BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

“ Pendidikan merupakan salah satu bagian yang sangat penting dalam

pembangunan sumber daya manusia, oleh sebab itu sebagai
upaya untuk meningkatkan mutu dan pemerataan
pendidikan, maka dipandang perlu adanya upaya yang dilaksanakan
secara terencana, terarah, dan terpadu untuk menyempurnakan kegiatan-
kegiatan sekolah , sehingga penyelenggaraan pendidikan dapat berjalan
lebih optimal dan memenuhi harapan semua pihak yang berkepentingan
(stakeholders)”.

Upaya-upaya yang terus bergulir dalam rangka peningkatan kualitas

(quality) dan pemerataan kesempatan (equity) pendidikan diantaranya
melalui penerapan program wajib belajar 9 tahun, standarisasi kurikulum,
proses, ketenagaan, pembiayaan, sarana/prasarana, kompetensi lulusan,
penilaian, dan manajemen dan pencitraan publik.

Semua komponen tersebut digulirkan dalam rangka meningkatkan

kinerja sekolah sehingga sekolah sebagai tatanan penyelenggara
pendidikan terdepan mampu memberikan jawaban terhadap
permasalahan-permasalahan pendidikan yang terus mengemuka sesuai
dengan perkembangan dan dinamika masyarakat.

Salah satu upaya yang dilakukan oleh pihak pemerintah dalam

rangka meningkatkan kinerja sekolah yaitu dengan adanya Undang-
undang Nomor : 20 Tahun 2003 Tentang Sistim Pendidikan Nasional,dan
Peraturan Pemerintah Nomor : 19 Tahun 2005 Tentang Standar
Pendidikan Nasional.
 Oleh sebab itu pengembangan kegiatan sekolah dipandang
perlu sehingga sesuai dengan Standar Nasional Pendidikan. Untuk
mewujudkan program tersebut setiap sekolah harus memiliki pedoman
pelaksanaan kerja berupa program kerja, dan Rencana Pengembangan
Sekolah (RPS).

Agar sekolah dapat menyelenggarakan pendidikan dengan baik,

maka perlu disusun program kerja sekolah yang dapat dijadikan panduan
dalam pengelolaan sekolah tersebut diantaranya sekolah harus mampu
memberdayakan sumber daya yang ada dengan memperhatikan
kapasitas sekolah itu sendiri.

Dengan berdasar pada uraian di atas, maka kami warga sekolah

[Link] II UPTD Pendidikan Kecamatan Cibalong Kabupaten
Garut, mencoba menyusun Rencana Kerja Sekolah ( RKS ) yang
berbentuk Rencana Kerja Tahunan ( RKT )

B. Libu/Bapasan
Berdasarkan uraian di atas maka perlu dilakukan penyusunan Rencana
Pengembangan Sekolah ( RPS ) agar SDN 12 Koto Balingka UPTD
Pendidikan Kecamatan Koto Balingka Kabupaten Pasaman Barat dapat
mencapai tujuan secara efektif dan efisien. Rencana Pengembangan
Sekolah tersebut disusun berdasarkan bahwa sekolah merupakan unit
pelaksana pendidikan formal dengan berbagai keanekaragaman
potensi peserta didik yang memerlukan layanan pendidikan yang
beragam pula.

Dasar pemikiran inilah yang mendorong munculnya suatu pendekatan

yang dikenal dengan istilah Manajemen Peningkatan Mutu Berbasis
Sekola ( MPMBS ) atau School Based Quality Managemen.
Pengembangan lebih lanjut tentunya memerlukan suatu perencanaan
yang sangat matang yang tertuang dalam Rencana Strategis
[Link] karena itu ,maka sekolah harus dinamis dan kreatif
dalam melaksanakan perannya untuk mengupayakan peningkatan
 kualitas pendidikan dan sekaligus peningkatan sumberdaya manusia.
Dengan rencana pengembangan sekolah ini diharapkan dijadikan
pedoman kerja serta sebagai acuan dalam upaya pengembangan
sekolah.

C. Maksud dan Tujuan

1. Maksud
Maksud pembuatan program kerja / Rencana Kerja Tahunan ini untuk
memberikan gambaran tentang pola kerja dan arah tujuan bagi
pengelola sekolah dalam melaksanakan tugasnya pada kurun waktu
satu tahun kedepan,sehingga dalam oprasionalnya dapat lebih efektif
dan efisien,sehingga pada akhirnya diharapkan dapat meningkatkan
mutu pendidikan.

2. Tujuan
Adapun tujuan dari pembuatan Rncana Kerja Tahunan ( RKT ) ini
adalah :

· Sebagai pedoman dan landasan kerja dalam pelaksanaan program

sekolah, sehinggadapat menjamin agar perubahan atau tujuan sekolah
yang telah ditetapkan dapatdicapai dengan tingkat kepastian yang tinggi
dan resiko yang kecil.

· Mengoptimalkan partisipasi warga sekolah dan masyarakat,

sehingga semua “Stake Holders “ sekolahmengetahui dan memahami
tentang rencana implementasi sekolah.

· Mendukung koordinasi antar pelaku pendidikan di sekolah.

· Menjamin terciptanya integrasi, sinkronisasi, dan sinergi baik antar

pelaku sekolah, antarsekolah dan dinas pendidikan kabupaten/kota, dan
antarwaktu.

· Menjamin keterkaitan dan konsistensi antara perencanaan,

penganggaran, pelaksanaan, dan pengawasan.

· Menjamin tercapainya penggunaan sumber-daya secara efisien,

efektif, berkeadilandan berkelanjutan.
 · Sebagai dasar dalam melaksanakan monitoring dan evaluasi pada
saat berlangsungnya kegiatan dan akhir program.

