0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
5 tayangan7 halaman

Rencana Pembelajaran IPA Kelas VIII 2024

Prosem IPA Fase D

Diunggah oleh

andriekosaputro07
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online di Scribd
0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
5 tayangan7 halaman

Rencana Pembelajaran IPA Kelas VIII 2024

Prosem IPA Fase D

Diunggah oleh

andriekosaputro07
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online di Scribd

PROGRAM SEMESTER 1

Institusi : SMP Pasundan Subang


Mata Pelajaran : IPA
Fase :D
Kelas : VIII (Delapan)
Tahun Pelajaran : 2024/2025

Materi Jml Juli Agustus September Oktober November Desember


No. Tujuan Pembelajaran
Pembelajaran jam 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
Menjelaskan sejarah dan teori
1. penemuan sel dengan urutan waktu ✔
yang sesuai.
Menjelaskan bagian-bagian
2. mikroskop dan cara menggunakan- ✔
nya dengan baik dan benar.
Mengamati sel bawang merah
3. ✔
menggunakan mikroskop cahaya
Sel sebagai
Mengidentifikasi bagian-bagian sel
Unit Terkecil 20
4. beserta fungsinya melalui gambar ✔
Makhluk JP
ilustrasi sel.
Hidup
Membedakan sel hewan dan sel
5. tumbuhan melalui pengamatan ✔
gambar.
Menjelaskan spesialisasi pada
6. bentuk maupun fungsi sel yang ✔
berbeda dengan sel pada umumnya.
Membuat model sel menggunakan
7. ✔
alat dan bahan di sekitar.
Menjelaskan nutrisi yang terkandung
8. ✔
di dalam makanan.
Menyebutkan zat-zat aditif yang
9.
sering digunakan pada makanan
Sistem Organ
28 ✔
pada Tubuh
Menganalisis proses pencernaan JP
Manusia
pada sistem pencernaan serta
10. ✔
gangguannya yang mungkin terjadi
di kehidupan sehari-hari.
Materi Jml Juli Agustus September Oktober November Desember
No. Tujuan Pembelajaran
Pembelajaran jam 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
Membuktikan kinerja enzim amilase
11. dalam memecah karbohidrat melalui ✔
percobaan.
Menganalisis fungsi organ-organ
pernapasan serta gangguannya yang
12.
mungkin terjadi di kehidupan sehari- ✔
hari.
Menjelaskan mekanisme pernapasan
13. dan volume udara dalam paru-paru. ✔
Menjelaskan tentang darah dan
organ peredaran darah serta
14. ✔
gangguannya yang mungkin terjadi
di kehidupan sehari-hari.
Menganalisis fungsi organ-organ
ekskresi dan gangguannya yang
15.
mungkin terjadi di kehidupan sehari- ✔
hari.
Menjelaskan konsep usaha dalam
16. ✔
IPA
Membedakan usaha positif, usaha
17. negatif, dan usaha nol pada kegiatan ✔
sehari-hari
Menjelaskan konsep daya serta
18.
hubungannya dengan usaha ✔
Menjelaskan konsep energi dalam
19.
IPA ✔
Usaha, Energi,
24
Menjelaskan energi mekanik, energi dan Pesawat
JP
20. kinetik, dan energi potensial dalam Sederhana ✔
kehidupan sehari-hari
Menerapkan Hukum Kekekalan
21. Energi untuk menyelesaikan ✔
permasalahan sehari-hari
Memahami hubungan usaha dan
22.
energi dalam IPA ✔
Menentukan usaha yang dikeluarkan
23. ✔
dalam kegiatan menaiki tangga
Materi Jml Juli Agustus September Oktober November Desember
No. Tujuan Pembelajaran
Pembelajaran jam 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
Menyebutkan sumber energi tidak
24. terbarukan dan terbarukan serta ✔
dampaknya bagi lingkungan
Memahami pesawat sederhana serta
25. penerapannya dalam kehidupan ✔ ✔
sehari-hari.

