SATUAN PENDIDIKAN :

MIS AL-MUHAJIDIN AWANGGO

NAMA PENYUSUN :
MINARTI USMAN,[Link]
MATA PELAJARAN :
ILMU PENGETAHUAN SOSIAL ( IPS )
KELAS IV (4) SEMESTER 1

1
 PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2019/2020
MATA PELAJARAN : Ilmu Pengetahuan Sosial
KELAS / SEMESTER : IV (Empat) / 1 (satu)
Standar Kompetensi : 1. Memahami sejarah, kenampakan alam, dan keraguan suku bangsa di lingkungan kabupaten/kota dan provinsi

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

Indikator Pencapaian
Kompetensi Dasar Materi Pokok AW
Kompetensi
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

1.1 Membaca peta  Membaca Peta dan 2 JP

lingkungan lambang/simbol komponennya
setempat dalam
(kabupaten/ kota, peta kabupaten/kota
provinsi) dengan dan provinsi di
menggunakan lingkungan tempat
skala sederhana) tinggalnya dengan
menggunakan skala
sederhana
 Menunjukkan tempat-
tempat penting di
kabupaten/kota
daerah tempat
tinggalnya pada peta
seperti tempat
bersejarah,
pelabuhan laut/udara,
dan lain-lain
 Menunjukkan daerah
tempat tinggalnya
(kabupaten/kota)
 Menunjukkan ibukota
dan namanya di
provinsi tempat
tinggalnya
 Menggambar peta

2
 Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Indikator Pencapaian
Kompetensi Dasar Materi Pokok AW
Kompetensi
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
kabupaten/kota dan
atau provinsi tempat
tinggalnya dengan
rnenggunakan skala
sederhana

1.2 Mendeskripsikan  Mengidentifikasi ciri- Kenampakan 2 JP

kenampakan alam ciri dan manfaat alam dan
di lingkungan kenampakan alam keragaman
kabupaten/ kota  Menunjukkan ciri-ciri lingkungan
dan provinsi serta sosial dan budaya di
hubungannya kabupaten/kota
dengan provinsi tempat
keragamaan sosial tinggalnya
dan budaya  Menjelaskan
keanekaragaman
sosial di daerahnya
 Menjelaskan
keanekaragaman
budaya di daerahnya
 Menunjukkan tempat
suku bangsa yang
ada di daerahnya
 Menunjukkan tempat
budaya di daerahnya
1.3 Menunjukkan  Mengidentifikasi Sumber daya 2 JP
jenis dan jenis-jenis sumber alam serta
persebaran sumber daya alam dan pemanfaatan-
daya alam serta kaitannya dengan untuk kegiatan
pemanfaatan-nya kegiatan ekonomi ekonomi
untuk kegiatan  Menggunakan peta

3
 Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Indikator Pencapaian
Kompetensi Dasar Materi Pokok AW
Kompetensi
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
ekonomi di setempat untuk
lingkungan menunjukkan
setempat persebaran sumber
daya alam
 Menjelaskan manfaat
sumber daya alam
yang ada di
lingkungan setempat
 Menjelaskan bentuk-
bentuk kegiatan
ekonomi di
lingkungantempat
tinggalnya
 Menunjukkan
persebaran kegiatan
ekonomi di daerah
tempat tinggalnya
 Membuat daftar
tentang kegiatan
ekonomi dan
pemanfaatannya di
lingkungan tempat
tinggalnya
1.4 Menghargai  Menjelaskan Keaneka- 2 JP
keragaman suku pengertian Bhineka ragaman suku
bangsa dan Tunggal Ika bangs dan
budaya setempat  Menjelaskan budaya
(kabupaten/ kota, pentingnya
provinsi) persatuan dalam
keragamanbudaya
 Membandingkan
bentuk-bentuk
keragaman suku

4
 Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Indikator Pencapaian
Kompetensi Dasar Materi Pokok AW
Kompetensi
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
bangsa dan budaya
setempat
 Memberikan contoh
cara menghargai
keragaman yang ada
di masyarakat
setempat
 Menunjukkan sikap
menerima
keragaman suku
bangsa dan budaya
di masyarakat
 Menunjukkan
keragaman budaya
yang ada di
daerahnya me-
lalui peta