BAB II

DATA SEKOLAH DAN HASIL PROGRAM KERJA TAHUN SEBELUMNYA

A. Data Sekolah

1. Data Pendidik Dan Tenaga Kependidikan

PENDIDIK
PANGKAT MENGAJ
NAMA JENIS AN
No JABAT AR
KELAM
. AN GOL/
NIP IN TERAKHI
RUANG DI KELAS
R
MAHLI
WAHYUDIN,S.A
Pembina,
g [Link]
1 L S.1 I – VI
K
IV / A
19651103 198610
1 002
ASEP
SAEPUDIN GURU Pembina,
2 L [Link] III
19610611 198410 KELAS IV / A
1 002
 ADANG
SUKMAYADI,S.
GURU Pembina,
Pd.I
3 L S.1 V
KELAS IV / A
19690415 199307
1 001
ADE
SUPARDI,[Link].S
GURU Pembina,
D
4 L S.1 I
KELAS IV / A
19700203 199803
1 002
BUNYAMIN,[Link]
.SD GURU
Peanata
5 L S.1 VI
Muda III/A
19720415 200501 KELAS
1 009
ENOK
RUHIBAH,[Link] GURU
Peanata
6 P S.1 V
Muda III/A
19680403 200701 KELAS
2 004
PENJAG
SUKIRMAN
A Pengatur,
Penjaga
7 L SMP
19630807 198206 Sekolah
SEKOL II/C
1 001
AH
YANTI PARIDA GURU
8 P SUKWAN SMA IV
991012009 KELAS
PERI
GURU
RIANTO,[Link].I
9 L SUKWAN S.1 II
KELAS
991012012
YANTI
GURU Perpus
SUSILAWATI
10 P SUKWAN SMA
KELAS Takaan
991012013

2. Data Peserta Didik

JML KELAS
I II III IV V VI JUMLAH
ROMBE
L P L P L P L P L P L P L P TOTAL
L
9 13 10 15 15 16 10 9 9 22 19 20 17 95 90 185
3. Data Komite Sekolah

SUSUNAN PENGURUS KOMITE [Link] II

MASA BAKTI 2010-2014

1. KETUA : WAWAN SUHERMAN

2 SEKRETARIS : ADE GUNAWAN
3 BENDAHARA : ATOY KUSWANDA
4 PENGURUS BIDANG :
[Link] DAN EVALUASI
: ENTIS SUTISNA
PENDIDIKAN
[Link] DAN PRA SARANA
: AAS SUTISNA
PENDIDIKAN
[Link] KERJASAMA DAN SISTIM
: FERI RIANTO,[Link].I
INFORMASI
[Link] DAN ASPIRASI
: IT IS SUTISNA
MASYARAKAT
[Link] : DADANG

STRUKTUR ORGANISASI KOMITE SKOLAH

[Link] KARYAMUKTI II

MASA BAKTI 2012 – 2014

Data Sarana Prasarana

a. Keadaan Bangun

TAN RUANG KELAS RUANG KEPALA RUANG GURU

No Lua W
. Stat Bai Sedan Rusa Bai Sedan Rusa Bai Sedan Rusa C
s
us k g k k g k k g k
m2
5.70
1 HGP 6 - - - - 1 - - 2
0

b. Keadaan Meubelair

No. NAMA BARANG BAIK SEDANG RUSAK JUMLAH KET

 1 Meja Murid 80 50 130
2 Kursi Murid 140 120 260
3 Meja Guru 9 3 12
4 Kursi Guru 9 3 12
5 Lemari 6 3 9
6 Papan Tulis 6 6
7 Rak /LemariBuku 6 2 8
8 Kursi Tamu 1 1
9 Papan Data 8 2 10

BAB III

ORGANISASI SEKOLAH

A. Struktur Organisasi

STRUKTUR ORGANISASI

PKSU ADMINISTRASI DAN MANAJEMEN

SD NEGERI KARYAMUKTI II

UPTD PENDIDIKAN KECAMATAN CIBALONG KABUPATEN GARUT

TAHUN PELAJARAN 2012-2013

B. Rincian Tugas

1. Pembagian Tugas Mengajar :

· Kelas I : Ade Supardi,[Link]

· Kelas II : Peri Rianto,[Link].I

· Kelas III : Asep Saepudin

· Kelas IV : Yanti Parida

· Kelas V/A : Enok Ruhibah,[Link]

· Kelas V/B : Adang Sukmayadi,[Link].I

· Kelas VI : Bunyamin,[Link]

2. Pembagian Tugas Manajemen dan Administrasi Sekolah

a. Bidang Kurikulum

BACA JUGA

 Contoh Biodata Peserta Lomba

 Template Blog, RSS Dan Blog-Blog PR
 Susunan Upacara Pramuka : Ulang Tahun Pramuka,
Persami, Pelantikan dan Api Unggun

· Menyusun pembagian tugas mengajar

· Menyusun jadwal pelajaran

· Menyusun program tahunan

· Menyusun program jangka menengah

· Menyusun KTSP dan silabus

· Mengatur pelaksanaan evaluasi pembelajaran

· Mengatur norma kenaikan kelas

· Mengatur program remidial

b. Bidang Administrasi & Manajemen

· Mengelola surat menyurat

· Membuat laporan kegiatan

c. Bidang Organisasi / Kelembagaan

d. Bidang Sarana & Prasarana

· Mengatur kebutuhan barang yang diperlukan sekolah

· Mengatur pemeliharaan barang yang ada

· Menginventarisir barang milik sekolah

e. Bidang Pendidik & Tenaga Kependidikan

· Mengatur administrasi kepegawaian

· Mengatur kesejahtraan pegawai

· Mengatur pembinaan pegawai

f. Bidang Pembiayaan / Pendanaan

· Mengatur pengadaan dana

· Mengatur penggunaan dana

· Melaporkan penggunaan dana

g. Bidang Peserta didik

· Mengatur penerimaan siswa baru

· Mengatur pengisian data siswa

· Mengatur bimbingan pada siswa

· Mengatur pembagian kelas/tugas mengajar

· Mengatur absensi siswa

· Mengerjakan buku mutasi siswa

 · Mengatur waktu belajar siswa

· Mengatur kegiatan ekstrkurikuler

· Mengatur kegiatan pengembangan potensi siswa

· Mengatur perlombaan siswa

· Mengatur pelepasan siswa/kenaikan kelas

h. Bidang Kemasyarakatan

· Mengatur hubungan sekolah dengan masyarakat

· Mengatur hubungan sekolah dengan lembaga / intansi lain

· Mengatur hubungan sekolah dengan orang tua siswa

· Mengatur hubungan sekolah dengan dunia usaha

· Mengatur pentas seni / kenaikan kelas

i. Bidang Lingkungan Budaya

· Pengaturan kebersihan sekolah

· Penjagaan keamnan sekolah

· Pengaturan kamar mandi/wc sekolah

· Pengaturan halaman sekolah

· Pengaturan kebun/taman sekolah

· Pengaturan kelas/ruang belajar

 BAB IV

RENCANA KEGIATAN TAHUN 2012

A. RENCANA KEGIATAN

Program Indikator Penanggu

Sasaran Kegiatan
( Indikator ) Kegiatan ng Jawab

Pengembangan [Link] [Link] 1.1 Menganali Kepala

Kompetensi Lulusan Akademik Standar sis Standar Sekolah
Lulusan Kompetensi Kompetensi dan Guru
Lulusan 3 lulusan kelas
Mapel Mata
Pelajaran
Bahasa
Indonesia,IP
[Link] soal A dan
berdasarkan Matematika
SKL
2.1
 Mengumpul
kan

