RENCANA PEMBELAJARAN MENDALAM
( Pendekatan Deeplearning )
MATA PELAJARAN : …………………………….
FASE : …………………………….
KELAS : …………………………….
SEMESTER : …………………………….
ALOKASI WAKTU : ……………………………..
I. IDENTIFIKASI
1. Murid : ……………………………………………………..
2. Materi Pelajaran : ……………………………………………………..
3. Dimensi Profil Lulusan : ………………………………………………………
II. DESAIN PEMBELAJARAN
1. CAPAIAN PEMBELAJARAN : ………………………………………………………
2. LINTAS DISIPLIN ILMU : ………………………………………………………
3. TUJUAN PEMBELAJARAN : ………………………………………………………
4. TOPIK PEMBELAJARAN : ………………………………………………………
5. PRAKTEK PEDAGOGIS : ………………………………………………………
6. KEMITRAAN PEMBELAJARAN: ………………………………………………………
7. LINGKUNGAN PEMBELAJARN: ………………………………………………………
8. PEMANFAATAN DIGITAL : ………………………………………………………
III. PENGALAMAN BELAJAR
LANGKAH PEMBELAJARAN AWAL
1. KEGIATAN AWAL ( Tentukan : Berkesadaran, Bermakna,Menggembirakan )
a. …………………………………………………………………………………………………………….…
b. …………………………………………………………………………………………………………..…
c. ……………………………………………………………………………………………………………...
2. KEGIATAN INTI
2.1 MEMAHAMI ( Tentukan : Berkesadaran,Bermakna,Menggembirakan )
a. ………………………………………………………………………………………………………………
b. ………………………………………………………………………………………………………………
c. ………………………………………………………………………………………………………………
2.2 MENGAPLIKASI ( Tentukan :Berkesadaran,Bermakna,Menggembirakan )
a. ………………………………………………………………………………………………………………
b. ……………………………………………………………………………………………………………...
c. ………………………………………………………………………………………………………………
2.3 MEREFLEKSI ( Tentukan : Berkesadaran,Bermakna,Menggembirakan )
a. ……………………………………………………………………………….……………………………..
b. ……………………………………………………………………………………………………………...
c. ………………………………………………………………………………………………………………
3. KEGIATAN PENUTUP ( Tentukan : Berkesadaran,Bermakna,Menggembirakan )
a. ………………………………………………………………………………………………………………
b. ……………………………………………………………..……………………………………………….
c. ……………………………………………………………………………………………………………...
IV. ASSESMEN PEMBELAJARAN
1. Assesmen Awal Pembelajaran : ………………………………………………..
2. Assesmen Proses Pembelajaran : ………………………………………………
3. Assesmen AKhir Pembelajaran : …………………………………………………