Procedure Texts
Procedure Text
procedure text is a text that explains, informs,
or helps the reader on how to make or use
something.
definisi procedure text adalah teks yang
memberikan instruksi, menginformasikan,
atau membantu pembaca tentang
bagaimana cara untuk membuat atau
melakukan sesuatu.
Purpose
The purpose of procedure text is to show how
something is made/used/done through
sequence of steps.
tujuan procedure text adalah untuk menjelaskan
bagaimana sesuatu dibuat, dilakukan atau
digunakan melalui langkah-langkah yang
berurutan.
Generic Structure
Goal
01 Goal merupakan struktur teks prosedur yang
menjelaskan maksud atau tujuan.
Materials
02 Materials merupakan struktur teks prosedur yang
menjelaskan alat dan bahan yang dibutuhkan.
03
Steps
berisi langkah-langkah atau instruksi dalam membuat
atau melakukan sesuatu.
Language Features
simple present tense connectives (penghubung)
harus ditulis dengan menggunakan Simple digunakan dalam sebuah procedure text
Present Tense, karena dalam procedure text untuk menghubungkan langkah-langkah di
terdapat kalimat-kalimat perintah mengenai dalamnya supaya daftar instruksi yang
cara membuat atau melakukan sesuatu. dibuat menjadi runtut dan mudah dipahami.
imperative sentence (perintah) adverb (keterangan)
Adverb of time atau kata keterangan waktu
Imperative sentence selalu diawali oleh verb yang menandakan berapa lama kita harus
1 dari action verb atau kata kerja yang melakukan sesuatu.
melibatkan aktivitas fisik. Adverb of manner atau keterangan cara
bagaimana melakukan sesuatu.
How to Make Instant Noodle
Ingredients:
One pack of instant noodle
Water
Steps:
[Link] on the stove.
[Link] the pan, fill it with 400cc of water, and boil the water.
[Link] the water is boiled, put in the noodle into the pan.
[Link] the noodle.
[Link] 3 minutes left, turn off the stove.
[Link] a bowl, pour all the seasoning into a bowl.
[Link] put in the noodle into bowl, mix with the seasoning, and stir well.
[Link] you want, you can add another garnish.
[Link], your noodle is ready to be served.