SUMATIF AKHIR SEMESTER 1 SD ADINDA SURABAYA

TAHUN PELAJARAN 2024-2025

MATA PELAJARAN : IPAS TTD
NILAI
NAMA : ……………………………………………………………… ORTU GURU
KELAS : ………………………………………………………………
NO ABSEN : ………………………………………………………………
HARI/TGL : ………………………………………………………………

I. Berilah tanda silang pada huruf a, b, c atau d di depan jawaban yang paling benar !
1. Beni mengalami gangguan mata sehingga memerlukan kacamata berlensa cekung untuk melihat
dengan baik. Jenis gangguan mata yang dialami Beni adalah…
a. hipermetropia b. astigmatisme c. presbiopia d. miopia
2. Peristiwa yang terjadi akibat cahaya dibiaskan dan diuraikan menjadi berbagai warna adalah….
a. Ikan dalam akuarium terlihat jelas c. terbentuknya bayangan
b. Pelangi muncul setelah hujan d. kolam terlihat dangkal
3. Perhatikan gambar berikut.
Fungsi bagian yang ditunjuk huruf X adalah…
a. memfokuskan cahaya ke retina
X
b. melindungi mata dari debu
c. member warna pada mata
d. mengirim signal ke otak
4. Bunyi yang terdengar bersamaan dengan bunyi aslinya disebut…
a. amplifikasi b. bunyi asli c. gaung d. gema
5. Perhatikan gambar berikut

(1)
(2)

(3)
(4)

Bagian telinga yang berfungsi untuk menjaga keseimbangan ditunjukkan nomor…

a. (1) b. (2) c. (3) d. (4)
6. Cara menjaga kesehatan telinga yang tepat adalah…
a. Membersihkan telinga dengan kapas c. selalu menutup telinga dengan kapas
b. Menghindari bunyi yang terlalu keras d. memasukkan air ke telinga
7. Amatilah gambar berikut.

Bentuk interaksi antara kedua makhluk hidup tersebut adalah…

a. predasi c. simbiosis mutualisme
b. simbiosis parasitisme d. simbiosis komensalisme
8. Komponen biotik yang umum dijumpai di ekosistem pantai adalah….
a. lumut dan rusa c. kelapa dan kelomang
b. pinus dan tupai d. unta dan pohon kurma
9. Interaksi berupa kompetisi yang mungkin terjadi pada suatu ekosistem adalah…
a. kelinci dan musang c. lumba-lumba dan singa laut
b. harimau dan kambing d. brung elang dan burung kolibri
10. Perhatikan rantai makanan berikut

Peran ular dalam rantai makanan tersebut adalah….

 a. konsumen tingkat 2 b. konsumet tingkat 1 c. konsumen puncak d. produsen
11. Perhatikan rantai makanan berikut

Hal yang mungkin dapat terjadi jika populasi burung elang berkurang drastic adalah….
a. populasi katak meningkat c. populasi katak ikut berkurang
b. populasi belalang meningkat d. tanaman menjadi lebih subur
12. Kegiatan manusia yang dapat menyebabkan rusaknya habitat alami hewan adalah….
a. mengubur sampah plastic saat berkemah c. menanam pohon disekitar rumah
b. menghemat penggunaan air bersih d. bersepeda ke sekolah
13. Kutub magnet adalah bagian….
a. tengah magnet
b. magnet yang terbuat dari besi
c. ujung magnet yang berwarna
d. ujung magnet yang memiliki gaya magnet terbesar
14. Perhatikan gambar berikut!

Jika kedua magnet tersebut didekatkan, yang terjadi pada kedua magnet adalah….
a. berputar c. tolak menolak
b. tarik menarik d. tidak terjadi perubahan
15. Sumber energy dari PLTA adalah….
a. aliran air b. tiupan angin c. geothermal d. cahaya matahari
16. Salah satu unggulan dari rangkaian paralel adalah…
a. pemasangan mudah c. biaya pemasangan relative murah
b. nyala lampu bervariasi d. kerusakan lampu mudah dideteksi
17. Contoh cara penghematan energy listrik adalah….
a. menggunakan diesel c. mematikan lampu pada siang hari
b. mengganti kipas angin dengan AC d. membuka kulkas agar dinginnya menyebar
18. Salah satu kenampakan muka bumi adalah dataran tinggi. Ketinggian dari daratan tinggi paling
rendah adalah….
a. 200 meter b. 500 meter c. 700 meter d. 1.000 meter
19. Laut yang sangat luas dan dalam disebut….
a. selat b. danau c. benua d. samudra
20. Salah satu penyebab gempa bumi adalah pergerakan….
a. lempeng tektonik b. aliran sungai c. air hujan d. angin
21. Salah satu penyebab dari erosi adalah….
a. tanah longsor b. kekeringan c. air hujan d. petir
22. Lapisan atmosfer yang dimanfaatkan untuk pemantulan signal-signal radio adalah…
a. troposfer b. mesosfer c. stratosfer d. termosfer
23. Lapisan atmosfer yang menjadi tempat perubahan cuaca dan iklim adalah….
a. troposfer b. mesosfer c. stratosfer d. termosfer
24. material yang dikeluarkan oleh gunung berapi adalah….
a. air b. besi c. lahar d. emas
25. Meteorit yang jatuh dan sampai kepermukaan bumi akan membentuk….
a. kawah b. sungai c. gunung d. retakan

II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang benar!

1. Bagian mata yang berfungsi untuk meneruskan rangsangan cahaya ke otak adalah….
2. Bagian telinga yang menghubungkan saluran telinga dengan rongga mulut adalah…
 3. Interaksi makan dan dimakan antara harimau dengan rusa dinamakan….
4. Simbiosis yang terjadi jika salah satu individu dalam interaksi tersebut dirugikan dinamakan….
5. Gabungan dari beberapa rantai makanan yang kompleks disebut….
6. Benda yang dapat ditarik oleh magnet dengan kuat disebut benda….
7. Perhatikan gambar berikut.

Energi terbarukan yang digunakan oleh alat pada gambar tersebut adalah….
8. Jenis rangkaian listrik yang digunakan pada lampu senter adalah….
9. Atmosfer terdiri dari beberapa lapisan. Lapisan atmosfer yang mengandung ozon adalah…
10. Gempa yang sangat kuat di daerah pesisir pantai dapat menyebabkan bencana….

III. JAWABLAH PERTANYAAN-PERTANYAAN BERIKUT INI DENGAN BENAR!

1. Perhatikan gambar berikut.

A
D
B

E
C

Tulislah nama bagian-bagian mata yang ditunjukkan pada gambar tersebut beserta fungsinya!
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
2. Tulislah tiga contoh pemanfaatan bunyi dalam kehidupan!
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
3. Dalam suatu ekosistem terdapat tanaman sawi, katak, belalang, ulat, burung pipit, tikus, dan burung
elang. Buatlah jaring-jaring makanan yang dapat terbentuk di ekosistem tersebut!
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
4. Jelaskan yang dimaksud dengan benda feromagnetik, paramagnetic, dan diamagnetic? Tuliskan juga
contohnya masing-masing!
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
5. Perhatikan gambar berikut!

a. Apa dampak kegiatan pada gambar terhadap permukaan bumi?

……………………………………………………………………………………………………..
b. Apakah kegiatan tersebut memiliki dampak bagi hewan, tumbuhan, dan manusia? jelaskan!
……………………………………………………………………………………………………..

"Hidup di bumi lebih seperti kata kerja. Memperbaiki, menjaga, menciptakan

kembali, dan memenangkannya." - Lynn Margulis