Scribd
Unggah
4 tayangan1 halaman

Capaian Pembelajaran Koding Kelas V-VI

Dokumen ini menjelaskan capaian pembelajaran untuk murid kelas V dan VI dalam fase C, yang mencakup berpikir komputasional, literasi digital, literasi dan etika kecerdasan artifisial, serta pemanfaatan dan pengembangan kecerdasan artifisial. Murid diharapkan dapat memahami dan menerapkan konsep-konsep tersebut dalam kehidupan sehari-hari. Fokus utama adalah pada pemecahan masalah, pengamanan informasi, dan etika dalam penggunaan teknologi.

Diunggah oleh

Ofit Purwati
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd
4 tayangan1 halaman

Capaian Pembelajaran Koding Kelas V-VI

Dokumen ini menjelaskan capaian pembelajaran untuk murid kelas V dan VI dalam fase C, yang mencakup berpikir komputasional, literasi digital, literasi dan etika kecerdasan artifisial, serta pemanfaatan dan pengembangan kecerdasan artifisial. Murid diharapkan dapat memahami dan menerapkan konsep-konsep tersebut dalam kehidupan sehari-hari. Fokus utama adalah pada pemecahan masalah, pengamanan informasi, dan etika dalam penggunaan teknologi.

Diunggah oleh

Ofit Purwati
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd

CP Koding KA

Capaian Pembelajaran 1. Fase C (Umumnya untuk Kelas V dan VI Program Paket A) Pada akhir Fase C,
murid memiliki kemampuan sebagai berikut.

1.1. Berpikir Komputasional


Memahami permasalahan sederhana dalam kehidupan sehari-hari, menerapkan pemecahan
masalah secara sistematis, serta menuliskan instruksi logis dan terstruktur menggunakan
sekumpulan kosakata atau simbol.

1.2. Literasi Digital

Memahami konsep dasar, manfaat, dan dampak teknologi digital,

memahami sistem komputer tingkat pradasar,

menerapkan pengamanan informasi pribadi dalam komunikasi daring,

memanfaatkan internet, dan

memproduksi serta mendiseminasi konten digital dalam bentuk teks dan gambar.

1.3. Literasi dan Etika Kecerdasan Artifisial

Memahami konsep KA sederhana, manfaat dan dampak KA pada kehidupan sehari-hari, prinsip
bahwa KA dikembangkan untuk meningkatkan kesejahteraan manusia dan tidak boleh merugikan
manusia, mengetahui perbedaan manusia dan komputer dalam melakukan penginderaan, dan
mengetahui perbedaan antara mesin cerdas dan mesin non-cerdas. Memahami etika dasar
penggunaan KA seperti empati dan tidak menyakiti orang lain.

1.4 Pemanfaatan dan Pengembangan Kecerdasan Artifisial

Menyimulasikan secara sederhana kerja KA saat mengenali pola, mengklasifikasi benda konkret
berdasarkan sifatnya, dan mengetahui bagaimana prediksi sistem KA dipengaruhi input benda
konkret.

Anda mungkin juga menyukai