0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
3 tayangan3 halaman

Rencana Pembelajaran Al-Quran 2025/2026

Dokumen ini adalah rencana pembelajaran semester ganjil dan genap untuk mata pelajaran Al-Quran Hadis di MI Nurul Islam 02 tahun ajaran 2025/2026. Rencana mencakup capaian pembelajaran, tujuan, dan alokasi waktu untuk mempelajari surah-surah tertentu serta hukum bacaan dan hadis. Total alokasi waktu untuk semester ganjil adalah 44 JP dan untuk semester genap adalah 36 JP.

Diunggah oleh

nurfuadi250502
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd
0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
3 tayangan3 halaman

Rencana Pembelajaran Al-Quran 2025/2026

Dokumen ini adalah rencana pembelajaran semester ganjil dan genap untuk mata pelajaran Al-Quran Hadis di MI Nurul Islam 02 tahun ajaran 2025/2026. Rencana mencakup capaian pembelajaran, tujuan, dan alokasi waktu untuk mempelajari surah-surah tertentu serta hukum bacaan dan hadis. Total alokasi waktu untuk semester ganjil adalah 44 JP dan untuk semester genap adalah 36 JP.

Diunggah oleh

nurfuadi250502
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd

PROMES SEMESTER GANJIL

No. Elemen CP (capaian Tujuan CP Alokasi Juli Agustus September Oktober November Desember
pembelajaran) Waktu 1 2 3 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5
1. Mempelajari Peserta didik dapat Peserta didik agar 3
surah al-a shr mengetahui lafad dapat memahami 3
surah al-ashr, tentang surah al-
terjemah, isi ashr; kandungan 6 JP
kandungan surah isinya dan
dan menghafal menghafalkannya.
surah al-ashr.
2. Mempelajari Peserta didik dapat Peserta didik 2
surah ql- mengetahui isi Agar bisa paham 8 JP 2
quraisy kandungan, lafad isi didalam surah
2
surah quraisy, dan quraisy dan
2
menghafalkannya menghafalnya.
3. Mempelajari Peserta didik dapat Peserta didik 2
surah al-ma’un mengetahui lafad Agar paham 2
surah al-ma’un, tentang surah al- 2
terjemah surah al- ma’un kandungan 8 JP 2
ma’un, isi di dalamnya dan
kandungan surah menghafal.
al-ma’un dan
menghafalkannya.
4. Mempelajari Peserta didik dapat Peserta didik 2
surah at- mengetahui isi Agar bisa paham 8 JP 2
takasur kandungan, lafad isi didalam surah 2
surah at-takasur, at-takasur dan 2
dan menghafalnya. 2
menghafalkannya
5. Hukum bacaan Peserta didik dapat Peserta didik 2
tanwin (idhar mengetahui dan supaya bisa 2
dan ikhfa’) memahami bacaan mengetahui 2
tajwid (idhar dan bacaan tajwid dan 6 JP
ikhfa’) memahaminya.

6. Hadis tentang Peserta didik dapat Peserta didik


takwa dan niat Hadis Tentang supaya paham 2
takwa dan niat, Arti tentang isi dan 2
Hadits tersebut, dan arti yang ada 2
Kandungan didalam hadis 8 JP 2
Haditsnya tersebut.

JUMLAH 44 JP
Keterangan
Pekan ke 1= Awal Masuk Tahun Ajaran
2025/2026, Rentang Waktu Pengenalan
Lingkungan Madrasah
Pekan ke 4= Rentang ASAS Gasal
Pekan ke 1= Rentang ASAS Gasal,
Penyerahan Laporan Hasil Belajar Semester
Gasal
PROMES SEMESTER GENAP
Satuan Pendidikan : MI nurul islam 02
Mata Pelajaran : Al-Quran Hadis
Fase/Kelas : B/IV
Tahun Pelajaran : 2025/2026
No. Elemen CP (capaian pembelajaran) Tujuan CP Alokasi Keterangan
Waktu
1. Mempelajari surah al-qori’ah Peserta didik dapat mempelajari Peserta didik supaya bisa  Pekan ke 1= Tahun Baru
lafad, terjemah surah al-qori’ah, mengerti isi kandungan dari surah 6 JP Masehi 2025, Awal Masuk
dan isi kandungan surah al- al-qori’ah. Semester Genap TA
qori’ah. 2025/2026, dan HAB
Kementerian Agama RI.
2. Menghafal surah al-qori’ah Peserta didik dapat menghafal Peserta didik supaya hafal dan  Pekan ke 3= Libur Permulaan
surah al-qori’ah tahu apa lafad didalam surah al- 6 JP Puasa (LPP)
qori’ah.  Pekan ke 4= Pondok
Ramadhan.
3. Mempelajari surah al- Peserta didik dapat mempelajari Peserta didik supaya bisa  Pekan ke 3= Libur seputar
zalzalah lafad, terjemah surah al- mengerti isi kandungan dari surah 6 JP Hari Raya Idul fitri 1447 H.
zalzalah, dan isi kandungan al-zalzalah.  Pekan ke 4= Libur seputar
surah al-zalzalah. Hari Raya Idul fitri 1447 H.
4. Menghafal surah al-zalzalah Peserta didik dapat menghafal Peserta didik supaya hafal dan
surah al-zalzalah tahu apa lafad didalam surah al- 6 JP
zalzalah.
5. Menerapkan hukum bacaan Peserta didik dapat mengetahui Peserta didik supaya bisa  Pekan ke 4= Perkiraan
idghom dan iqlab dan memahami bacaan tajwid mengetahui bacaan tajwid dan 6 JP Rentang Waktu ASAS Genap.
(idghom dan iqlab) memahaminya.
6. Mempelajari hadis tentang Peserta didik dapat Hadis Peserta didik supaya paham  Pekan ke 1= = Perkiraan
silaturrahmi Tentang silaturrahmi, Arti tentang isi dan arti yang ada 6 JP Rentang Waktu ASAS Genap.
Hadits tersebut, dan Kandungan didalam hadis tersebut.
Haditsnya
Jumlah 36 JP

Anda mungkin juga menyukai