PEMERINTAH DAERAH KABUPATEN TASIKMALAYA 6. Hewan yang dapat hidup di darat dan di air termasuk jenis hewan ….

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN a. amfibi c. reptil

b. aves d. mamalia
SEKOLAH DASAR NEGERI RAHAYU
KECAMATAN TARAJU 7. Yang menunjukkan bentuk tubuh hewan menyesuaikan jenis makanannya,
adalah ….
SUMATIF AKHIR SEMESTER (SAS) TINGKAT SEKOLAH DASAR a. Burung memiliki sayap agar bisa terbang
TAHUN PELAJARAN 2025/2026 b. Kaki kucing yang tajam dan melengkung memudahkan untuk memanjat
Nama : …………….. Hari : …… pohon
Kelas/Smester : III (Tiga) / 1 Tanggal : ….. c. Paruh burung yang kuat untuk memakan biji-bijian
Mata Pelajaran : IPAS Waktu : …... d. Ikan memiliki sirip dan insang karena hidup di dalam air

8. Semua makhluk hidup mengalami siklus hidup termasuk manusia. Siklus hidup
I. Berilah tanda silang (X) pada huruf a, b, c atau d di depan jawaban yang manusia yang benar adalah ….
benar! a. bayi – janin – anak-anak - dewasa
1. Alat gerak yang ada pada kucing sama dengan alat gerak hewan …. b. dewasa – anak-anak – bayi - janin
a. Cicak c. cacing c. janin – bayi – anak-anak – dewasa
b. ikan d. sapi d. dewasa – janin – anak-anak – bayi

2. Perbedaan yang nampak pada ayam dan kambing adalah …. 9. Contoh hewan dibawah ini yang mengalami metamorfosis sempurna adalah ….
a. cara bergerak c. ukuran tubuh a. jangkrik c. capung
b. tempat hidup d. alat gerak b. nyamuk d. belalang

3. Yang termasuk hewan vertebrata adalah …. 10. Hewan berikut yang memiliki siklus hidup tanpa mengalami perubahan bentuk
a. Kerang, siput, cumi c. kerang, kepiting, ubur-ubur yang signifikan adalah ….
b. Kepiting, udang, serangga d. ular, kadal, buaya a. katak c. kupu-kupu
b. ayam d. lalat
4. Hewan mamalia yang ada di sekitar kita adalah ….
a. sapi c. ikan 11. Dampak dari aktivitas manusia menebang pohon sembarangan bagi ekosistem
b. burung d. cicak hutan adalah …
a. tanah akan subur dan menyerap banyak air hujan
5. Bagian tubuh burung diantaranya …. b. penurunan populasi hewan atau tumbuhan akibat kerusakan habitat di
a. Sayap, paruh, sisit c. sayap, paruh, ekor wilayah tersebut.
b. kaki, mulut, hidung d. kaki, paruh, hidung c. bertambahnya populasi hewan dan tumbuhan akibat lahan yang semakin
luas
d. melindungi habitat hewan dan tumbuhan di gunung.
 12. Perhatikan tabel berikut!
III. Jawablah pertanyaan berikut dengan tepat!
1. air
26. Sebutkan perbedaan yang ada pada hewan-hewan yang ada di sekitar kita!
2. ikan 27. Sebutkan bagian-bagian tubuh burung!
3. Katak 28. Tuliskan tahapan siklus hidup kupu-kupu!
4. Pasir 29. Jelaskan apa yang dimaksud dengan simbiosis mutualisme dan berikan satu
5. teratai contohnya!
Komponen biotik penyusun ekosistem kolam ditunjukkan oleh nomor … 30. Tuliskan 3 bentuk energi yang ada di sekitar kita!
a. 1, 2 dan 3 c. 3, 4 dan 5
b. 2, 3 dan 5 d. 2, 3 dan 4

13. Kutu yang hidup dikepala manusia dan menghisap darahnya merupakan contoh
simbiosis ….
a. mutualisme c. komensalisme
b. parasitisme d. amensalisme

