0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
3 tayangan5 halaman

Soal Latihan Pecahan dan Persen

Dokumen ini berisi serangkaian soal matematika yang mencakup konversi pecahan, persen, dan operasi dasar pecahan seperti penjumlahan, pengurangan, perkalian, dan pembagian. Soal-soal tersebut dirancang untuk menguji pemahaman siswa tentang konsep pecahan dan perbandingan. Terdapat juga pertanyaan mengenai skala peta dan perbandingan luas.

Diunggah oleh

alymmoe120195
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd
0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
3 tayangan5 halaman

Soal Latihan Pecahan dan Persen

Dokumen ini berisi serangkaian soal matematika yang mencakup konversi pecahan, persen, dan operasi dasar pecahan seperti penjumlahan, pengurangan, perkalian, dan pembagian. Soal-soal tersebut dirancang untuk menguji pemahaman siswa tentang konsep pecahan dan perbandingan. Terdapat juga pertanyaan mengenai skala peta dan perbandingan luas.

Diunggah oleh

alymmoe120195
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd

A. BERILAH TANDA SILANG (X) PADA HURUF A, B, C ATAU D PADA JAWABAN YANG BENAR!

1. 3⁄4 Jika diubah ke bentuk persen menjadi ….


a. 40 % b. 30 % c. 25 % d. 75 %

2. Bentuk pecahan biasa dari 50 % adalah ….


a. 1⁄50 b. 1⁄5 c. 1⁄2 d. 50⁄10

3. Bentuk persen di bawah ini yang tidak senilai dengan 2⁄6 adalah ….
a. 3⁄10 b. 1⁄3 c. 32⁄96 d. 15⁄45

4. Pecahan-pecahan berikut ini yang senilai dengan 25 % adalah ….


a. 5⁄20
b. 25⁄10
c. 1⁄2
d. 2⁄6

5. 7⁄8 …. 8⁄10
Tanda yang tepat untuk mengisi titik-titik di atas adalah ….
a. <
b. =
c. >
d. +

6. Pecahan 1⁄8 jika diubah ke bentuk pecahan desimal menjadi ….


a. 0,25
b. 0,125
c. 0,75
d. 0,375

7. Bentuk pecahan biasa dari 0,66 adalah ….


a. 66⁄10
b. 66⁄1000
c. 6⁄6
d. 66⁄100

8. 0,35 ….. 2⁄5


Tanda yang tepat untuk mengisi titik-titik di atas adalah ….
a. <
b. =
c. >
d. +
9. Bayu mempunyai 200 kelereng. 25 % dari kelereng Bayu akan diberikan kepada Budi. Maka Budi akan
menerima kelereng dari Bayu sebanyak ….
a. 20 kelereng
b. 30 kelereng
c. 40 kelereng
d. 50 kelereng

10. Jumlah siswa kelas 5 SD Cahaya Brilian adalah 50 anak. 1⁄5 dari siswa kelas 5 SD ditugaskan untuk
membersihkan halaman sekolah ketika kerja bakti. Hal itu berarti jumlah siswa kelas 5 SD yang
membersihkan halaman berjumlah ….
a. 10 anak
b. 20 anak
c. 5 anak
d. 15 anak

11. 3⁄15 + 7⁄15 + 4⁄15 = ….


Hasil dari operasi penjumlahan pecahan di atas adalah ….
a. 14⁄30
b. 7⁄45
c. 14⁄15
d. 14⁄45

12. 1⁄2 + 2⁄5 + 3⁄4 = ….


Hasil dari operasi penjumlahan pecahan di atas adalah ….
a. 33⁄20
b. 7⁄11
c. 7⁄40
d. 6⁄11

13. Santika membeli pita sepanjang 2 1⁄2 meter dan Andini membeli pita sepanjang 3 1⁄4 meter. Maka
panjang pita Santia dan Andini jika digabungkan menjadi sepanjang ….
a. 5 2⁄6
b. 5 2⁄4
c. 5 1⁄6
d. 5 3⁄4

14. 11⁄12 – 2⁄12 – 4⁄12 = ….


Hasil dari operasi penjumlahan pecahan di atas adalah ….
a. 5⁄36
b. 7⁄12
c. 5⁄12
d. 5⁄0
15. 15⁄20 – 3⁄10 – 2⁄5 = ….
Hasil dari operasi pengurangan pecahan di atas adalah ….
a. 1⁄15
b. 1⁄20
c. 10⁄15
d. 10⁄5

16. Bu Ani membeli gula seberat 1/2 Kg, kemudian ia menggunakan gula tersebut untuk membuat kue
seberat 1⁄4 Kg. Sekarang sisa gula bu Ani menjadi ….
a. 1⁄2 Kg
b. 1⁄8 Kg
c. 1⁄3 Kg
d. 1⁄4 Kg

17. 3⁄6 x 4⁄10 = ….


