LAPORAN HASIL BELAJAR

Nama Peserta Didik : ELBIT SINCIAN Kelas : III-1

No. Induk Sekolah : 1380 Semester : 1 (satu)
Sekolah : UPTD SD Negeri 6 Batalaiworu Thn. Pelajaran : 2023/2024
Alamat : Jl. Lumba - Lumba

A. Sikap
Dimensi Deskripsi
Beriman, bertakwa kepada Terbiasa melaksanakan ibadah wajib sesuai tuntunan agama/kepercayaannya.
Tuhan Yang Maha Esa, dan Namun perlu penguatan agar Membiasakan melakukan refleksi tentang pentingnya
berakhlak mulia bersikap jujur dan berani menyampaikan kebenaran atau fakta.
Mandiri Melakukan refleksi untuk mengidentifikasi kekuatan, kelemahan, dan prestasi
dirinya, serta situasi yang dapat mendukung dan menghambat pembelajaran dan
pengembangan dirinya. Namun perlu penguatan agar Melakukan refleksi untuk
mengidentifikasi kekuatan, kelemahan, dan prestasi dirinya, serta situasi yang dapat
mendukung dan menghambat pembelajaran dan pengembangan dirinya.
Bergotong Royong Menampilkan tindakan yang sesuai dengan harapan dan tujuan kelompok. Namun
perlu penguatan agar Memahami informasi yang disampaikan (ungkapan pikiran,
perasaan, dan keprihatinan) orang lain dan menyampaikan informasi secara akurat
menggunakan berbagai simbol dan media.
Kreatif Namun perlu penguatan agar
Bernalar kritis Mengumpulkan, mengklasifikasikan, membandingkan dan memilih informasi dan
gagasan dari berbagai sumber. Namun perlu penguatan agar Menyampaikan apa
yang sedang dipikirkan dan menjelaskan alasan dari hal yang dipikirkan.
Berkebhinekaan global Mengidentifikasi dan mendeskripsikan ide-ide tentang dirinya dan berbagai
kelompok dilingkungan sekitarnya, serta cara orang lain berperilaku dan
berkomunikasi dengannya.

