Nomor : ……………………………
Nama : ……………………………
PEMERINTAH KABUPATEN……….
DINAS PENDIDIKAN KURIKULUM
SUMATIF AKHIR SEMESTER 2
MERDEKA
SD NEGERI ……………
TP. 2024/2025
Mata Pelajaran : Seni Rupa Hari/tanggal : ………
Kelas : 4 (Empat) Waktu : ………
A. Berilah tanda silang (x) huruf a, b, atau c pada jawaban yang paling benar!
1. Komik adalah salah satu sarana menyampaikan pesan melalui….
a. Kata b. Musik
c. Gambar d. Vidio
2. Gambar komik seharusnya menggunakan warna-warna yang
mencolok supaya….
a. Mengundang perhatian
b. Menarik mata pembaca
pembaca untuk membaa
untuk meliriknya
narasi komik nya
c. Mengundang antusias
pembaca untuk membuat d. Mnarik tangan pembaca
komik
3. Gambar pada tokoh komik bertujuan untuk….
a. Menceritakan isi cerita b. Memperkuat tujuan cerita
c. mendeskripsikan karakteristik
d. Menjelaskan alur cerita
tokoh
4. Langkah pertama yang harus dilakukan untuk membuat gambar komik
adalah….
a. Menggunakan media b. membuat kalimat
c. Membuat gambar d. Menentukan tema
5. Pemberian warna pada produk celengan yang dibuat akan membentuk
kesan….
a. Detail b. Fungsional
c. Indah d. Mahal
6. Celengan dapat dibuat dari bahan….
a. Kaleng b. Kaleng dan kardus
c. Potongan besi, kaleng, kardus d. Kardus
7. Celengan dari kaleng bekas akan lebih mennarik jika diberi hiasan
berupa….
a. Buah-buahan b. Uang kertas
c. Manik-manik d. Daun kering
8. Bahan bambu pada pembuatan layang-layang berfungsi sebagai….
a. Hiasan b. Acuan potongan pola
d. Tempat meletakkan kertas
c. Rangka
untuk melukis
9. Di bawah ini yang bukan merupakan bahan-bahan untuk membuat
layang-layang adalah….
a. Kertas minyak, lem, gunting, b. Kertas minyak, lem, pisau,
pisau, bambu benang jahit,senar dan cat
c. Kertas minyak, lem, gunting, d. Kertas HVS, lem, gunting,
bambu, senar pisau, bambu
10. Agar tampak menarik, maka layang-layang….
b. Memakai kertas minyak
a. Diwarnai sesuai keinginan kita
warna-warrni
c. Diberi ekor atau buntut d. Semua jawaban benar
11. Kata “shadow” pada shadow puppet berasal dari bahasa Inggris
yang berarti….
a. Wayang b. Tokoh
c. Bayangan d. Pertunjukan
12. Berikurt ini bahan-bahan yang di gunakan dalam membuat
shadow puppet,kecuali….
a. Lampu senter, botol kaca, b. Pensil, cat air, akrilik atau
kaleng minuman, pensil poster, bambu
c. Kertas karton atau kardus, d. Pensil, pulpen, sepidol, cat
bambu, kain layar air, akrilik atau poster
13. Fungsi pewarna pada saat membuat shadow puppet adalah….
b. memberikan efek tertentu
a. Agar tampil sebagai bayangan
saat pertunjukan
c. memudahkan pemahaman d. Mempertegas karakter
alur cerita tokoh wayang
14. Fungsi sorot lampu pada pertujukan wayang adalah….
b. Menerangi pertunjukan
a. Menerangi para penabuh
wayang
d. Menyorot wayang sehingga
c. Menerangi bagian penonton akan muncul bayangan
pada layar
15. Dibawah ini yang merupakan fungsi dari jadwal pelajaran
adalah….
b. Rencana belajarb dalam
a. Mengetahui lama belajar
satu semester
c. Pengingat pelajaran yang d. Tempat rangkuman dari
diikuti materi pelajaran
16. Unsur komposisi dalam jadwal pelajaran hias memungkinkan
kita untuk….
a. Menata objek-objek agar b. Menghubungkan berbagai
seimbang, harmonis, memiliki unsur sehingga jadwal
ritme dan sebagai pusat pelajaran hias dapat
perhatian menarik
d. Memudahkan ragam hias
c. Mengetahui hiasan ragam
dekoratif dalam jadwal
dekoratif yang ditempel
pelajaran hias
17. Objek yang digunakan pada bentuk ragam hias figurative
berupa….
a. Manusia b. Alam
c. Hewan d. Benda
18. Penggambaran objek flora menitikberatkan pada penggambaran
objek yang berupa….
a. Tumbuhan b. Alam
c. Hewan d. Semesta
19. Sebutan bagi seseorang yang kreatif, inovatif, dan mahir di
bidang seni adahal….
a. Arsitek b. Profesor
c. Paraahli d. Seniman
20. Perhatikan gambar di bawah ini !
Siapa nama seniman di atas adalah….
a. Raden Saleh Syarif Bustaman b. Affandi Koesoema
c. Raden Al fatih d. Abdullah Suriosubroto
B. URAIAN
1. Tuliskan langkah-langkah membuat komik kolase!
2. Tuliskan langkah-langkah membuat celengan!
3. Sebutkan bahan dan alat membuat layang-layang!
4. Langkah-langkah membuat Shadow Puppet
5. Jelaskan fungsi jadwal pelajaran!
Kunci Jawaban!
A. Pilihan Ganda
1 C 6 B 1 C 16 A
1
2 A 7 C 1 A 17 A
2
3 C 8 C 1 D 18 A
3
4 D 9 D 1 D 19 D
4
5 C 10 D 1 C 20 A
5
B. Uraian
1. Gunting beberapa foto/gambar figur/objek dari majalah/koran/buku.
Tempel pada kertas polos
Tambahkan balon kata dari masing masing figur foto yang
ditempelkan.
Beri garis
2. -Kumpulkan botol plastik, kaleng bekas atau kubus dan tabung dari
kardus bekas
-Lubangi pada bagian atas
-Beri warna dasar terang (putih)
-Buat sketsa dekoratif atau realis sesuai minat siswa
-Beri warna yang dianggap sesuai
3. Kertas minyak, lem, gunting, bambu, benang, dan pisau
4. -Siapkan alat berupa pensil, pulpen, spidol, cat air, akrilik atau poster,
kertas karton atau kardus, bambu, kain layar, lampu senter
-Buat sketsa tokoh pada kertas
-Potong sesuai garis luarnya
-Lubangi bagian rongga agar tampil sebagai bayangan
-Buat pegangan dari bambu
5. Pengingat pelajaran yang diikuti juga sebagai hiasan yang indah
dengan mengandung makna tertentu