGAI PADANG
TAHUN PELAJARAN 2025/2026
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR
DAFTAR ISI
BAB I PENDAHULUAN
1. Latar Belakang Masalah
2. Tujuan
3. Ruang Lingkup
4. Landasan Kerja
BAB II PERSYARATAN DAN WAKTU PELAKSANAAN PPDB
BAB III ORGANISASI DAN TEKNIK PENYELENGGARAAN
1. Susunan Panitia
2. Uraian Tugas
3. Teknik Penyelenggara
BAB IIV PROGRAM KEGIATAN DAN ANGGARAN
A. Program Kegiatan
B. Anggaran Biaya
BAB V PENUTUP
LAMPIRAN-LAMPIRAN
KATA PENGANTAR
Berkat rakhmat Allah SWT, maka Program Kerja Penerimaan Peserta Didik Baru
(PPDB) Tahun Pelajaran 2025/ 2026 MTs PGAI Padang dapat tersusun sesuai dengan terencana.
Program kerja ini disusun disesuaikan dengan situasi dan kondisi yang ada serta
kemampuan yang kami miliki, adapun, tujuan penyusunan program ini adalah sebagai panduan
bagi panitia dalam pelaksanaan PPDB dan sebagai laporan tertulis.
Pada kesempatan ini kami mengucapkan banyak terimakasih kepada semua pihak yang
turut serta dalam pembuatan program Penerimaan Siswa Baru ini, semoga Allah SWT,
memberikan imbalan pahala yang berlipat ganda.
Demikian Program Kerja Penerimaan Peserta Didik Baru Tahun Pelajaran 2025/ 2026
ini, kami ucapakan banyak terimakasih.
Padang, Mei 2025
Kepala Madrasah
Wendra Efendi, [Link].I
BAB I
PENDAHULUAN
1. Latar Belakang Masalah
Penerimaan Peserta Didik Baru bertujuan memberikan kesempatan layanan yang seluas-
luasnya bagi warga negara usia anak sekolah agar memperoleh layanan pendidikan sebaik-
baiknya dan berkeadilan
Dalam pelaksanaannya, Penerimaan Peserta Didik Baru memenuhi kriteria-kriteria:
a. Obyektivitas artinya bahwa penerimaan Peserta Didik, baik baru maupun pindahan harus
memenuhi ketentuan yang diatur dalam edaran ini
b. Transparansi artinya pelaksanaan penerimaan Peserta Didik, baik baru maupun pindahan
bersifat terbuka dan dapat diketahui oleh masyarakat termasuk orang tua Peserta Didik untuk
menghindari penyimpangan-penyimpangan yang terjadi
c. Akuntabilitas artinya penerimaan Peserta Didik, baik baru maupun pindahan dapat
dipertanggungjawabkan kepada masyarakat baik prosedur maupun hasilnya
d. Tidak diskriminatif artinya setiap warga negara yang berusia sekolah dapat mengiktui
program pendidikan di wilayah negara kesatuan Republik Indonesia.
e. Pada dasarnya tidak ada penolakan dalam penerimaan Peserta Didik, baik baru maupun
pindahan kecuali daya tampung sekolah yang terbatas dan waktu yang tidak memungkinkan
Untuk keterlaksanaan tujuan dan kriteria dalam penerimaan siswa baru perlu dibuat
program kerja sebagai pedoman bagi Panitia dalam pelaksanaan penerimaan siswa baru.
2. Ruang Lingkup
Cakupan Program Kerja Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) ini meliputi hal-hal
sebagai berikut:
a. Persyaratan calon Peserta Didik Baru MTs PGAI Padang
b. Waktu Pelaksanaan
c. Pengorganisasi dan Pembiayaan
3. Landasan Kerja
Landasa pelaksanaan Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) Tahun Pelajaran 2025/ 2026 di
MTs PGAI Padang ini adalah sebagai berikut.
a. Surat Edaran Kepala Kemenag Kota Padang tentang Penerimaan Peserta Didik Baru
Tahun Pelajaran 2025/2025
b. Surat Edaran Kepala Dinas Pendidikan Kota Padang tentang Penerimaan Peserta Didik
Baru Tahun Pelajaran 2025/2025
4. Sistematika
Adapun sistematika dalam penyusunan Program Kerja Penerimaan Peserta Didik
Baru (PPDB) sebagai berikut :
a. Kata Pengantar
b. Daftar Isi
c. Pendahuluan
Latar Belakang Masalah
Ruang lingkup
Landasan Kerja
Sistematika
d. Persyaratan dan Waktu Pelaksanaan PPDB
e. Organisasi dan Teknik Penyelenggaraan
Susunan Panitia
Uraian Tugas
Teknik Penyelenggaraan
f. Program Kegiatan dan Anggaran
Program Kegiatan
Anggaran Biaya
g. Penutup
BAB II
PERSYARATAN DAN WAKTU PELAKSANAAN PPDB
Persyaratan calon Peserta Didik kelas VII MTs PGAI adalah sebagai berikut :
a. Telah tamat SD/MI//SDKH/SKH Tingkat Dasar
b. Memiliki Daftar Nilai Ujian Sekolah.
c. Memiliki surat keterangan lulus
d. Berusia setinggi-tingginya 18 tahun pada awal Tahun Pelajaran baru
e. Melampirkan Ijazah MDA bagi yang sudah memiliki dan atau surat keterangan
.