1.5 Menghargai  Mencatat Peninggalan 2 JP

berbagai peninggalan- sejarah
peninggalan peninggalan sejarah
sejarah di di lingkungan
lingkungan setempat
setempat  Mengumpulkan
(kabupaten/ kota, informasi tentang
provinsi) dan asal-usul nama suatu
menjaga tempat dari berbagai
kelestariannya sumber
 Mengelompokkan
jenis-jenis dan ciri-ciri
peninggalan
bersejarah di
lingkungan setempat

5
 Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Indikator Pencapaian
Kompetensi Dasar Materi Pokok AW
Kompetensi
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
 Menceritakan
peninggalan
bersejarah yang ada
di lingkungan
setempat
 Mengadakan
kunjungan ke tempat
bersejarah
 Menjelaskan cara
menjaga kelestarian
peninggalan sejarah
 Menjelaskan manfaat
menjaga kelestarian
peninggalan sejarah
 Membuat
Melaporkan hasil
kunjungan ke
tempat-tempat
bersejarah di
Iingkungan setempat

1.6 Meneladani  Menjelaskan Kepahla-wanan 2 JP

kepahlawanan dan pentingya memiliki dan patriotisme
patriotisme tokoh- sikap kepahlawanan
tokoh di dan patriotisme
lingkungannya  Memberi contoh rela
berkorban
 Menunjukkan sikap
positif atas jasa para
pahlawan dalam
membela bangsa
dan negara

6
 Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Indikator Pencapaian
Kompetensi Dasar Materi Pokok AW
Kompetensi
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
 Menghargai para
pahlawan bangsa
dengan mengingat
jasa-jasa mereka
 Menjelaskan
perlunya memiliki
sikap berjiwa besar
 Memberi contoh
sikap berjiwa besar
dalam kehidupan
sehari-hari

Uji Kompetensi 2JP

Remedial 2JP

Pengayaan 2JP

Uji Kompetensi Akhir 2JP

Awanggo, 11 Juli 2019

Mengetahui,
Kepala Madrasah Guru Kelas

( UMAR SAINUS ) Minarti Usman, [Link]

NIP. 1965 1105 1996 031 0 01

7
 SATUAN PENDIDIKAN :
MIS AL-MUHAJIDIN AWANGGO
NAMA PENYUSUN :
MINARTI USMAN,[Link]
MATA PELAJARAN :
ILMU PENGETAHUAN SOSIAL ( IPS )
KELAS IV (4) SEMESTER 2

8
 PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2019 / 2020
MATA PELAJARAN : Ilmu Pengetahuan Sosial
KELAS / SEMESTER : IV (Empat) / 2 (dua)
Standar Kompetensi : 2. Mengenal sumber daya alam, kegiatan ekonomi dan kemajuan teknologi di lingkungan kabupaten/kota dan provinsi

Januari Pebruari Maret April Mei Juni

Indikator Pencapaian
Kompetensi Dasar Materi Pokok AW
Kompetensi
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

2.1 Mengenal aktivitas  Menyebutkan sumber Aktivitas 4 JP

ekonomi yang daya alam yang ekonomi yang
berkaitan dengan berpotensi di daerah- berkaitan
sumber daya alam nya dengan
dan potensi lain di  Mengelompokkan sumber daya
daerahnya sumber daya alam di alam dan
daerahnya potensi lain di
daerah
 Menjelaskan manfaat
sumber daya alam
yang ada di daerah
 Menjelaskan perlunya
melestarikan sumber
daya alam
 Menyebutkan bentuk-
bentuk kegiatan
ekonomi di daerah
tempat tinggalnya
 Menunjukkan tempat
kegiatan ekonomi yang
ada di daerahnya
 Menunjukkan tempat
sumber daya alam
pertanian,
kelautan,mineral dan
energi dan sumber

9
 Januari Pebruari Maret April Mei Juni
Indikator Pencapaian
Kompetensi Dasar Materi Pokok AW
Kompetensi
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
daya ruang
 Membuat laporan
sederhana tentang
hasil pengamatan tem-
pat sumber daya alam
tersebut

