hange E hange E

XC di XC di
F- t F- t
PD

PD
or

or
!

!
W

W
O

O
N

N
Y

Y
U

U
B

B
to

to
k

k
lic

lic
ww

ww
om

om
C

C
w c w c
.p
d f- x e. .p
d f- x e.
chang chang

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

Sekolah : SMK An-Nafi'ah Tempeh

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam
Materi Pokok : Meraih Kesuksesan Dengan Kompetisi Dalam
Kebaikan Dan Etos Kerja
Kelas :X
Penyusun : Moch. Saiful Rohman, [Link].

A. Capaian Pembelajaran:

Peserta didik mampu menganalisis ayat Al-Qur’an dan Hadis tentang perintah untuk
berkompetisi dalam kebaikan dan etos kerja; dapat membaca Al-Qur’an dengan
tartil, menghafal dengan fasih dan lancar ayat Al-Qur’an serta Hadis tentang
perintah untuk berkompetisi dalam kebaikan dan etos kerja; dapat menyajikan
konten dan paparan tentang perintah untuk berkompetisi dalam kebaikan dan etos
kerja; meyakini bahwa sikap kompetitif dalam kebaikan dan etos kerja adalah
perintah agama; dan membiasakan sikap kompetitif dalam kebaikan dan etos kerja.

B. Tujuan Pembelajaran :

1. Peserta didik dapat membaca ayat Al-Qur’an dengan tartil dan hadis tentang
kompetisi dalam kebaikan dan etos kerja.
2. Peserta didik dapat mengidentifikasi hukum tajwid ayat Al-Qur’an dengan
tartil dan hadis tentang kompetisi dalam kebaikan dan etos kerja.

C. Petunjuk Pengisian LKPD :

- Bacalah petunjuk belajar dengan cermat untuk mempermudah menggunakan LKPD
- Amati Gambar yang telah disediakan (bila ada)
- Bcalah referensi lain yang berhubungan dengan materi LKPD untuk menjawab soal-
soal dan menambah wawasan kalian
- tanyakan kesulitan yang dialami dalam mengerjakan dan mempelajari LKPD ini
kepada Guru
 hange E hange E
XC di XC di
F- t F- t
PD

PD
or

or
!

!
W

W
O

O
N

N
Y

Y
U

U
B

B
to

to
k

k
lic

lic
ww

ww
om

om
C

C
w c w c
.p
d f- x e. .p
d f- x e.
chang chang

KERJAKAN SOAL BERIKUT INI DENGAN BAIK DAN BENAR

1. Penilaian Sikap
A. Lakukanlah kegiatan rutin kalian, baik yang terkait dengan ibadah mahdhah (seperti salat,
puasa sunah, membaca Al-Qur’an, dan lain sebagainya) maupun ibadah sosial (seperti
membantu orang lain, bersedekah, dan lain sebagainya), begitu pula perilaku yang terkait
dengan materi, yakni berlomba dalam kebaikan dan etos kerja. Catatlah semua yang
sudah kalian lakukan di buku catatanmu!
B. Berilah tanda centang ( √ ) pada kolom berikut dan berikan alasannya!
Jawaban
No Pernyataan Alasan
S Rg Ts
1 Setelah mempelajari materi ini, telah
tumbuh kesadaran dalam diri saya
untuk bersegera berbuat kebaikan
2 Diri saya telah dididik untuk berusaha
ikhlas dan tawakal apabila cita-cita
belum tercapai
3 Saya terbiasa bekerja bersama-sama
dengan teman dalam satu tim
4 Diri saya terdorong untuk lebih rajin
lagi dalam mengerjakan tugas dari
guru
5 Tumbuh semangat dalam diri saya
untuk meraih juara dalam perlombaan
di sekolah
Keterangan: S = Setuju, Rg = Ragu-Ragu, TS = Tidak Setuju

2. Penilaian Pengetahuan
A. Berilah tanda silang (X) pada huruf A, B, C, D atau E pada jawaban yang paling
tepat!
1. Perhatikan tabel berikut ini!
No. Kalimat Huruf Arti
1 a lalu Dia beritahu kalian

2 b maka putuskanlah

3 c dan Kami telah menurunkan

 hange E hange E
XC di XC di
F- t F- t
PD

PD
or

or
!