bank soal
3 Pengayaan
UN 2.2
Meproyeksik
an soal
sesuai
dengan SKL

5. Latihan UN /1.1 Menyusun

Try jadwal
pengayaan
Out UN UN

1.2 Melaksana
kan
pengayaan
UN

1.1 Pembuatan
Kis-kisi 3
Mata
Pelajaran

1.1 Pembuatan
naskah soal
[Link] Sekolah 3 Mata
7 Mata Pelajaran
Pelajaran
1.2 Pengganda
an soal 3
Mata
Pelajaran

1.3 Pelaksanaa
n Try Out

1.4 Pemeriksaa
n hasil TO

5.1
Pembuatan
 Kisi-kisi

Ujian
Sekolag 7
Mapel

5.2 Pembuatan
Soal Ujian
Sekolah 7
Mapel

5.3 Pembuatan
soal Ujian
Praktek

5.4
Penggandaan
soal Ujian 7
Mata
Pelajaran

5.5 Pelaksanaan
Ujian
Tertulis dan
praktek

5.6 Pemeriksaan
hasil Ujian
sekolah 7
Mapel

[Link] 1. O2SN 1.1 Menyeleksi Kepala

Lulusan Non siswa calon Sekolah
Akademik peserta dan Guru
O2SN kelas

1.2 Menyusun
jadwal
kagiatan
latihan

1.3
Melaksanaka
n latihan

[Link] 1.4 Mengikuti

Pelaksanaan
 O2SN

[Link]
siswa calon
peserta
SPKSG

2.2 Menyusun
jadwal
kagiatan
latihan

2.3
Melaksanaka
n latihan

4.4 Mengikuti
Pelaksanaan
SPKS
Pengembangan [Link] 1. Merumuskan 1.1 Menjalin Kepala
Kurikulum KTSP ( Dok Pembuatan kerjasama Sekolah
( KTSP ) 1) KTSP dengan komite
Dokumen 1 komite sekolah
(Revisi ) sekolah dan Guru
dan stake kelas
holder lainny
a dalam
rangka
mengoptimal
kan potensi
warga
sekolah
dalam
pengembang
an KTSP

1.2 Menjalin
kerjasama
antar warga
sekolahuntuk
mencapai
ketuntasan
kompetensi
dan standar
kelulusan
tiap
tahunnya
[Link] KTSP Mengkoordinir2.1 Identifikasi Kepala
Dokumen 2 penyusunan standar Sekolah
 KTSP isi dan Guru
Dokumen 2 ( kompetensi kelas
dasar )

2.2
Merumuskan
indikator 11
Mapel

2.3 Menyusun
silabus 11
Mapel

2.4 Membuat
RPP 11
Mapel

2.5
Penggandaan
dokumen
KTSP
dokumen 2

3. Pengembangan [Link] a. Peningkata Kepala

bahan ajar / n inovasi Sekolah
Diktat/LKS sumber dan Guru
pembelajara kelas
n

b. Bahan
referensi
pembelajara
n
[Link] Membuat 4.1 Penyusunan Kepala
panduan Evaluasi panduan uji kisi-kisi 11 Sekolah
kompetensi,ana mapel dan Guru
lisis hasil kelas
evaluasi,perbai4.2 Penyusunan
kan dan master soal
pengayaan, 11 mapel
ujian blok,
ulangan 4.3 Analisis
umum,gelar butir soal 11
kompetensi dan mapel
ujian akhir
Pengembangan [Link] Persiapan [Link] 1.1 Pengadaan Kepala
Proses Pembelajaran Penerimaan formulir Sekolah
Pembelajaran ( PSB ) Siswa Baru Pendaftaran dan Guru
kelas
 1.2 Pengadaan
formulir bio
data siswa

1.3
Administrasi
pendaftaran

1.4 Daftar
ulang

1.5 Pembuatan
spanduk
sekolah
gratis

1.6 Penerimaan
peserta didik
baru

1.7
Pengenalan
siswa baru
2. Pemenuhan [Link] 2.1 Melengkapi Guru
pelaksanaan administrasi administrasi Kelas
Pembelajaran guru kelas
seluruh guru
kelas
[Link] Proses 3. Monitoring 3.1 Program Kepala
Pembelajaran dan supervisi monitoring sekolah
dan evaluasi dan
internal pengawas
pembina
3.2 Supervisi
pengawas
Pembina

[Link] fasilitas 4. Melengkapi 4.1 Buku Guru

pembelajaran dan buku sumber pegangan
penilaian belajar guru guru

4.2 Buku
pengayaan

4.3 Buku
teks

4.4 Pengadaan
 alat
perbaikan
[Link] alat olah [Link] 5.1 Menambah Guru
raga alat-alat olah alat olah kelas/guru
raga raga yang olah raga
dibutuhkan
[Link] alat 6. Melengkapi 6.1 Membeli Guru
peraga alat peraga alat peraga kelas

6.2 Membuat
alat peraga

7. Melakukan 7.1 Kepala

kunjungan ke merencanaka sekolah
rumah siswa n kunjungan dan Guru
yang bermaslah kelas
7.2
[Link] visit Melaksanaka
n kunjungan

7.3 Melaporkan
hasil
kunjungan
8. Pembelian 8. penambahan 8.1 Membeli Kepala
/pengadaan komputer komputer computer sekolah
yang baru

