Satuan Pendidikan : MI MIFTAHUL HUDA
Kelas/Semester : III/II
Tema : Bersyukur Kepada Allah Swt
Pembelajaran ke : 1 (Satu)
Alokasi Waktu : 1 Pertemuan ( 10 Menit )
A. TUJUAN PEMBELAJARAN
Attitude/ ● Melalui kegiatan diskusi peserta didik mampu
Sikap menunjukkan sikap bersyukur
● Peserta didik mampu menjelaskan pengertian sikap bersyukur
Knowledge/
Pengetahuan ● Peserta didik mampu menyebutkan contoh sikap bersyukur
● Peserta didik mampu menyebutkan manfaat sikap bersyukur
Skill/ ● Melalui kegiatan diskusi peserta didik terbiasa
Keterampilan bersikap bersyukur
B. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Kegiatan Deskripsi Kegiatan Waktu
Pendahulua 1. Guru bersama peserta didik saling memberi dan
n menjawab salam serta menyapaikan kabarnya masing- 2
masing menit
2. Guru memeriksa kehadiran, kerapihan berpakaian,
posisi dan tempat duduk peserta didik disesuaikan
dengan kegiatan pembelajaran.
3. Guru dan peserta didik berdo’a bersama dipimpin ketua
kelas
4. Peserta didik melakukan gerakan fisik untuk senam otak
(Ice breaking)
5. Peserta didik menyimak apersepsi dari guru tentang
pelajaran sebelumnya dan mengaitkan dengan materi
yang akan dipelajari yaitu sikap bersyukur (Apersepsi)
6. Peserta didik menyimak penjelasan guru tentang tujuan
pembelajaran yang akan dipelajari ( Tujuan
Pembelajaran)
7. Peserta didik menyimak motivasi yang disampaikan guru
tentang manfaat pembelajaran hari ini (Motivasi)
Inti Model Pembelajaran
TERPADU Tahap 1 : Telaah 6
1. Guru menunjukkan gambar bermakna terkait tema menit
bersyukur
2. Peserta didik mengamati gambar
Tahap 2 : Eksplorasi
3. Peserta didik mengemukakan pendapat terkait
gambar yang ditamoilkan Pertanyaan peserta didik
yang diharapkan tidak saja apa atau siapa, tetapi
mengapa dan bagaimana. (W5+H1)
Tahap 3 : Rumuskan
4. Peserta didik melakukan diskusi/kerja kelompok
berupa produk analisa gambar bermakna
Tahap 4 : Presentasikan
5. Guru meminta peserta didik bersama-sama
mengucapkan “Aku selalu bersungguh-sungguh
melakukan setiap pekerjaan”. Pengakuan seperti ini
bertujuan agar peserta didik bersemangat dan
percaya diri untuk mempresentasikan hasil diskusi
kedepan kelas
6. Salah satu perwakilan kelompok mempresentasikan
hasil diskusi
Tahap 5 : Aplikasikan
7. Setelah setiap perwakilan kelompok menyampaikan
hasil diskusi peserta didik dan guru membahas
materi yang telah dipelajari
8. Guru memberi penguatan materi
9. Peserta didik menjelaskan makna bersyukur kepada
Allah Swt
Tahap 6 : Duniawi
10. Peserta didik menunjukkan contoh sikap bersyukur
dalam kehidupan sehari-hari
Tahap 7 : Ukhrowi
11. Peserta didik menyebutkan manfaat
perilaku bersyukur kepada Allah Swt
Penutup 1. Guru memberi refleksi dan kesimpulan 2
materi pembelajaran hari ini Menit
2. Guru menutup materi dengan do’a dan salam
C. PENILAIAN PEMBELAJARAN
1. Sikap
a. Sikap Spiritual
Teknik : Observasi
Bentuk Instrumen : Jurnal
b. Sikap Sosial
Teknik : Penilaian antar teman
Bentuk Instrumen : Lembar penilaian
2. Pengetahuan
Teknik : Tes tulis
Bentuk Instrumen : Jawaban singkat
3. Ketrampilan
Teknik : Produck
Bentuk Instrumen : Analisis gambar bermakna
Mengetahui, Pacitan,
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran
Pendidikan Agama Islam dan Budi
Pekerti
SOPINGI, [Link]
NIPY. 1980003042005012106 Alvia Harafit Lasmar’ati, [Link].I
NIPY. 198506162008022218