0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
10 tayangan23 halaman

Lomba PAI, BTQ, dan Seni Islami 2023

Dokumen ini menjelaskan berbagai lomba yang diadakan, termasuk lomba pengetahuan PAI dan BTQ, praktik wudu dan salat, azan dan iqamah, hifzhil Qur'an, seni khat Al-Qur'an, dan seni kaligrafi. Setiap lomba memiliki ketentuan peserta, materi, waktu, dan kriteria penilaian yang jelas. Juri akan menetapkan pemenang berdasarkan hasil penilaian yang telah ditentukan.

Diunggah oleh

rositaveti
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd
0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
10 tayangan23 halaman

Lomba PAI, BTQ, dan Seni Islami 2023

Dokumen ini menjelaskan berbagai lomba yang diadakan, termasuk lomba pengetahuan PAI dan BTQ, praktik wudu dan salat, azan dan iqamah, hifzhil Qur'an, seni khat Al-Qur'an, dan seni kaligrafi. Setiap lomba memiliki ketentuan peserta, materi, waktu, dan kriteria penilaian yang jelas. Juri akan menetapkan pemenang berdasarkan hasil penilaian yang telah ditentukan.

Diunggah oleh

rositaveti
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd

1.

LOMBA PENGETAHUAN PAI DAN BTQ


a. Peserta terdiri dari 1 putra dan 1 putri, utusan dari masing-masing Kecamatan.
b. Peserta membawa laptop yang telah dipastikan dapat dipergunakan untuk membuka link
google form, Gogel Form disetting hanya untuk pengiriman sekali.
c. Peserta mengerjakan soal online, secara mandiri, tanpa dibantu oleh orang lain.
d. Peserta hanya diberikan waktu 1 (satu) kali pengerjaan. Apabila soal belum dikerjakan, namun
telah terkirim, maka peserta dinyatakan telah selesai mengerjakan soal. Gogel form akan
disetting hanya satu kali pengiriman respon/jawaban.
e. Jika terdapat perolehan nilai yang sama, maka untuk menentukan pemenangnya adalah yang
mengirimkan lebih dulu.
f. Materi Lomba : meliputi muatan Pelajaran PAI dan BTQ dari Kurikulum Merdeka
(Kelas I sd VI)
g. Waktu mengerjakan : 90 menit (1,5 jam)
h. Jumlah soal 100 item, terdiri dari PAI 75, BTQ : 25. Dengan bentuk soal pilihan ganda.
i. Juri akan memilih dan menetapkan juara 1, juara 2, dan juara 3, serta juara harapan 1, juara
harapan 2 dan juara harapan 3.
j. Rekap Penilaian Pengetahuan PAI Dan BTQ
Jawaban Jawaban Waktu Pengiriman
No. Undi Nilai Rangking
Salah Benar Jawaban
2. LOMBA PRAKTIK WUDU DAN SALAT
a. Peserta terdiri dari 1 putra dan 1 putri, utusan dari masing-masing Kecamatan.
b. Setiap peserta melaksanakan lomba praktik wudu dan praktik salat (dalam pelaksanaannya,
dapat dilaksanakan secara terbalik: salat dulu, baru wudu atau sebaliknya, tergantung
kebijakan dewan juri).
1) Praktik Wudu
Niat Wudhu :

Doa Setelah wudhu :


2) Praktik Salat
(a)

(b) Membaca Takbiratul ilhram: Allohu Akbar


(c) Doa Iftitah :