B. Pengetahuan dan Keterampilan

Nilai
No Mata Pelajaran Capaian Kompetensi
Akhir
Kelompok A
1 Pendidikan Agama dan 80 Memiliki kemampuan Baik dalam memahami makna Q.S. an-Nasr dan al-
Budi Pekerti Kausar; dan memiliki kemampuan Baik dalam membaca, menulis dan
menghafal kalimat-kalimat dalam Q.S. an-Nasr dan al-Kausar dengan
benar dan lancar.
Memiliki kemampuan Baik dalam memahami perilaku tawaduk, ikhlas,
dan mohon pertolongan; dan memiliki kemampuan Baik dalam
mencontohkan perilaku tawaduk, ikhlas, dan mohon pertolongan.
2 Pendidikan Pancasila 79 Memiliki kemampuan Baik dalam memahami arti gambar pada lambang
dan Kewarganegaraan negara “Garuda Pancasila”; dan memiliki kemampuan Baik dalam
menceritakan arti gambar pada lambang negara “Garuda Pancasila”.
Memiliki kemampuan Baik dalam mengidentifikasi kewajiban dan hak
sebagai anggota keluarga dan warga sekolah; dan memiliki kemampuan
Baik dalam menyajikan hasil identifikasi kewajiban dan hak sebagai
 Nilai
No Mata Pelajaran Capaian Kompetensi
Akhir
anggota keluarga dan warga Sekolah.
3 Bahasa Indonesia 84 Memiliki kemampuan Baik dalam menggali informasi tentang konsep perubahan
wujud benda dalam kehidupan sehari-hari yang disajikan dalam bentuk lisan, tulis,
visual, dan/atau eksplorasi lingkungan; dan memiliki kemampuan Baik dalam
menyajikan hasil informasi tentang konsep perubahan wujud benda dalam
kehidupan sehari-hari dalam bentuk lisan, tulis, dan visual menggunakan kosa kata
baku dan kalimat efektif.
Memiliki kemampuan Baik dalam menggali informasi tentang cara- cara perawatan
tumbuhan dan hewan melalui wawancara dan/atau eksplorasi lingkungan; dan
memiliki kemampuan Baik dalam menyajikan hasil wawancara tentang cara-cara
perawatan tumbuhan dan hewan dalam bentuk tulis dan visual menggunakan kosa
kata baku dan kalimat efektif.
4 Matematika 82 Memiliki kemampuan Baik dalam menjelaskan sifat-sifat operasi hitung pada
bilangan cacah; dan memiliki kemampuan Baik dalam menyelesaikan masalah yang
melibatkan penggunaan sifat-sifat operasi hitung pada bilangan cacah.
Memiliki kemampuan Baik dalam menjelaskan dan melakukan penjumlahan dan
pengurangan pecahan berpenyebut sama; dan memiliki kemampuan Baik dalam
menyelesaikan masalah penjumlahan dan pengurangan pecahan berpenyebut sama.
Kelompok B
1 Seni Budaya dan 80 Memiliki kemampuan Baik dalam mengetahui unsur-unsur rupa dalam
Prakarya karya dekoratif; dan memiliki kemampuan Baik dalam membuat karya
dekoratif.
Memiliki kemampuan Baik dalam mengetahui bentuk dan variasi pola
irama dalam lagu; dan memiliki kemampuan Baik dalam menampilkan
bentuk dan variasi irama melalui lagu.
2 Pendidikan Jasmani, 80 Memiliki kemampuan Baik dalam memahami kombinasi gerak dasar
Olahraga dan lokomotor sesuai dengan konsep tubuh, ruang, usaha dan keterhubungan
Kesehatan dalam berbagai bentuk permainan sederhana dan atau tradisional; dan
memiliki kemampuan Baik dalam mempraktikkan gerak kombinasi gerak
dasar lokomotor sesuai dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan
keterhubungan dalam berbagai bentuk permainan sederhana dan atau
tradisional.
Memiliki kemampuan Baik dalam memahami kombinasi berbagai pola
gerak dominan dalam aktivitas senam lantai; dan memiliki kemampuan
Baik dalam mempraktikkan kombinasi berbagai pola gerak dominan
(bertumpu, bergantung, keseimbangan, berpindah/lokomotor, tolakan,
putaran, ayunan, melayang, dan mendarat) dalam aktivitas senam lantai.
3 Bahasa Muna 82 Memiliki kemampuan Baik dalam mengenal,memahami,dan
mengidentifikasi teks cerita secara lisan dan tulis !; dan memiliki
kemampuan Baik dalam membaca lancar bentuk teks cerita sederhana
dengan memperhatikan pelafalan dan intonasi
Memiliki kemampuan Baik dalam mengenal,memahami,dan
mengidentifikasi teks narasisederhana tentang pengalaman yng
mengesankan ; dan memiliki kemampuan Baik dalam menyusun dan
menyampaikan teks narasi sederhana tentang pengalaman yang
mengesankan.
4. Bahasa Ingris 81 Memiliki kemampuan dalam mengenal, memahami dan
mengidentifikasi macam-macam kalimat (order, request, and
prohibition)
No Ekstrakurikuler Keterangan
1 Pramuka Memiliki sikap gotong royong,pertahankan sikap baikmu
2 TPA Baik dalam membaca ayat suci Al-quraan
3 - -

Ketidakhadiran
Sakit 2 hari
Izin 1 hari
Tanpa Keterangan 3 hari

Raha, 23 Desember 2023

Orang Tua/Wali Peserta Didik, Wali Kelas,

. . WA INSAFU. [Link]
NIP. 19721231 199809 2 001

Kepala Sekolah,

LA [Link]
NIP. 19721124 199707 1 001