Scribd
Unggah
26 tayangan2 halaman

Pemahaman Guru PJOK di Tana Tidung

Penelitian ini mengeksplorasi pemahaman guru PJOK terhadap Modul Ajar kurikulum merdeka di SD Negeri DI Tana Tidung, yang menunjukkan variasi pemahaman akibat kurangnya sosialisasi dari kementerian Pendidikan. Metode yang digunakan adalah Deskriptif Survey dengan sampel 50% dari populasi guru PJOK. Hasil penelitian disajikan dalam tabel yang menunjukkan data pemahaman guru terhadap modul ajar.

Diunggah oleh

emaskaya52
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online di Scribd
26 tayangan2 halaman

Pemahaman Guru PJOK di Tana Tidung

Penelitian ini mengeksplorasi pemahaman guru PJOK terhadap Modul Ajar kurikulum merdeka di SD Negeri DI Tana Tidung, yang menunjukkan variasi pemahaman akibat kurangnya sosialisasi dari kementerian Pendidikan. Metode yang digunakan adalah Deskriptif Survey dengan sampel 50% dari populasi guru PJOK. Hasil penelitian disajikan dalam tabel yang menunjukkan data pemahaman guru terhadap modul ajar.

Diunggah oleh

emaskaya52
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online di Scribd

Contoh paparan presentasi hari Ini

MK. Penulisan Artikel Terindeks Sinta

Judul Penelitian (Artikel): Pemahaman Guru PJOK terhadap Modul Ajar PJOK SD
Negeri DI Tana Tidung

Nama : ……………………………………………………………………………………………………….
NIM : ……………………………………………………………………………………………………….

Abstrak (proposal):
Masalah penelitian: Pemahaman guru PJOK terhadap Modul Ajar kurikulum
merdeka masih beragam, disebabkan tidak adanya sosialisasi dari kementerian
Pendidikan, pemahaman guru diperoleh melalui dokumen soft copy yang beredar
onlien.
Metode:
1) Desain/Rancangan penelitian ini menggunakan Deskriptif Survey,
2) Populasi/sample Seluruh Guru PJOK SD Negeri DI Tana Tidung
3) Teknik sampling: Proporsional random sampling, 50% dari populasi.
o Jumlah Guru PJOK SD Negeri DI Tana Tidung……. Orang.
o Teknik sampling yang digunakan adalah Proporsional random sampling,
sebesar 50%.
o Sampel penelitian diperoleh ….. Guru PJOK.
4) Variabel yang diteliti dalam penelitian ini adalah Identitas Sekolah, Capaian
Pembelajaran, Tujuan Pembelajaran, Pelaksanaan Pembelajaran, Evaluasi
Pembelajaran, dan lampiran berupa: Bahan ajar, LKPD, Glosarium dan Daftar
pustaka
5) Instrumen penelitian yang digunakan berupa: Kuesioner dan panduan
penilaian Modul.
6) Teknik analisis data yang digunakan berupa statistic deskriptif kuantitatif
persentase (frekuensi, persentase, mean, median, modus).

Hasil:
Temuan penelitian disajikan pada table berikut:
Tabel 1. Data Hasil Penelitian Pemahaman Guru PJOK terhadap Modul Ajar PJOK
SD Negeri DI Tana Tidung

Anda mungkin juga menyukai