!
W

W
O

O
N

N
Y

Y
U

U
B

B
to

to
k

k
lic

lic
ww

ww
om

om
C

C
w c w c
.p
d f- x e. .p
d f- x e.
chang chang

4 d antara dua tangannya/sebelumnya

Pasangan yang tepat adalah ….

A. 1a, 2b, 3c, 4d
B. 1b, 2d, 3a, 4b
C. 1c, 2d, 3b, 4a
D. 1d, 2c, 3b, 4a
E. 1e, 2a, 3d, 4c
2. Berdasarkan Q.S. al-Maidah/9: 48 ditegaskan bahwa kitab Al-Qur’an diturunkan
oleh Allah Swt. dengan haq (kebenaran). Kebenaran tersebut meliputi hal-hal berikut
ini, kecuali ….
A. Dzat yang menurunkan
B. haq dalam kandungannya
C. cara turunnya
D. yang mengantarnya turun
E. penafsiran manusia atas Al-Qur’an
3. Kitab Al-Qur’an berfungsi membenarkan kitab-kitab sebelumnya, yakni Taurat yang
diturunkan kepada Nabi Musa a.s., Zabur yang diturunkan kepada Nabi Daud a.s.,
dan Injil yang diturunkan kepada Nabi Isa a.s. Al- Qur’an menjadi saksi atas
kebenaran kandungan kitab-kitab terdahulu. Dalam hal ini Al-Qur’an berfungsi
sebagai ….
A. Muhaimin
B. Mutakabbir
C. Mutawatir
D. Mursyid
E. Murabbi
4. Dalam kedudukannya sebagai pemelihara, Al-Qur’an memelihara dan mengukuhkan
prinsip ajaran Ilahi yang bersifat universal (kully) dan mengandung kemaslahatan
abadi bagi umat manusia sepanjang masa. Berikut ini yang merupakan bukti ajaran
Islam bersifat universal adalah ….
A. Membutuhkan waktu yang lama untuk mempelajarinya
B. Ajarannya mudah dilakukan oleh seluruh golongan manusia
C. Setiap orang berhak menyampaikan isi Al-Qur’an kepada orang lain
D. Memperluas peluang manusia untuk masuk surga
E. Tidak ada syarat tertentu untuk melaksanakan ajaran Islam
5. Umat Islam diperintahkan untuk berlomba-lomba dengan sungguhsungguh dalam
berbuat kebaikan dan menghindari perdebatan yang tidak perlu hingga menghabiskan
waktu sia-sia. Berikut ini yang bukan merupakan hambatan dalam menerapkan
fastabiqul khairat adalah ….
A. kurangnya ilmu untuk memahami isi Al-Qur’an
 hange E hange E
XC di XC di
F- t F- t
PD

PD
or

or
!

!
W

W
O

O
N

N
Y

Y
U

U
B

B
to

to
k

k
lic

lic
ww

ww
om

om
C

C
w c w c
.p
d f- x e. .p
d f- x e.
chang chang

B. merasa diri paling benar dan menganggap pihak lain sesat

C. memiliki pendirian yang teguh dan konsisten
D. merasa cukup dengan amal yang dilakukan
E. tidak mau menerima nasihat dari orang lain
6. Perhatikan potongan Q.S. al-Maidah/5: 48 berikut ini!

Arti dari potongan ayat di atas adalah ….

A. maka putuskanlah perkara mereka menurut apa yang diturunkan Allah
B. untuk setiap umat di antara kamu, Kami berikan aturan dan jalan yang terang
C. yang membenarkan kitab-kitab sebelumnya dan menjaganya
D. Kalau Allah menghendaki, niscaya kamu dijadikan-Nya satu umat (saja)
E. Allah hendak menguji kamu terhadap karunia yang telah diberikan-Nya
7. Perhatikan potongan Q.S. al-Maidah/5: 48 berikut ini!

Ayat yang bergaris bawah mengandung hukum bacaan ….

