PERANGKAT PEMBELAJARAN KELOMPOK B
SEMESTER II (GENAP)
TAHUN AJARAN 2025/2026
PROGRAM SEMESTER
Hj. MENE, [Link]
RA ASRAN
Desa Mappakalompo
Kec. Galesong [Link]
PROGRAM SEMESTER II
(GENAP) TAHUN PELAJARAN
2025/2026
RA. ASRAN
KELOMPOK USIA 5-6 TAHUN (KELOMPOK B)
NO. PROGRAM TEMA SUB TEMA ALOKASI
PENGEMBANGANDAN WAKTU
KOMPETENSI DASAR
1. 1.1 Mempercayai adanya REKREA Tempat 1 Minggu
Tuhan melalui SI Rekreasi
ciptaannya
Perlengkapan
1.2 Menghargai diri Rekreasi
sendiri, orang lain dan
1 Minggu
lingkungan sekitarsebagai
rasa syukur kepada Tuhan Kendaraan
Darat
2.2 Memiliki perilaku
yang mencerminkan sikap Kendaraan
ingintahu Air dan 2 Minggu
Udara
2.4Memiiliki perilaku
yang mencerminkansikap
estetis
2.7 memiliki perilaku yang 1 Minggu
mencerminknsikap
sabar(mau menunggu giliran
dan mendengar ketika ornd
lain berbicara) untuk melatih
kedisiplinan
2.8 Memiliki perilaku
yangmencerminkan sikap
kemandirian
2.9 Memiliki perilaku yang
mencerminkan sikap
peduli dan mau membantu
jika diminta bantuannya
3.1 Mengenal kegiatan
beribadah sehari-hari
4.1 Melakukan kegiatan
beribdah sehari-hari
melalui tuntunan orang
dewasa
3.2 Mengenal perilaku baik
sebai cerminan akhlak mulia
4.2 Menunjukkan
perilaku santun sebagai
cerminan akhlak mulia
3.6Mengenal benda-benda
disekitarnya (nama, warna,
bentuk, ukuran, pola, sifat,
suara,tekstur, fungsi, dan
ciri- ciri lainnya)
4.6 Menyampaikan tentang
apa dan bagaimana benda-
benda disekitar yang
dikenalkan disekitarnya
(nama, warna, bentuk,
ukuran,pola, sifat,
suara,tekstur, fungsi, dan ciri-
ciri lainnya) melalui hasil
karya
3.7 Mengenal
lingkungan sosial
(keluarga, teman, tempat
tinggal, tempat ibadah,
budaya dan transportasi)
4.7 Menyajikan berbagai
karyanyadalam bentuk
gambar, bercerita,
bernyanyi,gerak tubuh,
dll)tentang lingkungan
sosial (keluarga, teman,
tempat tinggal, tempat
ibadah, budaya dan
transportasi)
3.8 Mengenal lingkungan
alam(hewan, tanama,
cuaca, tanah, air, batu-
batuan, dll)
4.8 Menyajikan berbagai
karyanya dalam bentuk
gambar, bercerita,
bernyanyi, gerat
K tubuh, dlltentang lingkungan
alam(hewan, tanama, cuaca,
tanah, air, batu-btuan,dll)
3.11 Memahami bahasa
ekspresif(mengungkapkan
bahasa secaara verbal dan non
verbal
4.11 Menunjukkan
kemampuanberbahasa
ekspresif, mengungkapkan
bahasa secara verbal dan non
verbal
3.12 mengenal
keaksaraan awalmelalui
bermain
4.12 Menunjukkan
kemampuan keaksaraan
awaldalam berbagai
hasil karya
2 1.2 Menghargai diri sendiri, PEKERJAAN Jenis 1 Minggu
orang lain dan lingkungan Pekerjaan
sekitarsebagai rasa syukur
kepada Tuhan Peralatan
Pekerjaan
2.2 Memiliki perilaku 1 Minggu
yang mencerminkan sikap Tempat
ingintahu Pekerjaan
2.3 Memiliki perilaku yang 1 Minggu
mencerminkan sikap kreatif
2.5 memiliki perilaku yang
mencerminkan sikap percaya
diri
2.6 memiliki perilaku sikap
yang mencerminkan sikap
taat terhadap aturan sehari-
hari untuk melatih
kedisiplinan
2.7 memiliki perilaku yang
mencerminknsikap
sabar(mau menunggu giliran
dan mendengar ketika ornd
lain berbicara) untuk melatih
kedisiplinan
2.8 Memiliki perilaku
yangmencerminkan sikap
kemandirian
2.10 Memiliki perilaku
y6angmencerminkan sikap