(d) Membaca Surah Al Fatikhah


(e) Surah Ali Imran ayat 64 (sunah).
c. Rentang Penilaian Praktik Gerakan Dan Bacaan Salat
Unsur Fi’liyah Dan Qauliyah Serta Tartil Yang Skor Jumlah
No Maksimal Kesalahan Nilai
Dinilai
1 Berdiri tegak menghadap kiblat
2 Mengucapkan lafal niat
15
3 Mengucapkan takbīratul ihrām
4 Mengangkat kedua tangan ketika takbīratul ihrām
10
5 Berdiri tegak tangan bersedekap
6 Membaca doa Iftitah 10
7 Membaca surah al Fātihah 35
8 Membaca Surah Ali Imran ayat 64 50
9 Gerakan intiqal dengan mengucapkan takbir
10
10 Melakukan rukuk
11 Membaca tasbih ketika rukuk
12 Gerakan intiqal untuk iktidal dengan mengucapkan
tasmi’ 15
13 Membaca rabbana lakal hamdu dan seterusnya
14 Gerakan intiqal dengan mengucapkan takbir
10
15 Melakukan sujud pertama
16 Membaca tasbih sujud pertama
10
17 Gerakan intiqal dengan mengucapkan takbir
18 Duduk iftirasy baina sajdatain 5
19 Membaca rabbigfirlī warhamnī dan seterusnya
10
20 Gerakan intiqal dengan mengucapkan takbir
21 Melakukan sujud kedua
10
22 Membaca tasbih sujud kedua
23 Gerakan intiqal dengan mengucapkan takbir
24 Melakukan duduk tawarruk
25 Membaca tahiyyat
50
26 Membaca tasyahud (syahādatain)
27 Membaca salawat nabi Muhammad
28 Membaca salawat ibrahimiyah
29 Membaca fil ‘ālamīna innaka hamīdun majīd
30 Membaca doa terhindar siksa kubur
31 Menoleh ke kanan untuk salam pertama
32 Mengucapkan salam pertama
33 Menoleh ke kiri untuk salam kedua
10
34 Mengucapkan salam kedua
JUMLAH 250

d. Rekap Nilai Praktek Wudlu Dan Salat


Wudu Shalat Jumlah
No. Undian
100 250 350

e. Rekap Nilai Akhir Praktek Wudlu dan Praktek Salat


Perolehan Nilai Akhir
No. Undian Jumlah Rangking
Juri 1 Juri 2 Juri 3
3. LOMBA KETERAMPILAN AZAN DANIQAMAH
1) Peserta mengumandangkan azan subuh, doa sesudah azan, dilanjutkan mengumandangkan
iqamah dalam versi bebas.
(٢x) ‫َاللُه َاْكَبُر‬، ‫َاللُه َاْكَبُر‬ Latin:
(٢x) ‫ْش َهُد َاْن َال ِإٰلَه ِإاَّل اللُه‬‫َأ‬ Allaahu Akbar, Allaahu Akbar (2x)
Asyhadu allaa illaaha illallaah (2x)
(٢x) ‫َاْش َهُد َاَّن ُمَح َّمًدا َر ُس ْوُل اللِه‬ Asyhadu anna Muhammadar rasuulullah.
‫َال‬ ‫َل‬
(٢x) ‫َح َّي َع ى الَّص ِة‬ (2x)
(٢x) ‫َح َّي َعَلى اْلَفَالِح‬ Hayya 'alashshalaah (2x)
Hayya 'alalfalaah (2x)
(٢x) ‫َالَّصَالُة َخ ْيٌر ِمَن الَّنْوِم‬ Ash-shalaatu khairum minan-nauum (2x)
(١x) ‫َاللُه َاْكَبُر‬، ‫َاللُه َاْكَبُر‬ Allaahu Akbar, Allaahu Akbar (1x)
‫اَّل‬
(١x) ‫ِإ َه ِإ اللُه‬ ‫َل‬ ‫اَل‬ Laa ilaaha illallaah (1x)
a. Rentang Penilaian Aspek Lagu dan Suara
PENILAIAN ASPEK LAGU DAN SUARA Nilai Maks 40
No Aspek yang Dinilai Nilai Pengurangan Jumlah Perolehan Catatan
1 SUARA Mak Min
1. Kejernihan 3 1
2. Kehalusan 3 1
3. Kenyaringan 3 1
4. Keutuhan 3 1
5. Pengaturan nafas 3 1
2 LAGU
1. Lagu pertama dan
5 1
penutup
2. Jumlah lagu 5 1
3. Peralihan
5 1
keutuhan/tempo
4. Irama dan gaya 5 1
5. Gaya/Variasi 5 1
JUMLAH