Waktu Pendaftaran/Penerimaan Peserta Didik Baru di MTs PGAI Padang dilaksanakan
mulai tanggal 2 Mei 2025 sampai dengan 14 Juli 2025 :
No Tanggal Kegiatan
1 Mei – Juli 2025 Pendaftaran Siswa Baru
2 1 – 14 Juli 2025 Tes Baca Tulis, Berhitung dan Baca Alquran (pemetaan)
3 1– 14 Juli 2025 Registrasi Siswa Baru
BAB II
ORGANISASI DAN TEKNIK PENYELENGGARAAN
A. Susunan Panitia
Kepanitiaan Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) Tahun Pelajaran 2025/2026 .di lingkungan
MTs PGAI Padang adalah sebagai berikut:
a. Susunan Panitia
Ketua : Wendra Efendi, [Link].I
Wakil : Indah Indriana, [Link]
Sekretaris : Andre Ananda Putra , [Link]
Bendahara : Dra. Nayuswir Dalini
Anggota : 1. Zulfikar, [Link]
2. Putri Yunia, [Link].I
3. Dessy Fariyanti, S.t
2. Uraian Tugas
a. Penanggung Jawab
Bertanggung jawab atas terselenggaranya Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) Tahun
Pelajaran 2025/ 2026 di MTs PGAI Padang
b. Ketua
Mengatur dan membantu ketua dalam mengkoordinasi serta memantau agar pelaksanaan
Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) Tahun Pelajaran 2025 / 2026 dapat berjalan
lancar.
c. Wakil Ketua
Mengatur dan membantu ketua dalam mengkoordinasi serta memantau agar pelaksanaan
Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) Tahun Pelajaran 2025 / 2026 dapat berjalan
lancar.
c. Sekretaris
Melaksanakan urusan administrasi penyelenggara Penerimaan Peserta (PPDB) Tahun
Pelajaran 2025 / 2026 di MTs PGAI Padang
d. Bendahara
Bertanggung jawab atas pemasukan dan pengeluaran keuangan Penerimaan Peserta Didik
Baru (PPDB) Tahun Pelajaran 2025 / 2026 di MTs PGAI Padang
d. Anggota
Membantu kelancaran pelaksanaan Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) Tahun
Pelajaran 2025 / 2026 di MTs PGAI Padang
3. Teknik Penyelenggaraan.
-Tempat
Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) Tahun Pelajaran 2025 / 2026 di MTs PGAI
Padang
-Waktu
Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) Tahun Pelajaran 2025 / 2026 di MTs PGAI
Padang
-Jadwal ( Terlampir )
Ruang
Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) Tahun Pelajaran 2025 / 2026 di MTs PGAI
Padang
BAB III
PROGRAM KEGIATAN
A. Program Kegiatan
No Tanggal Uraian Tugas Kegiatan
1. 3 Mei 2025 Rapat Penyampaian Informasi dan Kepala Sekolah
Pembentukan Panitai Penerimaan Peserta
Didik Baru (PPDB)
2. mei S/d 14 Seluruh SD di dekat
Sosialisasi dan Kordinasi
Juli 2025 lingkungan madrasah yang
telah ditunjuk.
3. mei S/d 14
Pelaksanaan Pendaftaran Calon Peserta MTs PGAI Padang
Juli 2025
Didik Baru
4.
MTs PGAI Padang
mei S/d 14 Tes Baca Tulis, Berhitung dan BTQ
Juli 2025
5. Rapat Penerimaan Peserta Didik Baru MTs PGAI Padang
mei S/d 14
6. Juli 2025 Pengumuman Penerimaan Peserta Didik MTs PGAI Padang
Baru
7 mei S/d 14 Pelaksanaan Daftar Ulang
Juli 2025
Laporan Kegiatan PPDB
BAB IV
PENUTUP
Alhamdulillah hirobbilalamin, puji dan syukur kami panjatkan kehadirat Illahi Robbi
yang telah melimpahkan rakhmat dan hidayah-Nya, karena atas perkenannya Program Kerja
Penerimaan Peserta Didik Baru Tahun Pelajaran 2025 / 2026 yang digunakan sebagai pedoman
dalam melaksanakan kegiatan Penerimaan Peserta Didik Baru Tahun Pelajaran 2025 / 2026 telah
selesai disusun sesuai dengan terencana.
Program Kerja ini akan menjadi suatu pedoman bagi panitia untuk melaksanakan kegiatan
Penerimaan Peserta Didik Baru Tahun Pelajaran 2025 / 2026 yang sesuai dengan petunjuk dari
Dinas Pendidikan dan Kemenag Kota Padang serta sesuai dengan keadaan di madrasah.
Dalam penyusunan Program Kerja ini, tentu masih banyak kekurangan yang perlu
mendapat banyak perbaikan dari pihak-pihak terkait yang lebih mengetahui tata cara
penyusunan program kerja. Untuk itu kami mengharapkan banyak kritikan yang
sifatnya membangun dalam penyusunan program kerja ini, demi terbentuknya program kerja
yang lebih baik untuk masa sekarang maupun masa yang akan datang.
Semoga peran serta kita dalam mencerdaskan kehidupan bangsa serta dalam mencetak generasi
muda yang lebih berkualitas dapat lebih ditingkatkan untuk menuju masayarakat yang mandiri
dan dapat tercapai.
Kepada semua pihak yang telah membantu selesainya pembuatan program kerja ini, kami
mengucapkan banayak terimakasih semoga mendapat imbalan yang lebih besar dari Allah SWT.
Amiiin .
Padang, Mei 2025
Kepala Madrasah
Wendra Efendi, [Link].I