menghargai dan toleran
kepada orang lain
2.12 Memiliki perilaku yang
mencerminkan sikap
tanggung jawab
2.14 memiliki perilaku sikap
yang mencerminkan sikap
rendah hati dan santun kepada
orang tua, pendidik/pengasuh
dan teman
3.2 menganal perilaku baik
sebagai cerminan akhlak
mulia
4.2menunjukkan perilaku
santun sebagai cerminan
akhlak mulia
3.3 mengenal anggota tubuh,
dan gerakannya untuk
pengembanagan motorik
kasar dan motorik halus
4.3 menggunakan
anggota tubuh untuk
mengembangakan
motorik kasar dan
motorik halus
3.9 mengenal teknologi
sederhana (peralatan
rumah tangga,peralatan
bermain,pertukangan,dll)
4.9 Menggunakan teknologi
sederhana (peralatan rumah
tangga,bermain,pertukangan,
dll) untuk melaksanakan
tugas
da kegiatannya
3.14 Mengenal
kebutuhan,keinginan, dan
minat diri
4.14 mengungkapkan
kebutuhan, keinginan dan
minat diri dengan cara yang
tepat
3. 1.1 Mempercayai adanya AIR, API Manfaat 1 Minggu
Tuhan melalui DAN Air,Api
ciptaannya UDARA dan Udara
1.2 Menghargai diri
sendiri, orang lain dan Bahaya
lingkungan sekitarsebagai Air,Api
dan
rasa syukur kepada Tuhan
Udara
2.2 Memiliki perilaku 1 Minggu
yang mencerminkan sikap
ingintahu
2.4Memiiliki perilaku yang
mencerminkansikap estetis
2.7 memiliki perilaku yang
mencerminknsikap sabar(mau
menunggu giliran dan
mendengar ketika ornd lain
berbicara) untuk melatih
kedisiplinan
2.12 Memiliki perilaku yang
mencerminkan sikap
tanggung jawab
3.2 menganal perilaku baik
sebagai cerminan akhlak
mulia
4.2menunjukkan perilaku
santun sebagai cerminan
akhlak mulia
3.8 Mengenal lingkungan
alam(hewan, tanama, cuaca,
tanah, air, batu-batuan, dll)
4.8 Menyajikan berbagai
karyanya dalam bentuk
gambar, bercerita,
bernyanyi, geraK tubuh,
dlltentang lingkungan
alam(hewan, tanama, cuaca,
tanah, air, batu-btuan,dll)
3.10 Memahami bahasa
reseptif(menyimak dan
membaca)
4.10 Menunjukkan
kemampuan keaksaraan awal
dalam berbagai bentuk karya
3.12 mengenal keaksaraan
awalmelalui bermain
4.12 Menunjukkan
kemampuan keaksaraan
awaldalam berbagai
hasil karya
4. 1.1 Mempercayai adanya ALAT Jenis Alat 1 Minggu
Tuhan melalui ciptaannya KOMUNIK Komunikas
ASI i
2.2 Memiliki perilaku
yang mencerminkan sikap
ingintahu Kegunaan
Alat 1 Minggu
2.3 memiliki perilaku Komunikas
mencerminkan sikap kreatif i
2.6 memiliki perilaku sikap
yang mencerminkan sikap
taat terhadap aturan sehari-
hari untuk melatih
kedisiplinan
2.11 Memiliki perilaku
yangdapat menyesuaikan
diri
3.6Mengenal benda-benda
disekitarnya (nama, warna,
bentuk, ukuran, pola, sifat,
suara,tekstur, fungsi, dan
ciri- ciri lainnya)
4.6 Menyampaikan tentang
apa dan bagaimana benda-
benda disekitar yang
dikenalkan disekitarnya
(nama, warna, bentuk,
ukuran,pola, sifat,
suara,tekstur, fungsi, dan ciri-
ciri lainnya) melalui hasil
karya
3.9 mengenal teknologi
sederhana (peralatan
rumah tangga,peralatan
bermain,pertukangan,dll)
4.9 Menggunakan
teknologi sederhana
(peralatan rumah
tangga,bermain,pertukangan,
dll) untuk melaksanakan tugas
da kegiatannya
3.11 Memahami bahasa
ekspresif(mengungkapkan
bahasa secaara verbal dan non
verbal
4.11 Menunjukkan
kemampuanberbahasa
ekspresif, mengungkapkan
