PROGRAM TAHUNAN (PROTA)

KURIKULUM MERDEKA (KBC)

Nama Madrasah : MI SALAFIYAH CIPARI

Nama Penyusun : M RIJAL UMAMI, [Link]
NIP : _
Mata pelajaran : Al Quran Hadis
Fase B, Kelas / Semester : III (Tiga) / I (Ganjil) & II (Genap)
 ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN (ATP)
KURIKULUM MERDEKA (KBC)

Mata Pelajaran : Al-Qur'an Hadis

Satuan Madrasah : MI SALAFIYAH CIPARI
Tahun Pelajaran : 2025 / 2026
Fase B, Kelas/Semester : III (Tiga)/ I (Ganjil) & II (Genap)
.
Alur Tujuan
Bab Materi Alokasi Waktu
Pembelajaran
Bab 1 : Al-Qur'an Peserta didik Membaca dan 2 JP
Surah Al-Fatihah mampu melafalkan Melafalkan Surah Al-
dan membaca Fatihah
Surah Al-Fatihah
ayat 1-7 dengan
tartil dan benar
sebagai langkah
awal menumbuhkan
cinta pada Al-
Qur'an.
Peserta didik Mengartikan dan 2 JP
mampu Menghafalkan Surah
mengartikan dan Al-Fatihah
mulai
menghafalkan
Surah Al-Fatihah
ayat 1-7 dengan
baik sebagai wujud
cinta untuk
memahami firman-
Nya.
Peserta didik Memahami Isi 2 JP
mampu Kandungan,
menjelaskan isi Demonstrasi Hafalan
kandungan Surah
Al-Fatihah dan
menunjukkan
hafalannya dengan
lancar sebagai bukti
cinta dan
pemahaman
terhadap pedoman
hidupnya.
Bab 2 : Al-Qur'an Peserta didik Membaca dan 2 JP
 Alur Tujuan
Bab Materi Alokasi Waktu
Pembelajaran
Surah An-Nas mampu melafalkan Melafalkan Surah An-
dan membaca Nas
Surah An-Nas
dengan tartil dan
benar, merasakan
setiap ayat sebagai
permohonan cinta
untuk dilindungi.
Peserta didik Mengartikan dan 2 JP
mampu Menghafalkan Surah
mengartikan dan An-Nas
menghafalkan
Surah An-Nas
dengan baik,
sebagai wujud cinta
untuk memahami
cara Allah
melindungi hamba-
Nya.
Peserta didik Memahami Isi 2 JP
mampu Kandungan,
menjelaskan isi Demonstrasi Hafalan
kandungan Surah
An-Nas dan
menunjukkan
hafalannya dengan
lancar, sebagai
bukti cinta dan
keyakinan akan
perlindungan Allah.
Bab 3 : Al-Qur'an Peserta didik Membaca dan 2 JP
Surah Al-Falaq mampu melafalkan Melafalkan Surah Al-
dan membaca Falaq
Surah Al-Falaq
dengan tartil,
merasakan
keagungan Allah
sebagai Tuhan yang
menguasai subuh.
Peserta didik Mengartikan dan 2 JP
mampu Menghafalkan Surah
mengartikan dan Al-Falaq
 Alur Tujuan
Bab Materi Alokasi Waktu
Pembelajaran
menghafalkan
Surah Al-Falaq,
memahami setiap
ayat sebagai
permohonan cinta
agar dilindungi dari
kejahatan.
Peserta didik Memahami Isi 2 JP
mampu Kandungan,
menjelaskan isi Demonstrasi Hafalan
kandungan Surah
Al-Falaq dan
menunjukkan
hafalannya dengan
lancar, sebagai
bukti cinta dan
keyakinan akan
perlindungan-Nya.
Bab 4 : Al-Qur'an Peserta didik Membaca dan 2 JP
Surah Al-Ikhlas mampu melafalkan Melafalkan Surah Al-
dan membaca Ikhlas
Surah Al-Ikhlas
dengan fasih dan
benar, sebagai
penegasan lisan
akan cinta pada
Allah Yang Maha
Esa.
Peserta didik Mengartikan dan 2 JP
mampu Menghafalkan Surah
mengartikan dan Al-Ikhlas
menghafalkan
Surah Al-Ikhlas
dengan baik,
memahami setiap
ayat sebagai sifat
kesempurnaan
Allah yang kita
cintai.
Peserta didik Memahami Isi 2 JP
mampu Kandungan (Tauhid),
menjelaskan isi Demonstrasi Hafalan
 Alur Tujuan
Bab Materi Alokasi Waktu
Pembelajaran
kandungan Surah
Al-Ikhlas tentang
kemurnian tauhid
dan menunjukkan
hafalannya, sebagai
bukti cinta dan
pemahaman yang
mendalam.
Bab 5 : Hukum Peserta didik Pengertian dan Huruf- 2 JP
Bacaan Qalqalah mampu Huruf Qalqalah
menjelaskan
pengertian qalqalah
dan
mengidentifikasi
kelima huruf
qalqalah sebagai
dasar cinta pada
ilmu tajwid.
Peserta didik Perbedaan Qalqalah 2 JP
mampu Sugra dan Qalqalah
membedakan dan Kubra
mencontohkan
bacaan Qalqalah
Sugra dan Qalqalah
Kubra dengan
pantulan yang tepat.
Peserta didik Praktik Menerapkan 2 JP
mampu Hukum Qalqalah
menerapkan hukum
bacaan qalqalah
saat membaca
surah-surah pendek
dalam Al-Qur'an
sebagai bukti cinta
dalam
mengamalkan ilmu.
Bab 6 : Hadis Peserta didik Melafalkan dan 2 JP
Keutamaan Salat mampu melafalkan Menghafal Hadis
Berjamaah dan mulai
menghafalkan hadis
tentang keutamaan