14. Sumber energi panas dan cahaya adalah …

a. lampu c. matahari
b. api d. batu bara

15. Sayur dan buah adalah sumber energi … bagi manusia.

a. panas c. listrik
b. gerak d. kimia

II. Isilah titik-titik berikut dengan jawaban yang benar!

16. Ikan adalah hewan yang hidup di ….
17. Kucing, anjing, dan sapi termasuk hewan menyusui yang disebut dengan ….
18. Hewan yang berkembang biak dengan cara bertelur adalah ….
19. Bagian tubuh hewan yang berguna untuk menutupi tubuh agar tetap hangat
adalah ….
20. Cakar ayam berfungsi untuk ….
21. Yang termasuk hewan herbivora adalah ….
22. Induk ayam akan mengerami telurnya sampai menetas selama …. Hari
23. Pasir, batu karang, air asin, bintang laut merupakan ekosistem ….
24. Sumber energi yang paling banyak digunakan di rumah adalah ….
25. Gitar dan terompet merupakan sumber energi ….
 KUNCI JAWABAN 26. Perbedaan tersebut meliputi bentuk tubuh, ukuran tubuh, anggota tubuh, ukuran
tubuh, cara bertahan hidup (cara mendapatkan makanan, cara makan, cara
IPAS KELAS 3 membela diri), tempat tinggal/tempat hidup, cara bergerak
1. D 27. Paruh, sayap, ekor, cakar, mata, bulu.
2. C 28. Telur, larva, pupa, kupu-kupu dewasa.
3. D 29. Adalah hubungan antar makhluk hidup yang saling menguntungkan. Contohnya
4. A lebah dan bunga, lebah mendapat makanan dan bunga terbantu proses
penyerbukannya.
5. C
30. Energi panas, energi gerak, energi listrik, energi kimia, energi cahaya
6. A
7. C
8. C
9. B
10. B
11. B
12. A
13. B
14. C
15. D

16. Air
17. Mamalia
18. Ayam/bebek/burung
19. Bulu
20. Mengais tanah untuk mencari makan
21. Sapi/kambing/kuda/..
22. 21
23. Pantai
24. Listrik
25. bunyi
 PEDOMAN PENILAIAN
Bentuk soal Rubric penilaian Skor Skor Skor maksimal = 50
maksimal Nilai siswa = skor perolehan
PG Jawaban Benar 1 15 x 100
skor maksimal
1-15 Jawaban salah 0
Isian Jawaban benar dan lengkap 2 20
16-25 jawaban kurang tepat 1
Tidak menjawab/salah 0
Uraian Menjawab dengan benar dan lengkap 3 15
26 Menjawab benar namun kurang lengkap 2
Menjawab kurang tepat 1
Tidak ada jawaban benar 0
27 Menjawab dengan benar dan lengkap 3
Menjawab benar namun kurang lengkap 2
Menjawab kurang tepat 1
Tidak ada jawaban benar 0
28 Menjawab dengan benar dan lengkap 3
Menjawab benar namun kurang lengkap 2
Menjawab kurang tepat 1
Tidak ada jawaban benar 0
29 Menjawab dengan benar dan lengkap 3
Menjawab benar namun kurang lengkap 2
Menjawab kurang tepat 1
Tidak ada jawaban benar 0
30 Menjawab 3 jawaban dengan benar 3
Menjawab 2 jawaban dengan benar 2
Menjawab 1 jawaban dengan benar 1
Tidak ada jawaban benar 0
Jumlah skor 50
 25
LEMBAR JAWABAN
NAMA : …………………………………………………………………….. III 26
KELAS : ……………………………………………………………………..
MATA PELAJARAN : ……………………………………………………………………..

I 1 6 11
27
2 7 12

3 8 13

4 9 14

5 10 15
28

II 16

17

18

19 29

20

21

22

23

24
30