8.2
Memperbaik
i computer
yang rusak
Pengembangan [Link] 1. Pelaksanaan 1.1 Pembuatan Kepala
system Penilaian prekuensi ulangan ulangan harian soal ulangan sekolah
harian harian dan guru
kelas
1.2
Penggandaan
soal ulangan
harian
2. Peningkatan [Link] 2.1
Pelaksanaan UTS UTS Pembuatan
soal UTS

2.2
Penggandaan
soal uts
[Link] materi 3. Pelaksanaan 3.1
 UAS I UAS Penyusunan
kisi-kisi

3.2
Pembuatan
soal UAS

3.3
Penggandaan
soal UAS

3.4
Pengawasan
Ruangan

3.5
Pemeriksaan
hasil UAS
[Link] [Link] 4.1
Materi UKK UKK Penyusunan
kisi-kisi

4.2
Pembuatan
soal UKK

4.3
Penggandaan
soal UKK

4.4
Pengawasan
Ruangan

4.5
Pemeriksaan
hasil UKK

5. Peogram Remidial [Link] 5.1 Pengawasan

Remidial dan
pemeriksaan
hasil
remidial
Pengembangan 1. Peningkatan 1. Dalam 1.1 Diklat Dinas
Pendidik dan kompetensi tenaga kecamatan kepemimpin Pendidika
Tenaga pendidik dan an n
Kependidikan kependidikan kabupaten
1.2 Bintek , UPTD
manajemen Pendidika
 n
pengelolaan
sekolah Kepala
sekolah
1.3 KKG
tingkat
gugus

1.4 Diklat
KTI/ PTK

1.5 Diklat
media
pembelajarn

1.6 Bintek
KTSP

1.7 Bintek
Manajemen
pengelolaan
BOS

[Link] 2.1 Diklat

kecamatan Kepemimpin
an

2.2 Bintek
manajemen
pengelolaan
sekolah

2.3 Diklat
Peningkatan
Profesi Guru

Pengembangan [Link] sarana [Link] 1.1 Pengadaan Kepala

sarana dan dan Prasarana Pemenuhan media sekolah,ko
Prasarana minimal sarana dan pembelajara mite dan
Sekolah Prasarana n guru
minimal
1.2
Pengadaan
Mebeulair

1.3
Pengadaan
papan tulis
 [Link] sarana [Link] 2.1 Pengadaan
lainnya Pemenuhan perangkat
sarana dan computer
Prasarana
lainnya 2.2 Pengadaan
perangkat
internet

2.3
Pengadaan
multi media

[Link] dan [Link] 3.1

perbaikan pemeliharaan Pengecatan
dan perbaikan & pelaburan
sarana dan
prasarana 3.2
sekolah perbaikan
pintu /
jendela

3.3 Pebaikan
atap & lantai

3.4 Prbaikan
pagar/halam
an

3.5
Perbaikan
Mebeulair

Pengembangan 1. Penyusunan RKAS 1. Membuat 1.1 Rapat Kepala

Manajemen RKAS pembentuka sekolah,
sekolah n tim Komite
perumus sekolah,
Guru
1.2 Identifikasi kelas
analisis
SWOT

1.3 Proyeksi
Program
skala
prioritas

1.4
Singkronisas
 i Program

1.5
Penyempurn
aan draf

1.6 Rapat
pleno/sosiali
sasi

2. Kegiatan Rapat 2. 2.1 Rapat awal Kepala

Menyelenggara tahun sekolah,
kan rapat dinas pelajaran/pe Komite
mbagian sekolah,
tugas Guru
kelas
2.2 Rapat
pembinaan

2.3 Rapat
semester

2.4 Rapat
UN/UAS

2.5 Rapat
kenaikan
kelas

2.6 Rapat
Kelulusan

2.7 Rapat
rutin/bulanan

2.8 Rapat
komite
sekolah

[Link] Dinas 3. Melaksanakan 3.1 Perjalanan

perjalanan dinas kepala
dinas dalam sekolah/kom
dan luar ite sekolah
kecamatan
3.2
Perjalanan
dinas guru
 4. Akreditasi sekolah 4. Menyiapkan 4.1 Membuat
akreditasi Perencanaan
sekolah
4.2
Melaksanaka
n sosialisasi

4.3 Melengkapi
keperluan
akreditasi

4.4
Melaksanaka
n akreditasi
Sekolah

4.5
Mengevaluas
i hasil
akreditasi
sekolah

5. Pengelolaan BOS 5.Menyelenggara5.1 Kepala

kan Mendistribus sekolah
pengelolaan ikan dan
BOS keuangan bendahara
sesuai BOS
dengan yang
telah dibuat

5.2 Membuat
pelaporan
pertanggungj
awaban
kegiatan

Pembinaan 1. Kegiatan siswa 1. Kegiatan 1.1 Kepala

Kesiswaan/Ekstra rutin Perencanaan sekolah ,P
kurikuler kegiatan KS
Kesiswaan
1.2 , guru
Pelaksanaan kelas
kegiatan

1.3 Evaluais
 kegiatan

1.4
Pelaporan
2. kegiatan Pramuka 2. Latihan 2.1
Rutin Perencanaan
kegiatan

2.2
Pelaksanaan
kegiatan

2.3 Evaluais
kegiatan

2.4
Pelaporan
[Link] 3.1
HUT Pramuka Perencanaan
kegiatan

3.2
Pelaksanaan
kegiatan

3.3 Evaluais
kegiatan

3.4
Pelaporan
[Link] 4.1
Perencanaan
kegiatan

4.2
Pelaksanaan
kegiatan

4.3 Evaluais
kegiatan

4.4
Pelaporan
5. Kegiatan 5.1
lomba Perencanaan
kegiatan

5.2
 Pelaksanaan
kegiatan

5.3 Evaluais
kegiatan

5.4
Pelaporan
3. UKS/PMR 3. Kegiatan 3.1
rutin Perencanaan
kegiatan

3.2
Pelaksanaan
kegiatan

3.3 Evaluais
kegiatan

3.4
Pelaporan
4. Paskibra 4. Kegiatan 4.1 Kepala
rutin Perencanaan sekolah ,P
kegiatan KS
Kesiswaan
4.2 , Pembina
Pelaksanaan paskibra /
kegiatan guru kelas