A. Mad jaiz munfashil dan idgham bilaghunnah
B. Mad wajib muttashil dan idgham bilaghunnah
C. Mad jaiz munfashil dan ikhfa’
D. Mad wajib muttashil dan izhar safawi
E. Mad iwadh dan iqlab
8. Islam sangat menghargai seseorang yang bekerja keras untuk memperoleh
penghidupan yang layak, dan mengkonsumsi makanan dari hasil usahanya sendiri.
Bagi seorang muslim, etos kerja bukan hanya bertujuan memenuhi kebutuhan hidup
duniawi, tetapi ada tujuan mulia yakni ….
A. mencapai pangkat tertinggi
B. memperoleh harta yang melimpah
C. sebagai bagian ibadah kepada Allah Swt.
D. dimuliakan oleh masyarakat
E. mendapatkan ketenangan hidup
9. Bekerja keras merupakan perilaku mulia yang harus dilakukan setiap muslim. Di
antara tujuan bekerja dalam Islam adalah menolak kemungkaran. Kemungkaran
dapat terjadi pada seseorang yang menganggur. Kemungkaran tersebut adalah ….
A. Memiliki cita-cita yang terlalu tinggi
B. Rasa malas dan berpangku tangan
C. Sulit membedakan antara kebaikan dan keburukan
D. Mendapatkan sumbangan dari orang lain
E. Tergerak untuk memperbanyak ibadah
 hange E hange E
XC di XC di
F- t F- t
PD

PD
or

or
!

!
W

W
O

O
N

N
Y

Y
U

U
B

B
to

to
k

k
lic

lic
ww

ww
om

om
C

C
w c w c
.p
d f- x e. .p
d f- x e.
chang chang

10. Seandainya Allah Swt. menghendaki, niscaya umat Nabi Musa a.s., Nabi Isa a.s., dan
umat Nabi Muhammad Saw. akan dijadikan satu umat saja. Tetapi hal ini tidak
dikehendaki oleh Allah Swt. Hikmah yang dapat diambil adalah ….
A. Manusia memiliki nasib berbeda-beda
B. Agar dapat berlomba dalam kebaikan
C. terciptanya kehidupan baru di bumi
D. memperluas kewenangan manusia dalam mengolah bumi
E. semua manusia dikendalikan oleh takdir

B. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini dengan jawaban yang benar!

1. Kehidupan dunia diwarnai dengan perubahan yang sangat dinamis. Allah
menganjurkan umatnya agar berkompetisi dalam kebaikan. Nabi Saw. mengajarkan
agar mengawali amal dengan membaca basmalah. Mengapa saat mengawali suatu
amal kebaikan harus dengan membaca basmalah dan berdoa kepada Allah Swt.?
2. Setiap ajaran Al-Qur’an pasti memiliki hikmah dan manfaat, termasuk ajaran
fastabiqul khairat. Sifat mulia ini akan mendatangkan banyak manfaat, baik bagi diri
sendiri maupun orang lain. Sebutkan dan jelaskan manfaat fastabiqul khairat dalam
kehidupan sehari-hari!
3. Berlomba dalam kebaikan dapat dilakukan oleh setiap muslim di manapun ia berada.
Lebih dari itu, Islam sangat menganjurkan agar bersegara melakukan kebaikan dengan
penuh semangat dan etos kerja tinggi. Mengapa seorang mukmin harus bersegera
dalam berlomba-lomba dalam kebaikan dan beretos kerja?
4. Pesaing bukan musuh yang harus dikalahkan tetapi merupakan rekan kerja dalam
berkompetisi secara sehat. Pekerjaan yang dilakukan secara bersama-sama akan
mempererat tali persaudaraan di antara sesama. Mengapa bisa demikian?
5. Q.S at-Taubah/9:105 berisi pesan-pesan mulia yang harus dilakukan oleh setiap
muslim dalam kehidupan sehari-hari. Sebutkan pesan-pesan mulia yang terkandung
dalam Q.S at-Taubah/9:105!

3. Penilaian Keterampilan
Bacalah dan hafalkan ayat-ayat berikut ini!
Q.S. al-Maidah/9: 48
 hange E hange E
XC di XC di
F- t F- t
PD

PD
or

or
!

!
W

W
O

O
N

N
Y

Y
U

U
B

B
to

to
k

k
lic

lic
ww

ww
om

om
C

C
w c w c
.p
d f- x e. .p
d f- x e.
chang chang

Q.S at-Taubah/9: 105