bahasa secara verbal dan non
verbal
3.12 mengenal
keaksaraan awalmelalui
bermain
4.12 Menunjukkan
kemampuan keaksaraan
awaldalam berbagai
hasil karya
3.15 Mengenal berbagai
karya dengan aktivitas seni
4.15 Menunjukkan karya dan
aktifitas seni dengan
menggunakan berbagai
media
5. 1.1 Mempercayai adanya TANAH Negaraku 1 Minggu
Tuhan melalui AIRKU
ciptaannya Kehidupa
ndidesa
1.2 Menghargai diri 1 Minggu
sendiri, orang lain dan Kehidupan
lingkungan sekitarsebagai dikota
rasa syukur kepada Tuhan
2.4Memiiliki perilaku 1 Minggu
yang mencerminkansikap
estetis
2.6 memiliki perilaku sikap
yang mencerminkan sikap
taat terhadap aturan sehari-
hari
2.9 Memiliki perilaku yang
mencerminkan sikap
peduli dan mau membantu
jika diminta bantuannya
2.10 Memiliki perilaku
y6angmencerminkan sikap
menghargai dan toleran
kepada orang lain
2.12 Memiliki perilaku yang
mencerminkan sikap
tanggung jawab
3.7 Mengenal
lingkungan
sosial(keluarga, teman,
tempat tinggal, tempat
ibadah,budaya dan
transportasi
4.7 Menyajikan berbagai
karyanya dalam
bentuk,bercerita, bernyanyi,
grak tubuh,dll tentang
lingkungan sosial(keluarga,
teman, tempat tinggal, tempat
ibadah, budaya dan
transportasi)
3.8 Mengenal lingkungan
alam(hewan, tanama, cuaca,
tanah, air, batu-batuan, dll)
4.8 Menyajikan berbagai
karyanya dalam bentuk
gambar, bercerita,
bernyanyi, geraK tubuh,
dlltentang lingkungan
alam(hewan, tanama, cuaca,
tanah, air, batu-btuan,dll)
3.10 Memahami bahasa
reseptif(menyimak dan
membaca)
4.10 Menunjukkan
kemampuan keaksaraan awal
dalam berbagai bentuk karya
3.12 mengenal
keaksaraan awalmelalui
bermain
4.12 Menunjukkan
kemampuan keaksaraan
awaldalam berbagai
hasil karya
6. 1.1 Mempercayai adanya ALAM Benda 3 Minggu
Tuhan melalui SEMESTA Langitdan
ciptaannya bumi
1.2 Menghargai diri Gejala Alam
sendiri, orang lain dan
1 Minggu
lingkungan sekitarsebagai
rasa syukur kepada Tuhan
2.2 Memiliki perilaku
yang mencerminkan sikap
ingintahu
2.4Memiiliki perilaku
yang mencerminkansikap
estetis
2.13 Memiliki perilaku
yang mencerminkan sikap
jujur
3.6Mengenal benda-benda
disekitarnya (nama, warna,
bentuk, ukuran, pola, sifat,
suara,tekstur, fungsi, dan
ciri- ciri lainnya)
4.6 Menyampaikan tentang
apa dan bagaimana benda-
benda disekitar yang
dikenalkan disekitarnya
(nama, warna, bentuk,
ukuran,
pola, sifat, suara,tekstur,
fungsi, dan ciri-ciri
lainnya)melalui hasil karya
3.7 Mengenal
lingkungan
sosial(keluarga, teman,
tempat tinggal, tempat
ibadah,budaya dan
transportasi
4.7 Menyajikan berbagai
karyanya dalam
bentuk,bercerita, bernyanyi,
grak tubuh,dll tentang
lingkungan sosial(keluarga,
teman, tempat tinggal, tempat
ibadah, budaya dan
transportasi)
3.8 Mengenal lingkungan
alam(hewan, tanama, cuaca,
tanah, air, batu-batuan, dll)
4.8 Menyajikan berbagai
karyanya dalam bentuk
gambar, bercerita,
bernyanyi, geraK tubuh,
dlltentang lingkungan
alam(hewan, tanama, cuaca,
tanah, air, batu-btuan,dll)
3.12 mengenal
keaksaraan awalmelalui
bermain
4.12 Menunjukkan
kemampuan keaksaraan
awaldalam berbagai
hasil karya
3.15 Mengenal berbagai
karya dengan aktivitas seni
4.15 Menunjukkan karya
dan aktifitas seni dengan
menggunakan berbagai
media