DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

SEKOLAH DASAR NEGERI JOHOWINONG 1

SUMATIF AKHIR SEMESTER GANJIL
TAHUN PELAJARAN 2025 / 2026

Muatan Pelajaran : Pendidikan Pancasila Hari / Tanggal : ………………………... .

Kelas / Semester : VI/1 Nama Siswa : ………………………….
Waktu : ……………….. Nilai : ………………………….

[Link] tanda silang ( X ) pada huruf a, b, c, atau d sebagai jawaban yang benar!
1. Pancasila pertama kali diusulkan sebagai dasar negara dalam sidang….
a. MPR c. PPKI
b. BPUPKI d. KNPI
2. Sidang pertama BPUPKI dilaksanakan pada tanggal ….
a. 1 juni 1945 c. 29 Mei 1945
b. 17 Agustus 1945 d. 18 Agustus 1945
3. Tokoh yang menyampaikan rumusan Pancasila dalam pidatonya pada 1 Juni 1945
adalah….
a. Moh. Hatta c. Ir. Soekarno
b. Moh. Yamin d. Soepomo
4. Setelah sidang BPUPKI, hasil perumusan Pancasila disepakati dan disahkan oleh ….
a. PPKI pada 18 Agustus 1945 c. MPR pada 1 Juni 1945
b. KNIP pada 17 Agustus 1945 d. DPR pada 29 Mei 1945
5. Makna penting kelahiran Pancasila bagi bangsa Indonesia adalah ….
a. Sebagai dasar negara dan pedoman hidup bangsa c. Sebagai nama partai
b. Sebagai alat politik pemerintah d. Sebagai lagu kebangsaan
6. Salah satu sikap yang dapat kita teladani dari Ir. Seokarno adalah….
a. Menyerah pada penjajah c. Cinta tanah air
b. Tidak mau bekerjasama d. Penakut
7. Tokoh perumus Pancasila yang dikenal ahli hukum dan mengusulkan negara berdasar
kekeluargaan adalah ….
a. Moh. Yamin c. Ir. Soekarno
b. Soepomo d. Moh. Hatta
8. Salah satu bentuk meneladani para perumus Pancasila di lingkungan masyarakat adalah
….
a. Tidak ikut kegiatan sosial c. Menyendiri dan acuh
b. Bekerja sama saat kerja bakti d. Membeda-bedakan tetangga
9. Nilai yang dapat kita ambil dari perjuangan para perumus Pancasila adalah….
a. Tanggung jawab dan semangat persatuan c. Ketidaktahuan dan penyerahan diri
b. Egoisme dan kemalasan d. Menyerah tanpa usaha
10. Menghargai pendapat orang lain dalam musyawarah do masyarakat mencerminkan nilai
….
a. Kemanusiaan c. Kerakyatan
b. Ketuhanan d. Keadilan sosial
11. Pancasila sebagai dasar negara tercantum dalam Pembukaan Undang-Undang Dasar
Negara Republik Indonesia Tahun 1945 alinea….
a. Pertama c. Ketiga
b. Kedua d. Keempat
12. Pancasila terdiri dari lima sila yang ….
a. Bediri sendiri-sendiri c. Saling berhubungan dan membentuk satu kesatuan utuh
b. Saling bertentangan d. Tidak saling terkait
13. Sikap menghargai teman yang berbeda agama mencerminkan hubungan antara sila
pertama dan sila….
a. Kedua c. Keempat
b. Ketiga d. Kelima
14. Saat musyawarah warga membahas pembangunan jalan, semua warga sepakat dan
bekerja sama melaksanakannya. Hal ini mencerminkan hubungan sila keempat dengan
sila ….
a. Pertama c. Ketiga
b. Kedua d. Kelima
15. Nilai keadilan social dapat terwujud apabila masyarakat juga menjunjung tinggi nilai ….
a. Persatuan dan kemanusiaan c. Kemewaahan
b. Kekuasaan d. Perbedaan
16. Menghormati Tuhan, bersikap adil, bekerja sama, dan musyawarah adalah contoh
penerapan….
a. Satu sila saja c. Beberapa sila yang saling berhubungan
b. Dua sila d. Tidak ada hubungan antar sila
17. Pancasila disebut sebagai dasar negara karena ….
a. Digunakan untuk menghiasi lambang negara
b. Menjadi pedoman dalam penyususnan peraturan dan kebijakan negara
c. Hanya dihafalkan oleh pelajar
d. Hanya berlaku di sekolah
18. Fungsi Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa berarti….
a. Pancasila dijadikan alat politik
b. Pancasila menjadi pedoman dalam bertingkah laku sehari-hari
c. Pancasila hanya untuk pejabat negara
d. Pancasila sebagai hiasan semata
19. Pancasila sebagai ideologi bangsa berarti ….
a. Semua peraturan dan sikap warga negara bersumber dari nilai-nilai Pancasila
b. Hanya pemerintah yang menjalankan Pancasila
c. Tidak ada hubungannya dengan kehidupan masyarakat
d. Berlaku hanya pada masa kemerdekaan
20. Salah satu nilai dalam sila kedua yang mendukung ideologi bangsa adalah ….
a. Menghormati hak dan martabat manusia c. Tidak menghargai perbedaan
b. Mementingkan diri sendiri d. Menolak kerja sama
21. Contoh penerapan Pancasila sebagai pandangan hidup dalam kehidupan masyarakat
adalah….
a. Hidup rukun dan saling menghormati c. Mengutamakan diri sendiri
b. Saling bermusuhan d. Tidak peduli terhadap orang lain
22. Aturan hidup yang mengatur tingkah laku manusia dalam masyakat disebut ….
a. Aturan c. Hak
b. Norma d. Kewajiban
23. Aturan atau tata cara makan bersama di meja makan, aturan tentang cara berpakaian,
dan tata cara berbicara halus atau kasar merupakan contoh norma….
a. Kesopanan c. Hukum
b. Kesusilaan d. Agama
24. Pernyataan berikut yang merupakan pengertian norma kesusilaan adalah ….
a. Peraturan hidup yang bersal dari Tuhan yang berisi perintah dan larangan
b. Peraturan hidup yang timbul dari hati nurani manusia
c. Peraturan hidup yang timbul dari pergaulan segolongan manusia
d. Ketentuan yang dibuat oleh negara
25. Hak dan kewajiban seseorang harus dilakukan secara….
a. Hak lebih dulu c. Seimbang
b. Semaunya d. Lebih mengutamakan kewajiban
26. Sebelum berangkat sekolah Rani selalu membantu ibunya mencuci piring. Apa yang
dilakukan Rani merupakan….
a. Hak di rumah c. Kewajiban di sekolah
b. Hak di sekolah d. Kewajiban di rumah
 27. Contoh melaksanakan kewajiban sebagai warga negara adalah ….
a. Tidak peduli terhadap lingkungan c. Merusak fasilitas umum
b. Mengabaikan peraturan lalu lintas d. Membayar pajak dengan tertib
28. Sesuatu yang mutlak menjadi milik dan penggunaanya tergantung keapad kita sendiri.
Pernyataan diatas menjelaskan tentang ….
a. Hak c. Kewajiban
b. Disiplin d. Tanggung jawab
29. Musyawarah berarti ….
a. Beretengkar dengan orang lain
b. Membahas sesuatu untuk mencapai kesepakatan bersama
c. Memaksakan pendapat sendiri
d. Mengabaikan pendapat teman
30. Cara terbaik dalam menyelesaikan masalah bersama adalah ….
a. Berdebat c. Diam saja
b. Bertengkar d. Musyawarah
31. Musyawarah kelas biasanya dipimpin oleh ….
a. Ayah c. Kakak
b. Ibu d. Guru
32. Pengambilan keputusan berdasarkan suara terbanyak disebut juga ….
a. Musyawarah c. Voting
b. Pemilu d. Suara
33. Di bawah ini penerapan musyawarah dalam kehidupan sehari-hari yang paling tepat
adalah….
a. Memilih ketua kelas dengan pemilihan
b. Meminta pendapat teman tentang tugas sekolah
c. Mengikuti perintah guru tanpa bertanya
d. Membiarkan teman yang memutuskan
34. Manfaat uatam dari musyawarah dalam pengambilan keputusan adalah ….
a. Mendapatkan keputusan yang lebih baik dan disepakati bersama
b. Menghindari perdebatan
c. Menghemat waktu
d. Menunjukkan siapa yang paling pintar
35. Musyawarah mufakat mencerminkan pelaksanaan nilai-nilai Pancasila, terutama sila ….
a. Keempat c. Kedua
b. Pertama d. Ketiga