Hasil dari operasi perkalian pecahan di atas adalah ….
a. 54⁄60
b. 24⁄30
c. 30⁄24
d. 12⁄60

18. 6⁄18 : 2⁄5 = ….


Hasil dari operasi pembagian pecahan di atas adalah ….
a. 3⁄4
b. 30⁄36
c. 12⁄90
d. 9⁄30

19. Penghasilan Pak Nugroho perbulannya sebagai pengusaha rata-rata adalah Rp. 4.300.000,00. 50 %
dari penghasilannya digunakan untuk memenuhi kebutuhan sehari-hari keluarganya. 0,2 dari
penghasilannya digunakan untuk ditabung. 2⁄8 dari penghasilannya digunakan untuk membeli kebutuhan
tambahan dan 1⁄20 dari penghasilannya disumbangkan untuk para anak yatim di lingkungannya.
Pernyataan yang benar menurut keterangan di atas adalah ….
a. Jumlah uang yang digunakan untuk memenuhi kebutuhan sehari-hari paling sedikit
b. Jumlah uang yang disumbangkan kepada para anak yatim lebih besar dari jumlah uang yang ditabung
c. Jumlah uang yang digunakan untuk membeli kebutuhan tambahan paling sedikit
d. Jumlah uang yang ditabung lebih sedikit dari jumlah uang yang digunakan untuk membeli kebutuhan
tambahan

20 Perbandingan siswa laki dan siswa perempuan pada kelas 5 SD Cahaya Cendekia adalah 7 : 9. Jika
siswa laki-laki dalam kelas adalah 21 siswa, maka siswa perempuan berjumlah ….
a. 18 siswa
b. 14 siswa
c. 27 siswa
d. 18 siswa

21. Jumlah pohon mangga di Taman Wisata Pesona Indah adalah 25 pohon. Sedangkan jumlah pohon
cemaranya adalah 15 pohon. Maka perbandingan antara jumlah pohon mangga dan cemara di taman
tersebut adalah ….
a. 5 : 4
b. 4 : 3
c. 6 : 4
d. 5 : 3

22. Karina memiliki koleksi 20 perangko dan Anisa memiliki koleksi 32 perangko. Perbandingan jumlah
koleksi perangko yang imiliki karina dan Anisa adalah ….
a. 2 : 3
b. 5 : 8
c. 3 : 4
d. 4 : 6

23. Jarak antara kota X dan kota Y adalah 2.400 meter. Pada peta jarak kota X dan Y adalah 6 cm. Maka
skala peta tersebut adalah ….
a. 1 : 400
b. 1 : 2.400
c. 1 : 60.000
d. 1 : 40.000

24. Jarak antara rumah Ratna dan Sintia pada peta desa adalah 5 cm. Jika skala yang dimiliki peta desa
tersebut adalah 1 : 3.000, maka jarak sebenarnya antara rumah Ratna dan Sitina adalah ….
a. 15.000 m
b. 500 m
c. 150 m
d. 1.500 cm

25. Jarak rumah Anton dan sekolahnya adalah 1.200 meter. Dalam peta desa yang mempunyai skala 1 :
10.000. Maka jarak rumah Anton dengan sekolah pada peta adalah ….
a. 12 cm
b. 1,2 cm
c. 120 cm
d. 12 m
B. JAWABLAH PERTANYAAN-PERTANYAAN BERIKUT INI DENGAN BENAR!

1. Bentuk persen dari 4⁄5 adalah ….

2. Bentuk desimal dari 3⁄8 adalah ….

3. 25⁄40 ….. 3⁄4.


Tanda yang tepat untuk mengisi titik-titik di samping adalah ….

4. 8⁄9 + 3⁄5 = ….
Hasil dari penjumlahan pecahan di atas adalah ….

5. 3⁄4 – 8⁄15 = ….
Hasil dari pengurangan pecahan di atas adalah ….

6. 7⁄9 + 5⁄6 – 2⁄3 = ….


Hasil dari operasi hitung pecahan di atas adalah ….

7. 10⁄13 x 4⁄6 = ….
Hasil dari perkalian pecahan di atas adalah …..

8. Luas sawah Pak Deni adalah 2.700 m2 dan luas sawah Pak Irfan adalah 3.600 m2 . Maka perbandingan
luas sawah Pak Deni dan pak Irfan adalah …..

9. Perbandingan siswa kelas 1 SD dan kelas 5 SD di SD Pelita Harapan adalah 5 : 6. Jika jumlah siswa kelas
5 SD adalah 54 siswa. Maka jumlah siswa kelas 1 SD adalah ….

10. Jarak antara desa Maju Makmur dan Desa Sekarjaya pada peta adalah 12 cm. Jika skala pada peta
tersebut adalah 1 : 30.000, maka jarak sebenarnya antara kedua desa tersebut adalah ….

Anda mungkin juga menyukai