4.3 Evaluais
kegiatan

4.4
Pelaporan
[Link] [Link] 5.1 Kepala
Berjamaah Perencanaan sekolah ,P
kegiatan KS
Kesiswaan
5.2 , Pembina
Pelaksanaan keagamaa
kegiatan n / guru
kelas
5.3 Evaluais
kegiatan

5.4
Pelaporan
6. Baca tulis 6.1 Kepala
 Alquran Perencanaan sekolah ,P
kegiatan KS
Kesiswaan
6.2 , Pembina
Pelaksanaan keagamaa
kegiatan n / guru
kelas
6.3 Evaluais /agama
kegiatan

6.4
Pelaporan
[Link] 7.1
kilat Perencanaan
kegiatan

7.2
Pelaksanaan
kegiatan

7.3 Evaluais
kegiatan

7.4
Pelaporan
Budaya dan [Link] 1.Pengembangan1.1 Pembelian Kepala
Lingkungan Budaya lingkungan budaya bersih tempat sekolah,
sekolah sekolah sampah Komite
sekolah,
1.2 Guru
Pembelian kelas
sapu

1.3 Pembelian
alat
kebersihan
lainnya
2. Pemeliharaan 2.1
system sanitasi Pemeliharaa
& Drainase n WC Guru

2.2
Pemeliharaa
n WC siswa
3. Peningkatan 3.1 Rapat
kerjasama koordinasi
dengan intansi dengan
lain yang lembaga
relevan terkait
 Pendidikan 1. Pelaksanaan 1. Bintek 1.1 Kepala
Karakter dan pendidikan karakter kurikulum Perencanaan sekolah,
Budaya dan budaya bangsa/ Pendidikan kegiatan Komite
Bangsa/Kewira kewirausahaan berkarakter sekolah,
usahaan 1.2 Guru
Pelaksanaan kelas
kegiatan

1.3 Evaluais
kegiatan

1.4
Pelaporan

[Link] 2.1 Melengkapi

penunjang administrasi
kurikulum penunjang
kurikulum
pendidikan
berkarakter

A. JADWAL KEGIATAN

TAHUN PELAJARAN
No Uraian Program dan Kegiatan Strategis 2012/2013
Smt 1 Smt 2
I STANDAR ISI
1.1 PENGEMBANGAN KURIKULUM ( KTSP )
1.2.1 Pembuatan KTSP Dokumen 1 ( revisi ) V
1.2.2 Penyusunan KTSP Dokumen 2 V
1.2.3 Pengembangan bahan ajar/Diktat/LKS V V
1.2.4 Pengembangan panduan Evaluasi V V
2. STANDAR PROSES
2.1 PENGEMBANGAN SILABUS
2.1.1 Pembuatan Silabus berdasarkan Stndar Isi
Dan Stndar kompetensi Lulusan V V
 2.1.2 Pembuatan silabus dilakukan oleh guru V V
2.2 PENGEMBANGAN RPP
2.2.1 Pembuatan RPP berdasarkan prinsip- prinsip
Perencanaan pembelajaran V V
2.3 PEMENUHAN SUMBER BELAJAR
2.3.1 Pengadaan buku panduan,buku pengayaan
Buku referensi, dan buku pelajaran V V
2.4 PENGEMBANGAN SUPERVISI DAN
EVALUASI PROSES PEMBELAJARAN
2.4.1 Perencanaan supervisi V V
2.4.2 Pelaksanaan supervisi V V
2.4.3 Penilaian hasil supervisi V V
3 STANDAR KOMPETENSI LULUSAN
3.1 Kompetensi Lulusan Akademik
1. Analisis Stndar Kompetensi Lulusan 3 Mapel V
2. Proyeksi Soal berdasarkan SKL 3 Mapel V
3. Pengayaan UN V
4. Latihan UN/Try out UN V
5. Ujian Sekolah V
6. Ujian Praktek V
3.2 Kompetensi Lulusan Non Akademik
1. O2SN V V
2. Kreasi seni/porseni V
3. SPKSG V V
STANDAR PENDIDIK DAN TENAGA
4
KEPENDIDIKAN
4.1 Pemenuhan jumlah Pendidik dan Tenaga
Kependidikan V
4.2Peningkatan kompetensi tenaga pendidik
a. Dalam kecataman V
b. Luar kecamatan V
6 STANDAR SARANA DAN PRASARANA
6.1 Pemenuhan sarana dan prasarana minimal V V
6.2 Pemenuhan sarana dan prasarana lainnya V
6.3 Pemeliharaan dan perbaikan V V
6.4 Belanja barang pendukung PBM dan Manajemen
kantor V V
6.5 Langganan daya dan jasa V V
 6.6 Pengembangan budaya bersih V V
6.7 Pemenuhan sistim sanitasi/Drainase V V
6.8 Peningkatan kerjasama dengan lembaga lain V V
6.9 Pemenuhan Persiapan Pembelajaran V V
6.10 Pemenuhan Pelaksanaan Pembelajaran V V
6.11 Pemenuhan fasilitas Pembelajaran/penilaian V V
6.12 Pemenuhan alat olah raga V V
6.13 Pemenuhan alat peraga V V
6.14 Pembelian/pengadaan computer V V
6.15 Kegiatan refleksi Pembelajaran V V
7 STANDAR PENGELOLAAN
7.1 Penyusunan RKT dan RKJM V
7.2 Penyusunan Evalusi Diri Sekolah ( EDS ) V
7.3Kegiatan Rapat V V
7.4Prjalanan Dinas
· Dalam kecamatan V V
· Luar Kecamatan V V
7.5Akreditasi Sekolah
7.6 Pengelolaan BOS V V
7.7 Pengelolaan ICT V V
7.8 Penyusunan Program Suvervisi PTK V V
7.9 Penyusunan Program akademik V
7.10 Penyusunan Program non akademik V
7.11 Kegiatan Kesiswaan V V
7.12 Kegiatan Pramuka V V
7.13 UKS/PMR V V
7.14 Keagamaan V V
7.15 Kegiatan Kreativitas siswa V
7.16 Paskibra V V
8. STNDAR PEMBIAYAAN
8.1 Penyusunan RKAS / RAPBS V
8.2 Penyusunan dan pelaporan SPJ V V
8.3 Penyusunan MOU dengan pihak lain V
8.4 Honor Tenaga Pendidik tidak tetap V V
8.5 Honor Tenaga Kependidikan tidak tetap V V
9 STNDAR PENILAIAN PENDIDIKAN
 9.1 Peningkatan frekuensi ulangan harian V V
9.2 Peningkatan pelaksanaan UTS V V
9.3 Pengembangan materi UAS 1 V V
9.4 Pengembangan materi UKK V
9.5 Program remidial V V