b. Rentang Penilaian Aspek Fashohah dan Adab


PENILAIAN ASPEK FASHOHAH DAN ADAB NILAI MAK 30
Salah jail Salah Khafi Jumlah
No Jenis yang dinilai Pengurangan Nilai Akhir
Brp kali Jumlah Brp kali Jumlah
Ahkamul Waqf
1 X2= X1=
wal ibtida'
Mura'atul huruf wal
2 X2= X1=
harakat
Mura'atul kalimat wal
3 X2= X1=
ayat
Jumlah

c. Rekap Nilai Akhir Tilawatil Qur’an


No. Undi Aspek yang Dinilai
Jumlah
Tajwid Lagu/Suara Fashohah/Adab

d. Rekap Nilai Akhir Tilawatil Qur’an


Perolehan Nilai Akhir
No. Undi Jumlah Rangking
Juri 1 Juri 2 Juri 3

5. LOMBA SENI HIFZHIL QUR’AN


1) Peserta terdiri dari 1 putra dan 1 putri, utusan dari masing-masing Kecamatan.
2) Waktu maksimal penampilan 10 menit.
3) Peserta menghafalkan surah atau ayat Al-Qur’an dari sejumlah materi lomba yang telah
ditetapkan oleh panitia.
4) Maqra’ lomba adalah : Surah Al-A’la s.d. Surah al-Takatsur.
5) Teknis lomba : Peserta memilih maqro’ pertanyaan yang sudah disediakan juri dengan kisi-
kisi :
(a) Melantukan satu surat penuh, (juri menyebutkan nama surat, peserta melantunkan surat
diawali dengan ta’awud dan basmalah).
(b) Menyebutkan bacaan tajwid hukum nun sukun dan tanwin, (juri menyampaikan 2 bacaan
potongan ayat yang ada hukum tajwidnya, peserta menyebutkan hukum tajwidnya).
(c) Menyebutkan nama surat dan nomer ayat berapakah ini. (juri menyampaikan sebuah
ayat, peserta menebak ayat berapakah itu).
(d) Melantunkan/sambung surat penuh (Juri menyebutkan nama surat atau menyampaikan
satu ayat, peserta melafalkan surat tersebut sampai selesai melewati surah berikutnya)
dimulai basmalah.
(e) Meneruskan/Melantunkan bacaan sampai akhir surah, (Juri menyampaikan salah satu
ayat dari salah satu surat, peserta meneruskan/melantunkan ayat sampai akhir surat)
diawali dengan basmalah dan diakhiri dengan tasdhiq.
6) Pemanggilan peserta dilakukan sesuai nomor undian lomba.
7) Juri akan memilih dan menetapkan juara 1, juara 2, dan juara 3, serta juara harapan 1, juara
harapan 2 dan juara harapan 3.
8) Rentang Penilaian Hifdzil Qur’an
ASPEK YANG DINILAI
Jumlah
No. Undi 1 2 3 4 5 (250)
0-50 0-50 0-50 0-50 0-50

9) Rekap Nilai Akhir Hifdzil Qur’an


Perolehan Nilai Akhir
No. Undi Jumlah Rangking
Juri 1 Juri 2 Juri 3
6. LOMBA SENI KHAT AL QUR’AN
a. Peserta terdiri dari 1 putra dan 1 putri, utusan dari masing-masing Kecamatan.
b. Penulisan khat diawali tulisan ta’awuż dan basmalah dan diakhiri tulisan tasdiqah.
c. Materi lomba : Surat Al-Ikhlas.
d. Peserta menulis :
1) Surah Al-Ikhlas ayat 1, 2, 3, 4 dengan khat naskhi yang benar dan indah.
2) Terjemah surah Al-Ikhlas dalam bahasa Indonesia dengan huruf latin tegak bersambung.
3) Terjemah surah Al-Ikhlas bahasa Jawa dengan huruf Arab Pegon Versi Al Ibriz (Arab Jawi,
Arab Melayu, Arab Indonesia).
4) Peserta boleh melihat contoh materi khat yang disediakan oleh panitia.
5) Waktu pelaksanaan lomba : 3 jam (180 menit).
6) Khat ditulis di atas kertas ukuran 40 x 60 cm yang disediakan oleh panitia.
e. Juri akan memilih dan menetapkan juara 1, juara 2, dan juara 3, serta juara harapan 1, juara
harapan 2 dan juara harapan 3.
f. Rentang Penilaian Kaidah dan Keindahan Tulisan
Surat Al-Ikhlas Terjemah Latin Terjemah Pegon
No. Kaidah Komposisi Kaidah Komposisi Kaidah Komposisi Jml
Undi Penulisan Keserasian Penulisan Keserasian Penulisan Keserasian
50 20 20 15 30 15 150