2.2 Mengenal  Menyebutkan kegiatan Pentingya 4 JP

pentingnya koperasi apa saja yang ada koperasi
dalam meningkatkan dalam kantor koperasi dalam
kesejahteraan  Mengelompokkan meningkatkan
masyarakat jenis-jenis koperasi kesejahteraan
yang ada di daerahnya masyarakat

 Menjelaskan manfaat
koperasi pada anggota
 Menunjukkan berbagai
jenis barang yang
diperjualbelikan
dalam koperasi
 Membedakan koperasi
dengan badan usaha
milik negara
 Membuat bagan
struktur pengurus
koperasi
 Menceritakan bentuk-
bentuk kegiatan
koperasi yang ada di
dalam masyarakat

2.3. Mengenal  Membandingkan/mem Perkem- 4 JP

perkembangan bedakan jenis bangan

10
 Januari Pebruari Maret April Mei Juni
Indikator Pencapaian
Kompetensi Dasar Materi Pokok AW
Kompetensi
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
teknologi produksi, teknologi produksi teknologi
komunikasi, dan pada produksi
transportasi serta masa lalu dan masa komunikasi
pengalaman sekarang dan
menggunakannya  Menunjukkan peralatan transportasi
teknologi produksi
masa lalu dan
sekarang
 Menyebutkan macam-
macam alat produksi
masa lalu dan
masa kini
 Menceritakan
pengalaman
menggunakan alat
produksi
lalu dan sekarang
 Cara menggunakan
secara sederhana
teknologi produksi
masa lalu dan masa
kini
 Membandingkan/mem
bedakan jenis
teknologi komunikasi
pada masa lalu dan
masa sekarang
 Menunjukkan peralatan
teknologi komunikasi
masa lalu dan
sekarang
 Menyebutkan macam-

11
 Januari Pebruari Maret April Mei Juni
Indikator Pencapaian
Kompetensi Dasar Materi Pokok AW
Kompetensi
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
macam alat
komunikasi masa lalu
dan
masa kini
 Menceritakan
pengalaman
menggunakan alat
komunikasi
lalu dan sekarang
 Cara menggunakan
secara sederhana
teknologi komunikasi
masa lalu dan masa
kini
 Membandingkan/mem
bedakan jenis
teknologi transportasi
pada masa lalu dan
masa sekarang
 Menunjukkan peralatan
teknologi transportasi
masa lalu dan
sekarang
 Menyebutkan macam-
macam alat
transportasi masa lalu
dan
masa kini
 Menceritakan
pengalaman
menggunakan alat
transportasi

12
 Januari Pebruari Maret April Mei Juni
Indikator Pencapaian
Kompetensi Dasar Materi Pokok AW
Kompetensi
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
lalu dan sekarang
 Cara menggunakan
secara sederhana
teknologi transportasi
masa lalu dan masa
kini
2.4. Mengenal  Menyebutkan ciri-ciri Masalah 4 JP
permasalahan sosial kegiatan sosial budaya sosial
di daerahnya daerah (kabupa-
ten/kota, provinsi)
 Mengelompokkan
kegiatan sosial dan
kegiatan budaya di
daerahnya
 Menjelaskan akibat
terjadinya bencana
alam dan pengaruhnya
terhadap kegiatan
masyarakat
 Menjelaskan manfaat
kegiatan sosial di
daerahnya
 Menyebutkan bentuk-
bentuk kegiatan sosial
budaya dalam
masyarakat
 Menunjukkan tempat
kegiatan sosial dan
budaya di daerahnya
 Membedakan kegiatan
sosial dan budaya

13
 Januari Pebruari Maret April Mei Juni
Indikator Pencapaian
Kompetensi Dasar Materi Pokok AW
Kompetensi
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
untuk anak-anak dan
orang tua
 Menceritakan kegiatan
sosial dan budaya
yang pernah dilihatnya
di depan kelas atau
kelompoknya

Uji Kompetensi 2JP

Remedial 2JP

Pengayaan 2JP

Uji Kompetensi Akhir 2JP

Awanggo, 11 Juli 2019

Mengetahui,
Kepala Madrasah Guru Kelas

( UMAR SAINUS ) Minarti Usman, [Link]

NIP. 1965 1105 1996 031 0 01

14