BAB V

RENCANA KEGIATAN DAN ANGGARAN SEKOLAH

RKAS
SUMBER DANA DAN ALOKASI ANGGARAN
RU
SATU SUMB
PROGRAM TI BKSM/ BLOCK JUM
STAN AN/ BOS ERLAI
DAN N USKM GRAND LAH
DAR VOLU N
KEGIATAN
ME ( Rp )
(R ( Rp ) ( Rp ) ( Rp )
( Rp )
p)
Isi PENGEMBAN
GAN
KURIKULUM
Pembuatan
KTSP
Dokumen 1
Konsumsi 8 org x
pembuatan Rp.15,
KTSP 000 x 600,0 600,0
5 hari 00 00
Penyusunan
KTSP
dokumen 2
Konsumsi 8 org x
identifikasi Rp.15,
standar isi 000 x 480,0 480,0
4 hari 00 00
Konsumsi 8 org x
merumuskan Rp.15,
indicator 000 x 480,0 480,0
4 hari 00 00
Konsumsi 8 org x
penyusunan Rp.15,
silabus 000 x 600,0 600,0
5 hari 00 00
Konsumsi 8 org x 600,0 600,0
membuat RPP Rp.15,
000 x
5 hari 00 00
Pengembangan
bahan ajar
Konsumsi 8 org x
membuat bahan Rp.15,
ajar 000 x 600,0 600,0
5 hari 00 00
Pengembangan
panduan
Evaluasi
Konsumsi 8 org x
penyusunan kisi- Rp.15,
kisi 000 x 600,0 600,0
5 hari 00 00
Konsumsi 8 org x
Penyusunan Rp.15,
master soal 000 x 480,0 480,0
4 hari 00 00
JUMLAH 5,040,
000
Program 8 org
Remidial Rp.25,
000x 5 1,000, 1,000,
kali 000 000
Pemenuhan
pelaksanaan
pembelajaran
Kelengkapan
6 kls x
administrasi 1,500, 1,500,
Rp.250
kelas 6 kls x 1 000 000
,000
smster
Pemenuhan
fasilitas
pembelajaran
dan penilaian
Pemenuhan alat 6 kls x
prkatek Rp.150 900,0 900,0
,000 00 00
Pengadaan buku 54 eks
pegangan guru x Rp. 13,50 13,50
9 mapel 25,000 0,000 0,000
Pengadaan buku
referensi

( perpustakaan )
Pengadaan buku 260 5,200, 5,200,
paket seluruh eks x 000 000
siswa Rp.
20,000
Pengadaan Buku 260
LKS ( 260 siswa eks x
x 3 mapel ) Rp. 2,600, 2,600,
10,000 000 000
Penerimaan
siswa baru
Pengadaan 60 org
formulir ( 2 lbr x x 2 lbr
60 siswa ) x
Rp.100 120,0 120,0
0 00 00
Format bio data 60 org
siswa x 2 lbr
baru ( x
2 lbr x 60 Rp.100 120,0 120,0
siswa ) 0 00 00
ATK ( PSB ) 150,0 150,0
00 00
Honor panitia 8 org x
PSB ( 8 org ) Rp. 400,0 400,0
50,000 00 00
Konsumsi 8 org x
panitia PSB ( 6 Rp.
org ) 15,000 480,0 480,0
x 4 hri 00 00
Kegiatan 4 org x
pembinaan Rp.15,
olahraga 000x 6 360,0 360,0
kali 00 00
Kegiatan kreasi 4 org x
seni Rp.15,
000x 6 360,0 360,0
kali 00 00
Kegiatan
pramuka
Transport siswa diperki 1,450, 1,450,
rakan 000 000
Transport diperki 1,250, 1,250,
pembimbing rakan 000 000
Konsumsi
diperki 1,600, 1,600,
pembimbing dan
rakan 000 000
siswa
Honor diperki 1,500, 1,500,
pembimbing rakan 000 000
Kegiatan SPKS
dan SPKGS
Transport siswa 40 org 1,000, 1,000,
 x Rp.
25,000 000 000
Transport 6 org x
pembimbing Rp.50,
000 x 1,200, 1,200,
4 kali 000 000
Konsumsi 46 org
pembimbing dan x
siswa Rp.15,
000 x 2,760, 2,760,
4 kali 000 000
Honor 6 org x
pembimbing Rp.50,
000 x 1,200, 1,200,
4 kali 000 000
Kegiatan PMR/
UKS
Konsumsi
diperki 1,450, 1,450,
peserta dan
rakan 000 000
pembimbing
Transport
diperki 1,250, 1,250,
peserta dan
rakan 000 000
pembimbing
JUMLAH 41,35
0,000
Kompe Kompetensi
tensi Lulusan
Akademik
Lulusa Analisis
n Standar
Kompetensi
Lulusan
Konsumsi 8 org x
penyusun Rp.15,
000x 5 600,0 600,0
hari 00 00
Pengayaan
Ujian Nsional /
UN
Konsumsi 8 org x
Penyusun Rp.15,
000x 5 600,0 600,0
hari 00 00
Pemantapan
persiapan UN
Konsumsi 3 org x 450,0 450,0
pembuatan kisi- Rp.15, 00 00
kisi (3 mapel ) 000x 5
hari x
 2
Konsumsi 3 org x
pembuatan Rp.15,
naskah (3 000x 5
mapel ) hari x 450,0 450,0
2 00 00
Penggandaan 40 org
naskah soal x 3 x5
lbr x
Rp.150 180,0 180,0
x2 00 00
Konsumsi 4 org x
pengawasan Rp.15,
ruangan 000 x
3 hri x 360,0 360,0
2 00 00
Honor 3 mpx
pemeriksaan 40 x 1
latihan UN lbr x
Rp.100 240,0 240,0
0 00 00
Kebutuhan ATK diperki 300,0 300,0
rakan 00 00
Ujian praktek
Konsumsi ujian 4 org x
praktek Rp.15,
000 x 360,0 360,0
6 hari 00 00
Ujian Sekolah
Konsumsi 7 org x
pembuatan kisi- Rp.15,
kisi 000x 5 525,0 525,0
kali 00 00
Konsumsi 7 org x
pembuatan Rp.15,
naskah 000x 5 525,0 525,0
kali 00 00
penggandaan 40 org
naskah soal x7
mpx3
lbr x 126,0 126,0
Rp.150 00 00
Konsumsi 4 org x
pengawasan Rp.15,
ruangan 000 x 360,0 360,0
6 hari 00 00
Honor 7 mpx 280,0 280,0
pemeriksaan 40 x 1 00 00
hasil latihan US lbr x
 6 mapel Rp.100
0
Kebutuhan ATK diperki 150,0 150,0
rakan 00 00
Honor panitia 4 org x
Ujian Sekolah Rp.100 400,0 400,0
,000 00 00
Pelaksanaan
Ujian
Nasional /UN
Honor 4 org x
pengawasan Rp.25,
ruangan 000 x 300,0 300,0
3 hari 00 00
Konsumsi 4 org x
pengawasan Rp.15,
ruangan 000 x 180,0 180,0
3 hari 00 00
Honor panitia 4 org x
UN Rp.100 400,0 400,0
,000 00 00
Honor 40 org
penulisan dan x
penandatangana Rp.15, 600,0 600,0
n Ijazah 000 00 00
Kebutuhan ATK diperki 150,0 150,0
rakan 00 00
JUMLAH 7,536,
000

