(Rahman, 2024). (Andrianti et al., 2024). (Hardjowono, 2005). (Arista Dwi Aprillia, 2025).
(Oktariani et al., 2024). (Pratama et al., 2024). (Bozzato, 2024). (Suryana & Latifa, 2023).
(Sun et al., 2025). (Morrison, 2023). (Lucchetti et al., 2021)
Aidina, W., Nisa, H., & Sulistyani, A. (2013). Hubungan antara penerimaan diri dengan
optimisme menghadapi masa depan pada remaja di panti asuhan. Jurnal Psikohumanika,
6(2), 1–12. Universitas Syiah Kuala.
Andrianti, S., Wijaya, A., & Prajnamitra, T. (2024). Edukatif : Jurnal Ilmu Pendidikan
Strategi Pelayanan Konseling Guru Pendidikan Agama Kristen dalam Menyembuhkan Luka
Batin Siswa Korban Bullying. 6(4), 4390–4401.
Arista Dwi Aprillia. (2025). Dampak Trauma Masa Kecil Terhadap Psikososial Dewasa.
Jurnal Literacy Notes, 1(1), 321–329.
Astutik, A. P. (2025). Menguatkan self-esteem dan mengatasi insecure: Pendekatan psikologis
dalam konteks pendidikan. UMSIDA Press. ISBN 978-623-464-124-0.
Azmi, Nila Matswa Ulil. (2023). Hubungan Antara Wounder Inner Child Dengan Orentasi
Masa Depan Pada Mahasantri Pondok Pesantren Darul Arifin 2 Jamber. Universitas Islam
Neferi Kiai Haji Achmad Siddiq Jember.
Hardjowono, T. (2005). Penyembuhan Luka Batin (Inner Healing) : Apakah Merupakan
Bagian dari Pengudusan Orang Percaya? Veritas: Jurnal Teologi Dan Pelayanan, 6(2), 211–
227. [Link]
Novitasari, K. A. D., & Nugrohadi, G. E. (2021). Dinamika psikospiritual penyembuhan luka
batin. Jurnal Experentia, 9(1), 10–23. Fakultas Psikologi Universitas Katolik Widya Mandala
Surabaya.
Oktariani, Ayu, L., & Nasution, F. Z. (2024). Mengenal inner child, menangani luka batin
untuk hidup produktif. Jurnal Pengabdian, Pemberdayaan Dan Penyuluhan Kepada
Masyarakat , 3(2), 71–75.
Pasaribu, A. G., Laia, E. R., Kabeakan, A., & Berutu, J. (2023). Peran pendampingan
konseling Kristen terhadap toxic parenting siswa/i SMA Negeri 1 Sipoholon. Pediaqu:
Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora, 2(2), 11985–11993.
[Link] S., Wijaya, A., & Prajnamitra, T.
(2024). Edukatif : Jurnal Ilmu Pendidikan Strategi Pelayanan Konseling Guru
Pendidikan Agama Kristen dalam Menyembuhkan Luka Batin Siswa Korban Bullying.
6(4), 4390–4401.
Arista Dwi Aprillia. (2025). Dampak Trauma Masa Kecil Terhadap Psikososial Dewasa.
Jurnal Literacy Notes, 1(1), 321–329.
Bozzato, P. (2024). The Future Orientation of Italian Adolescents in Post-Pandemic Times:
Associations with Self-Efficacy and Perceived Academic Achievement. Education
Sciences, 14(2). [Link]
Hardjowono, T. (2005). Penyembuhan Luka Batin (Inner Healing) : Apakah Merupakan
Bagian dari Pengudusan Orang Percaya? Veritas: Jurnal Teologi Dan Pelayanan, 6(2),
211–227. [Link]
Lucchetti, G., Koenig, H. G., & Lucchetti, A. L. G. (2021). Spirituality, religiousness, and
mental health: A review of the current scientific evidence. World Journal of Clinical
Cases, 9(26), 7620–7631. [Link]
Morrison, G. J. (2023). A Spiritual Theology of Integral Human Development: To “Grow in
Holiness.” Religions, 14(10). [Link]
Oktariani, Ayu, L., & Nasution, F. Z. (2024). Mengenal inner child, menangani luka batin
untuk hidup produktif. Jurnal Pengabdian, Pemberdayaan Dan Penyuluhan Kepada
Masyarakat , 3(2), 71–75.
Pratama, M. F., Mastuti, E., & Yoenanto, N. H. (2024). The impact of future orientation and
social support on career adaptability. Jurnal Psikologi Ulayat, 12, 69–89.
[Link]
Rahman, M. F. (2024). Pengaruh Pengalaman Masa Kecil terhadap Perkembangan
Kepribadian di Masa Dewasa. Literacy Notes, 2(1), 1–8.
Sun, J., Oubibi, M., & Hryshayeva, K. (2025). Exploring the impact of parent-child contact,
future orientation, and self-esteem on students’ learning behavior: A mediation analysis.
Acta Psychologica, 252(August 2024), 104683.
[Link]
Suryana, D., & Latifa, B. (2023). Inner Child Influence on Early Childhood Emotions.
Educational Administration: Theory and Practice, 29(3), 289–299.
[Link]
Rustika, I. M. (2012). Efikasi diri: Tinjauan teori Albert Bandura. Buletin Psikologi, 20(1–2),
18–25. Fakultas Psikologi Universitas Gadjah Mada. [Link]
Shifa, Rahmawati. (2016). Pengaruh Dukungan Orang Tua Terhadap Orientasi Masa Depan
Dalam Bidang Pendidikan Di MA Al-Asror Semarang Skripsi, UN Semarang, :20.
Solichah, H. A., Purwanti, I., & Rofiqoh, S. (2025). Spiritual mindfulness sebagai strategi
coping religius untuk meningkatkan well-being pada individu dengan depresi. Jurnal Ilmiah
Psikologi, 12(1), 45–60.
Sugiyono. (2018). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatig, dan R&D, penerbit Alfabeta,
Bandung.
Taluke, D., Lakat, R., S., M., & Sembel, A. (2019). Analisis Preferensi Masyarakat Dalam
Pengelolaan Ekosistem Mangrove Di Pesisir Pantai Kecamatan Loloda Kabupaten
Halmahera Barat. Jurnal Spasial. 6(2).
Tarumingkeng, R. C. (2025). Teori Analisis Transaksional (Transactional Analysis/TA).
Bogor, Indonesia: RUDYCT e-PRESS.
Trommsdorff, G., & Lamm, H. (2008). Adolescents’ future orientation: Theory and research.
In Handbook of adolescent psychology (3rd ed., Vol. 2). John Wiley & Sons.