BAHASA INDONESIA

MATERI/BAB TUJUAN PEMBELAJARAN

BAB 1 1.1. Mengidentifikasi dan mendeskripsikan sifat diri sendiri dan
orang lain menggunakan kata sifat yang tepat.
1.2. Membandingkan karakter tokoh cerita menggunakan Diagram
Venn.
1.3. Menulis teks deskripsi sederhana tentang sahabat dengan struktur
yang baik.
BAB 2 2.1. Membedakan teks fiksi dan nonfiksi berdasarkan ciri-cirinya.
2.2. Menganalisis 5 unsur intrinsik (tema, tokoh, latar, alur, amanat)
dari sebuah cerita.
2.3. Mengidentifikasi makna majas (metafora, personifikasi,
hiperbola).
2.4. Menulis cerita naratif pendek yang mengandung elemen
intrinsik.
BAB 3 3.1. Menjelaskan tujuan dan struktur dari sebuah teks
prosedur.
3.2. Mengikuti serangkaian instruksi dalam teks prosedur untuk
membuat sebuah karya.
3.3. Mempresentasikan hobi secara lisan dengan runtut dan
percaya diri.
3.4. Menulis teks prosedur sederhana tentang cara melakukan
hobinya
BAB 4 4.1. Menentukan ide pokok dari setiap paragraf dalam teks
biografi.
4.2. Menjelaskan arti dari beberapa idiom yang umum digunakan.
4.3. Menyusun daftar pertanyaan wawancara menggunakan
prinsip 5W+1H.
4.4. Menulis laporan hasil wawancara dalam bentuk teks deskriptif.

PENDIDIKAN PANCASILA

MATERI/BAB TUJUAN PEMBELAJARAN

BAB 1 1.1 Peserta didik mampu memahami kronologi sejarah kelahiran
Pancasila melalui pembuatan lini masa.
1.2 Peserta didik mampu mengidentifikasi makna yang terkandung
dalam sila-sila Pancasila dan keterhubungannya.
1.3 Peserta didik mampu meneladani sikap para perumus Pancasila
melalui kajian ketokohan.
1.4 Peserta didik mampu menerapkan nilai-nilai Pancasila dalam
kehidupan sehari- hari melalui pembuatan kartu komitmen.
BAB 2 2.1 Peserta didik mampu mengidentifikasi bentuk-bentuk norma, hak, dan
 kewajiban di lingkungan keluarga dan sekolah beserta contohnya.
2.2 Peserta didik mampu menyajikan hasil identifikasi norma, hak, dan
kewajiban melalui karya kreatif (Pohon Norma).
2.3 Peserta didik mampu mempraktikkan pelaksanaan norma, hak, dan
kewajiban melalui kegiatan simulasi/drama.
2.4 Peserta didik mampu mempraktikkan musyawarah untuk
mencapai mufakat dalam kehidupan di sekolah

IPAS

MATERI/BAB TUJUAN PEMBELAJARAN

BAB 1 1.1 Menjelaskan sifat-sifat bunyi dan cahaya melalui percobaan
sederhana.
1.2 Mendemonstrasikan bagaimana sistem pendengaran dan
penglihatan manusia bekerja.
BAB 2 2.1 Menganalisis hubungan antar makhluk hidup dalam bentuk
jaring-jaring makanan.
2.2 Mendeskripsikan proses transfer energi dalam ekosistem.
2.3 Menjelaskan pentingnya menjaga keseimbangan ekosistem.
BAB 3 3.1 Menjelaskan cara kerja teknologi sederhana memanfaatkan
gaya magnet.
3.2 Merancang dan membuat rangkaian listrik sederhana.
3.3 Mengidentifikasi perubahan energi pada perangkat teknologi. .
BAB 4 4.1 Mengidentifikasi struktur lapisan Bumi (litosfer, hidrosfer,
atmosfer).
4.2 Menjelaskan terjadinya siklus air dan perubahan
permukaan Bumi.
4.3 Mendemonstrasikan proses pergerakan lempeng Bumi

BAHASA INGGRIS

MATERI/BAB TUJUAN PEMBELAJARAN

BAB 1 1.1 Mengidentifikasi dan menyebutkan beberapa rasa pada
makanan dan minuman.
1.2 Mampu menulis kalimat tentang rasa makanan dan minuman.

BAB 2 2.1 Mengidentifikasi dan menyebutkan satuan hitung pada

makanan dan minuman.
2.2 Merespon dan menulis kalimat tentang satuan hitung pada
makanan dan minuman.

BAB 3 3.1 Mengidentifikasi dan menyebutkan angka (ratusan dan ribuan)

terkait harga makanan dan minuman.
 3.2 Merespon dan menulis kalimat tentang angka terkait harga
makanan dan minuman.

BAB 4 4.1 Mengidentifikasi dan menyebutkan beberapa jenis

keluhan sakit
4.2 Merespon dan menulis cerita tentang keluhan sakit
yang sedang dialami pada saat ini

BAB 5 5.1 Mengidentifikasi dan menyebutkan jenis-jenis pakaian.

5.2 Merespon dan menulis cerita tentang pakaian pada kegiatan saat
ini

MATEMATIKA ’

MATERI/BAB TUJUAN PEMBELAJARAN

BAB 1 1.1 Membaca dan menulis bilangan cacah sampai 100.000.
1.2 Menentukan nilai tempat.
1.3 Membandingkan dan mengurutkan.
1.4 Melakukan komposisi dan dekomposisi.
BAB 2 2.1 Menentukan KPK dari dua atau tiga bilangan.
2.2 Menentukan FPB dari dua atau tiga bilangan.
2.3 Mengidentifikasi bilangan prima dan faktorisasi prima.
2.4 Memecahkan masalah kontekstual terkait KPK dan FPB.
BAB 3 3.1 Melakukan penjumlahan pecahan biasa dan campuran.
3.2 Melakukan pengurangan pecahan biasa dan campuran.
3.3 Menyelesaikan masalah kontekstual terkait operasi pecahan. .
BAB 4 4.1 Menghitung keliling berbagai bangun datar.
4.2 Menemukan dan menggunakan rumus luas jajargenjang,
trapesium, belah ketupat, dan layang-layang.
4.3 Menghitung luas gabungan bangun datar

SENI RUPA

MATERI/BAB TUJUAN PEMBELAJARAN

BAB 1 1.1 Menemukan unsur-unsur seni rupa (garis, bentuk, warna) pada
objek di lingkungan sekitar.
1.2 Mendeteksi dan menyimpulkan konsep prinsip ritme (irama)
pada objek di lingkungan sekitar.
BAB 2 2.1 Menganalisis penerapan prinsip ritme dalam sebuah karya seni.
2.2 Merancang dan menciptakan karya gambar ekspresif yang
menunjukkan penerapan prinsip ritme.
BAB 3 3.1 Mengidentifikasi bahan dan teknik dasar dalam seni simpul
(makrame).
3.2 Mempraktikkan cara pembuatan simpul dasar (kepala, tunggal,
 ganda)..
BAB 4 4.1 Merancang sebuah karya makrame sederhana (gelang/gantungan
kunci).
4.2 Menerapkan teknik simpul dasar untuk menciptakan karya
makrame yang utuh dan fungsional
BAB 5 5.1 Menjelaskan konsep dasar anyaman (lungsi dan pakan).
5.2 Mengidentifikasi berbagai jenis bahan dan mempraktikkan
motif anyaman tunggal.
BAB 6 6.1 Merancang sebuah suvenir 3D sederhana dari bahan anyaman.
6.2 Menerapkan teknik melipat dan menyambung untuk
membentuk produk 3D dari anyaman.