Pendid Transport
ik dan pelatihan kepala
1 org x
Tenag sekolah 2 kali
Rp.150
a
,000 x
Kepen
2 kali
didika 300,0 300,0
n 00 00
Transport diklat 1 org x
kepemimpinan Rp.150
,000 x 300,0 300,0
2 kali 00 00
Transport bintek 1 org x
manajemen Rp.150 300,0 300,0
pengelolaan ,000 x 00 00
sekolah 2 kali
Konsumsi 8 org x 2,400, 2,400,
kegiatan KKG 8 Rp.50, 000 000
 org 000 x
6 kali
Transport 8 org x
kegiatan KKG 8 Rp.50,
org 000 x 1,600, 1,600,
4 kali 000 000
Transport 1 org x
kegiatan K3S Rp.150
,000 x 450,0 450,0
3 kali 00 00
Transportt 8 org x
kegiatan bintek Rp.100
KTSP ,000 x 1,600, 1,600,
2 kali 000 000
Transport bintek 2 org x
pengelolaan Rp.100
BOS 2 org ,000 x 600,0 600,0
3 kali 00 00
Honor Guru 2 org x
sukwan bulanan Rp.500
,000 x 12,00 12,00
12 bln 0,000 0,000
Honor Tenaga 1 org x
Kependidikan Rp.250
,000 x 3,000, 3,000,
12 bln 000 000
JUMLAH 22,55
0,000
Sarana Pemeliharaan
Dan bangunan
sekolah
Prasar Pengecatan/ 6
ana pelaburan galon
2,100, 2,100,
bangunan x
000 000
( ruang kelas ) Rp.350
,000
Perbaikan pintu
Diperk
dan jendela 1,500, 1,500,
irakan
sekolah 000 000
Perbaikan lantai Diperk 1,200, 1,200,
dan atap sekolah irakan 000 000
Perbaikan pagar Diperk 1,250, 1,250,
halaman sekolah irakan 000 000
Belanja bahan
Diperk
perawatan 2,850, 2,850,
irakan
sekolah 000 000
Upah kerja Diperk 1,750, 1,750,
tukang dan laden irakan 000 000
Pemeliharaan
alat kantor
Pemeliharaan Diperk 2,500, 2,500,
mebelair irakan 000 000
Pemeliharaan Diperk 3,450, 3,450,
inventaris kantor irakan 000 000
Pengadaan /
kebutuhan
Spanduk 200 1 buah
cm x 60 cm x
Rp.250 2,500, 2,500,
,000 000 000
Media
pembelajaran 4 1,500, 1,500,
mapel 000 000
Meja dan kursi 600,0 600,0
guru 00 00
Papan tulis / 500,0 500,0
whit board 00 00
Meja dan kursi 1,500, 1,500,
siswa 000 000
Pemenuhan
sarana dan
prasarana
lainnya
Perangkat
computer dan 2,500, 2,500,
internet/ printer 000 000
Multi media 1,250, 1,250,
000 000
Peralatan UKS 1,450, 1,450,
000 000
Pemenuhan
alat olah raga
Bola sepak 2 buah
x
Rp.250 500,0 500,0
,000 00 00
Bola voly 2 buah
x
Rp.250 500,0 500,0
,000 00 00
Net voly 2 buah
x
Rp.150 300,0 300,0
,000 00 00
Pemenuhan
alat peraga
IPA 1,350, 1,350,
000 000
 IPS 1,250, 1,250,
000 000
Kesenian 1,450, 1,450,
000 000
PAI 1,250, 1,250,
000 000
Pengembangan
budaya bersih
Belanja sapu 24
ijuk buah
xRp. 600,0 600,0
25,000 00 00
Belanja tempat 12
sampah buah x
Rp.50, 600,0 600,0
000 00 00
Belanja lap 12
tangan buah x
Rp.25, 300,0 300,0
000 00 00
Belanja lap 12
lantai buah x
Rp,35, 420,0 420,0
000 00 00
Belanja ember 12
plastik buah x
Rp.15, 180,0 180,0
000 00 00
Pemeliharaan
system sanitasi
Pemeliharaan
WC siswa dan Diperk 1,846, 1,846,
guru irakan 000 000
Upah kerja Diperk 1,450, 1,450,
irakan 000 000
JUMLAH 40,39
6,000
Pengel
olaan
Konsumsi
kegiatan rapat
Awal tahun 8 org x
pelajaran / PSB Rp.15,
000x 5 600,0 600,0
hri 00 00
Pembinaan 8 org x
pegawai/ guru Rp.15,
000x 6 720,0 720,0
hri 00 00
 UAS/UAS-BN 8 org x
8 org Rp.15,
000x 2 240,0 240,0
hri 00 00
Kenaikan kelas 8 org x
8 org Rp.15,
000x 2 240,0 240,0
hri 00 00
Kelulusan 8 org 8 org x
Rp.15,
000x 2 240,0 240,0
hri 00 00
Komite sekolah 8 org x
4 org Rp.15,
000x 5 600,0 600,0
hri 00 00
Persiapan 8 org x
SPKS/lomba – Rp.15,
lomba 000x 4 480,0 480,0
hri 00 00
Pengelolaan
BOS
Honor 2 org
pengelolaan 2 xRp.20
org 0,000x 4,800, 4,800,
12 bln 000 000
Transport 2 org x
pengambilan Rp.200
dana ,000 x 1,600, 1,600,
4 kli 000 000
ATK SPJ 4 Diperk 1,650, 1,650,
Triwulan irakan 000 000
JUMLAH 11,17
0,000
Pembi Pendukung
ayaan PBM dan
manajemen
kantor
Kerta HVS 20 rim
x
Rp.35, 700,0 700,0
000 00 00
kertas polio 10 rim
x
Rp.15, 150,0 150,0
000 00 00
kapur tulis 60 dus
x Rp. 210,0 210,0
3,500 00 00
 Buku agenda 6 eks x
guru Rp. 240,0 240,0
40,000 00 00
Tinta printer 16 btl
x Rp.
100,00 1,600, 1,600,
0 000 000
Pensil / pulpen 6 set x
dan spidol Rp. 300,0 300,0
50,000 00 00
Buku inventaris 2 eks x
Rp.100 200,0 200,0
,000 00 00
Buku 2 eks x
gaji/keuangan Rp.100 200,0 200,0
,000 00 00
Buku induk 2 eks x
Rp.200 400,0 400,0
,000 00 00
Belanja
makanan dan
minuman
Gula kopi dan Diperk 2,350, 2,350,
susu irakan 000 000
Makanan ringan Diperk 2,250, 2,250,
irakan 000 000
Langganan
Daya dan Jasa
listrik Diperk 850,0 850,0
irakan 00 00
Telepon dan Diperk 900,0 900,0
internet irakan 00 00
Majalah dan Diperk 2,250, 2,250,
Koran irakan 000 000
JUMLAH 12,60
0,000
Peningkatan
Penilai
frekuensi
n
ulangan harian
Pendid Penggadaan soal 260
ikan 9 mapel x 236 org x 6
936,0 936,0
siswa x 5 kali x kali x
00 00
1 lbr x 2 smester 2 lbr x
2
Kegiatan
Ulangan
Tengah
Semester
Konsumsi 6 org x 180,0 180,0
 Rp.15,
000 x
penyusunan soal 2 kali 00 00
Penggandaan 260
naskah org x
4 lbr x
Rp.150 1,404, 1,404,
x9 000 000
Honor 6 org x
pemeriksaan 9 Rp.25,
mapel 000 x 300,0 300,0
2 kali 00 00
Konsumsi 6 org x
praktek 9 mapel Rp.15,
000 x 180,0 180,0
2 kali 00 00
Kegiatan
Ulangan Akhir
Semester I
Konsumsi 6 org x
pembuatan kisi- Rp.15,
kisi 000 x 450,0 450,0
5 hari 00 00
konsumsi 6 org x
pembuatan Rp.15,
naskah 000 x 450,0 450,0
5 hari 00 00
penggandaan 260
naskah org x
4 lbr x
Rp.150 1,404, 1,404,
x9 000 000
Konsumsi 6 org x
pengawas Rp.15,
ruangan 000 x 450,0 450,0
5 hari 00 00
Honor 6 org x
pengolahan nilai Rp.50, 300,0 300,0
000 00 00
Honor pengisian 6 org x
raport 6 org Rp.50, 300,0 300,0
000 00 00
Kegiatan
Ulangan
Kenaikan Kelas
( UKK )
Konsumsi 6 org x 450,0 450,0
pembuatan kisi- Rp.15, 00 00
kisi 000 x
 5 hari
konsumsi 6 org x
pembuatan Rp.15,
naskah 000 x 450,0 450,0
5 hari 00 00
penggandaan 260
naskah org x
4 lbr x
Rp.150 1,404, 1,404,
x9 000 000
Konsumsi 6 org x
pengawas Rp.15,
ruangan 000 x 450,0 450,0
5 hari 00 00
Honor 6 org x
pengolahan nilai Rp.50, 300,0 300,0
000 00 00
Honor pengisian 6 org x
raport 6 org Rp.50, 300,0 300,0
000 00 00
Konsumsi 6 org x
penguji praktek Rp.15,
000 x 450,0 450,0
5 hari 00 00
JUMLAH 10,15
8,000
JUMLAH 150,8 150,8
TOTAL 00,00 00,00
0 0