Keterangan
: Kegiatan belajar mengajar : Asesmen sumatif lingkup materi : Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila
: Asesmen sumatif tengah semester : Asesmen sumatif akhir semester : Libur semester

Subang, November 2024


Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

(Hj. Herni Apriani, [Link], [Link]) (Septia Epmawati)


PROGRAM SEMESTER 2
Institusi : SMP Pasundan Subang
Mata Pelajaran : IPA
Fase :D
Kelas : VIII (Delapan)
Tahun Pelajaran : 2024/2025

Materi Jml Januari Februari Maret April Mei Juni


No. Tujuan Pembelajaran
Pembelajaran jam 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
Menjelaskan konsep getaran serta
1. ✔
besaran-besarannya dalam IPA
Menjelaskan konsep gelombang
2. serta jenis-jenisnya berdasarkan ✔
bentuk dan mediumnya
Menjelaskan hubungan antara
frekuensi gelombang, periode
3. gelombang, panjang gelombang, dan ✔
cepat rambat gelombang dalam
peristiwa sehari-hari
Menjelaskan syarat terjadinya bunyi,
karakteristik gelombang bunyi, dan
4.
klasifikasi gelombang bunyi dengan ✔
Getaran dan 36
benar.
Gelombang JP
Mengidentifikasi peristiwa resonansi
5. dan pemantulan gelombang bunyi ✔
dalam kehidupan sehari-hari
Menjelaskan manfaat pemantulan
6. bunyi dalam bidang teknologi ✔
maupun kehidupan hewan
Melakukan percobaan pemantulan
7. bunyi untuk membuktikan Hukum ✔
Pemantulan Bunyi.
Menjelaskan sifat-sifat gelombang
8. ✔
cahaya dengan benar.
Menjelaskan peristiwa pemantulan
9. ✔
cahaya pada cermin datar, cermin
Materi Jml Januari Februari Maret April Mei Juni
No. Tujuan Pembelajaran
Pembelajaran jam 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
cekung, dan cermin cembung.
Menjelaskan peristiwa pembiasan
10. cahaya pada lensa cekung dan lensa ✔
cembung
Menjelaskan cara kerja alat-alat
11. ✔
optik dalam kehidupan sehari-hari
Menentukan panjang titik fokus
12.
lensa cembung pada lup. ✔
Menjelaskan atom sebagai materi
13. terkecil penyusun unsur dengan ✔
benar.
Menyebutkan unsur-unsur di alam
14. semesta menggunakan penamaan ✔ ✔
dan simbol yang tepat.
Mengenal Tabel Periodik Unsur
15. sebagai metode pengelompokan ✔
unsur di alam semesta.
Membedakan unsur logam, unsur
16. nonlogam, dan unsur semilogam ✔
serta manfaatnya bagi manusia.
Menjelaskan pengertian senyawa Unsur,
18
17. serta bedanya dengan unsur. Senyawa, dan
JP ✔
Campuran
Mengidentifikasi contoh-contoh
18. senyawa organik dan anorganik ✔
dalam kehidupan sehari-hari.
Menjelaskan pengertian campuran
19. serta bedanya dengan unsur dan ✔
senyawa.
Mengelompokkan campuran
20. homogen dan heterogen dalam ✔
kehidupan sehari-hari
Memperagakan model unsur,
21. senyawa, dan campuran bersama ✔
teman sekelas.
Materi Jml Januari Februari Maret April Mei Juni
No. Tujuan Pembelajaran
Pembelajaran jam 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
Menjelaskan teknik-teknik
22. pemisahan campuran yang bisa ✔
dilakukan.
Melakukan pemisahan campuran
23. sederhana dengan metode filtrasi. ✔
Menguraikan struktur lapisan bumi
24. yang terdiri atas kerak bumi, mantel ✔ ✔
bumi, dan inti bumi.
Menjelaskan karakteristik lapisan
25. kerak bumi, mantel bumi, dan inti ✔
bumi dengan jelas.
Mengklasifikasikan gunung berapi
26. ✔
berdasarkan aktivitas vulkanisnya
Menjelaskan skema peringatan
27. gunung berapi yang digunakan di ✔
Indonesia.
Struktur Bumi
Menyebutkan dampak-dampak 18
dan Mitigasi
28. erupsi gunung berapi bagi manusia
Bencana
JP ✔
dan lingkungan.
Menjelaskan terjadinya gempa bumi
29. akibat pergeseran lempeng dan ✔
aktivitas gunung berapi
Menjelaskan langkah-langkah
mitigasi bencana yang bisa
30.
diterapkan ketika terjadi bencana ✔ ✔
alam.
Mengenali risiko bencana alam yang
31. bisa dialami lingkungan tempat ✔
tinggalnya.

Keterangan
: Kegiatan belajar mengajar : Asesmen sumatif lingkup materi : Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila
: Asesmen sumatif tengah semester : Asesmen sumatif akhir semester : Libur semester
Subang, November 2024
Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

(Hj. Herni Apriani, [Link]., [Link]) (Septia Epmawati)

Anda mungkin juga menyukai