0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
2 tayangan4 halaman

Ujian Seni Rupa Kelas VI SD Makassar

Dokumen ini adalah soal Ujian Akhir Semester Ganjil untuk mata pelajaran Seni Rupa di Sekolah Dasar Negeri Kumala, Makassar, tahun ajaran 2025/2026. Terdapat berbagai jenis soal, termasuk pilihan ganda dan uraian, yang menguji pemahaman siswa tentang prinsip seni rupa, teknik menggambar, dan kerajinan tangan seperti makrame dan anyaman. Ujian ini dirancang untuk mengukur pengetahuan siswa tentang konsep-konsep dasar dalam seni rupa.

Diunggah oleh

bachtiar42
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd
0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
2 tayangan4 halaman

Ujian Seni Rupa Kelas VI SD Makassar

Dokumen ini adalah soal Ujian Akhir Semester Ganjil untuk mata pelajaran Seni Rupa di Sekolah Dasar Negeri Kumala, Makassar, tahun ajaran 2025/2026. Terdapat berbagai jenis soal, termasuk pilihan ganda dan uraian, yang menguji pemahaman siswa tentang prinsip seni rupa, teknik menggambar, dan kerajinan tangan seperti makrame dan anyaman. Ujian ini dirancang untuk mengukur pengetahuan siswa tentang konsep-konsep dasar dalam seni rupa.

Diunggah oleh

bachtiar42
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd

PEMERINTAH KOTA MAKASSAR

DINAS PENDIDIKAN
UNIT PELAKSANA TEKNIS SATUAN PENDIDIKAN FORMAL
SEKOLAH DASAR NEGERI KUMALA
JL. Kumala No. 133 / Kec. Tamalate Kota Makassar, Indonesia
NSS : 101196009075 Kode Pos : 90224, Email: [Link]@[Link] NPSN : 40307266

UJIAN AKHIR SEMESTER GANJIL


TAHUN AJARAN 2025 / 2026

Nama : …………………… Muatan pelajaran : Seni Rupa


Waktu : 90 Menit Kelas : VI

A. Berilah tanda silang (X) pada huruf a, b, c, atau d sesuai jawaban

yang paling tepat!

1. Arti dari prinsip seni rupa adalah ….


a. Tujuan dalam berkarya b. Cara dalam berkarya

c. Ide dalam berkarya d. Aturan dalam berkarya

2. Arti ritme dalam seni rupa adalah ….


a. Pengulangan secara terus b. Pantulan cahaya terhadap
menerus dan teratur dari benda yang memiliki
satu unsur atau beberapa pigmen (unsur warna)
unsur tertentu
c. Sifat, kualitas, dan nilai d. Susunan unsur-unsur rupa
raba permukaan suatu yang terasa utuh, jelas,
benda dan menarik
3. Prinsip-prinsip seni rupa yang dipadukan sehingga menghasilkan karya
yang ….
a. Seimbang b. proposional
c. indah d. mahal

4. Perhatikan gambar berikut!

Gambar di atas adalah contoh dari ….


a. Oposisi b. Komposisi
c. Transisi d. Repetisi
5. Perhatikan gambar berikut!

Gambar di atas adalah contoh dari ….


a. Repetisi b. Oposisi

c. Transisi d. Eksposisi
6. Kegunaan dari mampu menggambar ritme adalah ….
a. Dapat digunakan agar saat b. Bisa menggunakannya
menggambar lebih rapi untuk menentukan konsep
warna yang akan dipakai
c. Bisa menggunakannya
d. Bisa untuk pamer kepada
untuk menghias benda
orang lain

7. Yang dimaskud dengan simpul adalah ….


a. Tali yang terhubung dengan b. Tali yang terhubung dengan
tali benda lain
c. Tali yang memiliki bentuk d. Tali yang dibentuk dengan
berbeda unik
8. Perhatikan gambar berikut!

Gambar di atas adalah contoh dari simpul ….


a. Kepala b. Rantai
c. Tunggal d. Mati
9. Simpul mati dalam kerajinan tali adalah ….
a. Simpul yang menghias tali b. Simpul yang tidak bisa
dibuka lagi setelah diikat
c. Simpul yang sifatnya d. Simpul yang digunakan
sementara untuk mengikat dual tali
10. Bahan yang paling sering digunakan sebagai bahan tali dalam seni
makrame adalah ….
a. Kulit b. Karet
c. Ranting d. Katun
11. Teknik yang digunakan dalam seni makrame untuk menciptakan pola
adalah ….
a. Melukis b. Mengepang
c. Mengikat simpul d. Menganyam
12. Dina mengambil selembar kertas, lalu meletakan di atas batu yang
kasar. Dina lalu menggaris kertas itu menggunakan pensil sehingga
menghasilkan gambar. Pernyataan yang benar adalah …
a. Dina melakukan b. Dina bereksperimen
eksperimen warna tentang tekstur
c. Dina menghasilkan gambar d. Dina memberi pola pada
yang gelap dan terang gambarnya
13. Anyaman adalah ….
a. Sebuah proses saling b. Sebuah proses saling
menyilangkan bahan-bahan menyilangkan bahan-bahan
seperti kawat untuk dari tumbuh-tumbuhan
dijadikan satu bagian yang untuk dijadikan satu bagian
kuat yang kuat
c. Sebuah proses menyatukan d. Sebuah proses saling
barang barang bekas menyatukan tali dengan
menjadi suatu kerajinan simpul agar menjadi kuat
14. Kita tidak bisa sembarang memilih bahan untuk dijadikan
anyaman karena ….
a. Perlu memeperhatikan b. Bahan-bahan yang dapat
fungsi dan keindahan digunakan semakin langka
benda yang dibuat
d. Karena pembuatan bahan
c. Banyak bahan yang mahal untuk anyaman sangat sulit

15. Perhatikan gambar berikut!

Gambar di samping adalah contoh dari jenis motif ….


a. Kembang cengkeh b. Warg
c. Kembang jeruk d. Biku-Biku
16. Tujuan utama dari anyaman adalah ….
a. Pendidikan b. Fungsional
c. Hiburan d. Dekorasi
17. Anyaman tangan di Indonesia sering digunakan untuk membuat ….
a. Kerajinan rumah tangga b. Peralatan elektronik

c. Pakaian d. Alat tulis

18. Kelebihan menggunakan bahan alami dalam anyaman adalah ….


a. Murah b. Ringan

c. Ramah lingkungan d. Tidak tahan lama

19. Yang dihasilkan dari teknik anyaman adalah ….


a. Karya tari b. Karya musik

c. Karya sastra d. Karya seni rupa

20. Karakteristik dari peralatan dan digunakan dalam teknik


anyaman adalah ….
a. Sederhana dan tradisional b. Modern dan canggih
c. Mahal dan eksklusif d. Rumit dan kompleks

B. Uraian
1. Jelaskan apa perbedaan warna primer dan sekunder!
2. Sebutkan tiga cara menggambar dengan ritme beserta artinya!
3. Jelaskan apa yang dimaskud dengan simpul mati!
4. Apa yang dimaksud dengan seni makrame?
5. Apa yang dimaksud dengan anyaman?

Anda mungkin juga menyukai