BAB VI
 PENUTUP

A. Kesimpulan

Sebagaimana uraian di atas,bahwa Rencana Kerja Tahunan ( RKT )

[Link] II UPTD Pendidikan Kecamatan Cibalong Kabupaten
Garut, yang akan dilaksanakan pada tahun pelajaran 2012/2013 dengan
sasaran program sebagai berikut :

1. Program berdasarkan aspek pemerataan,kualitas,relevansi,efisiensi

dan kapasitas sekolah

2. Program berdasarkan aspek pengembangan kompetensi lulusan,

pengembangan kurikulum, pengembangan proses pembelajaran,
pengembangan sistim penilaian, pengembangan pendidik dan tenaga
kependidikan, pengembangan sarana dan prasarana sekolah,
pengembangan manajemen sekolah, pengembangan kegiatan kesiswaan,
pengembangan budaya lingkungan sekolah, pengembangan pendidikan
berkarakter ,dan kegiatan non program sekolah.

B. Saran

Dengan adanya Rencana Kerja Tahunan ( RKT ) [Link] II ini

diharapkan dapat :

1. Membantu dan mendorong pencapaian APM dan APK khususnya di

kecamatan Koto Balingka umumnya di kabupaten Pasaman Barat.

2. Membantu sekolah dalam menentukan program yang diprioritaskan

sesuai dengan kebutuhan di sekolah

3. Memfungsikan semua komponen sekolah baik warga sekolah maupun

orang tua peserta didik

4. Memotivasi peran serta mastarakat untuk terlibat secara langsung

dalam menyukseskan wajib belajar 9 tahun dan peningkatan mutu
Pendidikan.i