g. Rekap Nilai Akhir Khat Al Qur’an


Perolehan Nilai Akhir
No. Undi Jumlah Rangking
Juri 1 Juri 2 Juri 3

7. LOMBA SENI KALIGRAFI


a. Peserta terdiri dari 1 putra dan 1 putri, utusan dari masing-masing Kecamatan.
b. Ketentuan Lomba : membuat kaligrafi dekoratif dari potongan surah/ayat dari Alquran atau
potongan atau Al-Hadis, menyertakan sumber rujukan kaligrafi. Jenis dan bentuk hiasan
(back ground) tulisan bersifat bebas. Peralatan untuk kaligrafi membawa sendiri.
c. Media kanvas membawa sendiri dengan ukuran 40 x 60 cm.
d. Tidak membawa contoh kaligrafi atau sket (blat) untuk membuat hiasan kaligrafi
e. Waktu mengerjakan : 5 jam (300 menit).
f. Materi lomba : Seni kaligrafi Al-Qur’an dapat dipilih salah satu dari potongan surah/ayat Al-
Qur’an, atau potongan Hadis Rasulullah.
g. Juri akan memilih dan menetapkan juara 1, juara 2, dan juara 3, serta juara harapan 1, juara
harapan 2 dan juara harapan 3.

g. Rentang Penilaian Kaidah Tulisan


Aspek yang dinilai
Jumlah
No. Undi Kebenaran Huruf Cara Penulisan Keserasian
0-50 0-25 0-25 0-100

h. Rentang Penilaian Keindahan Tulisan


Aspek yang dinilai
Jumlah
No. Undi Bentuk Tulisan Pewarnaan Keindahan
0-50 0-25 0-25 0-100

i. Rekap Nilai Akhir Penulisan Kaligrafi


Aspek yang dinilai
Jumlah
Kaidah Tulisan Keindahan Tulisan
No. Undi
1-100 1-100 1-200

j. Rekap Nilai Akhir Kaligrafi


Perolehan Nilai Akhir
No. Undi Jumlah Rangking
Juri 1 Juri 2 Juri 3

8. LOMBA SENI KHITABAH


a. Peserta terdiri dari 1 putra dan 1 putri, utusan dari masing-masing Kecamatan.
b. Waktu penampilan maksimal 7 menit.
c. Peserta membuat dan menyerahkan rangkuman naskah teks khitabah yang diketik rapi
menggunakan komputer kepada juri. Naskah ini berfungsi sebagai acuan penilaian, namun
tidak dinilai.
d. Berpakaian Busana Muslim/Muslimah
e. Tidak diperkenanankan memakai alat peraga
f. Penampilan diawali dan diakhiri dengan salam.
g. Peserta menggunakan Bahasa Indonesia yang baik dan benar.
h. Peserta dapat mengembangkan isi khitabah dengan Bahasa Jawa, Arab, Inggris, atau lainnya.
i. Peserta wajib menyitir atau mengutip salah satu bunyi ayat Al-Qur’an atau hadist Nabi.
h. Peserta memilih salah satu tema khitabah, yaitu :
(1) Akhlaq terhadap orang tua / guru
(2) Hubbul Watan
(3) Moderasi Beragama
(4) Akhlaqul Karimah
(5) Talabul ‘ilmi
(6) Amar Ma’ruf Nahi Munkar
j. Judul khitabah bebas disesuaikan dengan tema yang dipilih.
k. Juri akan memilih dan menetapkan juara 1, juara 2, dan juara 3, serta juara harapan 1, juara
harapan 2 dan juara harapan 3.