II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang benar!

36. Hak manusia yang diperoleh sejak lahir dikenal dengan istilah ….
37. Pancasila dijadikan pedoman, petunjuk arah, dan pegangan untuk mengatur tingkah laku
manusia merupakan penjabaran fungsi Pancasila sebagai….
38. Rudi pergi kesekolah menggunakan angkutan umum. Di perjalanan, naiklah seorang
perempuan paruh baya dan membawa tas. Melihat hal tersebut, Rudi memberikan
tempat duduknya untuk perempuan tersebut. Hal yang dilakukan oleh Rudi merupakan
bentuk pengamalan Pancasila, sila ke ….
39. Sumber dari segala sumber hukum di Indonesia adalah….
40. Ketentuan yang menjamin tiap-tiap warga negara berhak atas pekerjaan dan
penghidupan yang layak diatur dalam UUD 1945 pasal…. ayat….
41. Aturan atau pedoman hidup yang mengatur perilaku manusia disebut….
42. Kita harus mengutamakan kepentingan bersama daripada ….
43. Seseorang yang melanggar norma hukum akan mendapatkan ….
 44. Contoh hak anak disekolah adalah….
45. Apabila keputusan berdasarkan mufakat sudah tidak tercapai karena adanya pendapat
sebagian anggota rapat maka pengambilan keputusan rapat dapat dilakukan dengan ….

III. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar !

46. Tuliskan nilai-nilai yang terkandung di dalam Pancasila!
47. Sebutkan contoh hak seorang anak di rumah!
48. Apa yang dimaksud dengan tanggung jawab?
49. Jelaskan hak dan kewajiban warga negara menurut Pasal 31 UUD 1945?
50. Mengapa kita harus mengutamakan musyawarah dalam menyelesaikan masalah?