k. Rentang Penilaian Khitobah


Aspek yang dinilai
Jumlah
No. Undi Materi Vokal Ekspresi Penyajian
1-40 1-60 1-40 1-60 1-200

l. Rekap Nilai Akhir Khitabah


Perolehan Nilai Akhir
No. Undi Jumlah Rangking
Juri 1 Juri 2 Juri 3

9. LOMBA MENYANYI DUET LAGU RELIGI BERPASANGAN


a. Peserta merupakan pasangan duet (1 putra dan 1 putri) utusan dari masing-masing
Kecamatan.
b. Peserta bebas mengaransir irama musik/lagu selama tidak menghilangkan karakter lagunya.
c. Tidak diperkenankan ada penari latar ataupun animasi back shound.
d. Peserta Menyanyi Duet menyanyikan 1 lagu wajib dan 1 lagu pilihan.
e. Musik pengiring berbentuk musik karaoke yang diserahkan kepada operator lomba
menggunakan flashdisk.
f. Waktu penampilan maksimal 15 menit.
g. Sebelum tampil peserta menyerahkan judul lagu pilihan.
h. Peserta menyanyikan lagu wajib : Sifat Wajibe Allah Cipt. Slamet Hariyadi,[Link].I.
i. Peserta menyanyikan lagu pilihan, dengan memilih salah satu lagu berikut :
1) Ana-ana : Nisa Sabyan 5) Mughrom : Wafiq Azizah 2)
Al-Hijrotu : Nisa Sabyan 6) Allah Karim : Nisa Sabyan 3)
Rabbi Kholaq : Wafiq Azizah 7) Masithah : Slamet Haryadi 4)
Natawassal Bil Hubabab : Nisa Sabyan
j. Pakaian peserta busana muslim/muslimah, atau busana yang mencerminkan budaya islami,
tidak diperkenankan memakai busana yang terbuka auratnya (contoh tidak berjilbab).
k. Juri akan memilih dan menetapkan juara 1, juara 2, dan juara 3, serta juara harapan 1, juara
harapan 2 dan juara harapan 3.
l. Rentang Penilaian Seni Menyanyi Duet Lagu Religi Berpasangan
Teknik Vokal Nilai
Kualitas Penam- Akhir
Pecah Ekspresi
No. Lagu Suara Intonasi Artikulasi Suara pilan Jumlah
(100)
Undi (Wajib +
0-20 0-15 0-15 0-25 0-15 0-10
Pilihan)
Wajib
01
Pilihan
Wajib
02
Pilihan
m. Rekap Nilai Menyanyi Duet Religi Berpasangan
Perolehan Nilai Akhir
No. Undi Jumlah Rangking
Juri 1 Juri 2 Juri 3
PEMERINTAH KABUPATEN BANJARNEGARA DINAS
PENDIDIKAN,KEPEMUDAAN DAN OLAHRAGA
Jalan DI. Panjaitan No. 57 Banjarnegara Telp./Fax. (0286) 594846
website: [Link] email: dindikpora@[Link]
Banjarnegara 53411

FORMULIR PENDAFTARAN LOMBA

LOMBA MAPSI SD XXV TINGKAT KABUPATEN BANJARNEGARA TAHUN 2024

1. NAMA LENGKAP :

2. TEMPAT TGL. LAHIR :

3. NISN : 4. KELAS : 5. SEKOLAH :

6. KECAMATAN :

7. AJANG LOMBA : MAPSI SD

8. CABANG LOMBA :

9. ORANG TUA/WALI : AYAH :

IBU :

Banjarnegara, Oktober 2024


Mengetahui,
Peserta Lomba Kepala SD ..............................
Pas Foto
Berwarna
4x6

................................................... . ..............................................
NIP. .......................................

CONTOH KALIGRAFI DEKORATIF


MATERI KHAT AL QUR’AN
TERJEMAHAN ARAB PEGON

Anda mungkin juga menyukai