salat berjamaah
 Alur Tujuan
Bab Materi Alokasi Waktu
Pembelajaran
sebagai wujud cinta
pada sunah Nabi.
Peserta didik Mengartikan Hadis, 2 JP
mampu Melancarkan Hafalan
mengartikan hadis
tentang keutamaan
salat berjamaah dan
melancarkan
hafalannya,
memahami betapa
besar cinta Allah
kepada hamba-Nya
yang beribadah
bersama.
Peserta didik Hikmah dan Praktik 2 JP
mampu Salat Berjamaah
menjelaskan isi
kandungan dan
hikmah salat
berjamaah serta
mempraktikkannya
sebagai bukti cinta
kepada Allah dan
sesama.
Bab 7 : Al-Qur'an Peserta didik Mengenal 2 JP
Surah Al-Kafirun mampu melafalkan Keberagaman,
dan mulai Melafalkan Surah Al-
menghafalkan Kafirun
Surah Al-Kafirun
sebagai dasar untuk
memahami prinsip
toleransi dalam
Islam.
Peserta didik Mengartikan dan 2 JP
mampu Menghafalkan Surah
mengartikan Surah Al-Kafirun
Al-Kafirun dan
melancarkan
hafalannya,
memahami setiap
ayat sebagai
pernyataan tegas
 Alur Tujuan
Bab Materi Alokasi Waktu
Pembelajaran
namun penuh
hormat.
Peserta didik Kandungan Surah, 2 JP
mampu Praktik Toleransi
menjelaskan isi
kandungan Surah
Al-Kafirun dan
mengidentifikasi
contoh sikap
toleran sebagai
wujud cinta pada
perdamaian.
Bab 8 : Al-Qur'an Peserta didik Melafalkan dan 2 JP
Surah An-Nashr mampu melafalkan Menghafal Surah An-
dan mulai Nashr
menghafalkan
Surah An-Nashr,
merasakan
semangat
optimisme dan
pertolongan Allah.
Peserta didik Mengartikan dan 2 JP
mampu Melancarkan Hafalan
mengartikan Surah
An-Nashr dan
melancarkan
hafalannya,
memahami makna
pertolongan dan
kemenangan dari
Allah.
Peserta didik Kandungan Surah, 2 JP
mampu Hikmah Kemenangan
menjelaskan isi
kandungan Surah
An-Nashr kaitannya
dengan Fathu
Makkah dan cara
bersyukur yang
benar.
Bab 9 : Al-Qur'an Peserta didik Melafalkan dan 2 JP
Surah Al-Lahab mampu melafalkan Menghafal Surah Al-
 Alur Tujuan
Bab Materi Alokasi Waktu
Pembelajaran
dan mulai Lahab
menghafalkan
Surah Al-Lahab
dengan tartil dan
benar.
Peserta didik Mengartikan dan 2 JP
mampu Melancarkan Hafalan
mengartikan Surah
Al-Lahab dan
melancarkan
hafalannya,
memahami setiap
ayat sebagai
peringatan atas
akibat dari
kebencian.
Peserta didik Kandungan Surah, 2 JP
mampu Hikmah Menjauhi
menjelaskan isi Akhlak Tercela
kandungan Surah
Al-Lahab dan
hikmah di baliknya,
sebagai pelajaran
untuk
menumbuhkan
cinta pada kebaikan
dan menjauhi
keburukan.
Bab 10 : Al-Qur'an Peserta didik Melafalkan dan 2 JP
Surah Al-Fil mampu melafalkan Menghafal Surah Al-Fil
dan mulai
menghafalkan
Surah Al-Fil
dengan benar,
merasakan
keagungan kisah di
dalamnya.
Peserta didik Mengartikan dan 2 JP
mampu Melancarkan Hafalan
mengartikan Surah
Al-Fil dan
melancarkan
 Alur Tujuan
Bab Materi Alokasi Waktu
Pembelajaran
hafalannya,
memahami makna
setiap ayat dalam
narasi cerita.
Peserta didik Kandungan Surah, 2 JP
mampu Hikmah Kisah
menceritakan
kembali isi
kandungan Surah
Al-Fil dan
mengambil hikmah
dari kisah tersebut
sebagai pelajaran
cinta akan
kekuasaan Allah.
Bab 11 : Hukum Peserta didik Pengertian, Huruf, 2 JP
Bacaan Mad mampu Syarat Mad Thabi’i
Thabi’i menjelaskan
pengertian Mad
Thabi’i,
menyebutkan
huruf-hurufnya, dan
menjelaskan syarat-
syaratnya.
Peserta didik Mengidentifikasi 2 JP
mampu Contoh Mad Thabi’i
mengidentifikasi
contoh-contoh
bacaan Mad Thabi’i
dalam potongan
lafal Al-Qur'an.
Peserta didik Praktik Membaca 2 JP
mampu dengan Mad Thabi’i
mempraktikkan
bacaan Mad Thabi’i
dengan benar saat
membaca surah-
surah pendek
sebagai wujud cinta
dalam
mengamalkan ilmu
tajwid.
 Alur Tujuan
Bab Materi Alokasi Waktu
Pembelajaran
Bab 12 : Hadis Peserta didik Melafalkan dan 2 JP
Pentingnya mampu melafalkan Menghafal Hadis
Persaudaraan dan mulai Persaudaraan
menghafalkan hadis
tentang
persaudaraan,
memahami
metafora bangunan
yang saling
menguatkan.
Peserta didik Mengartikan dan 2 JP
mampu Melancarkan Hafalan
mengartikan hadis
tentang
persaudaraan dan
melancarkan
hafalannya,
memahami betapa
indahnya ajaran
cinta dalam Islam.
Peserta didik Kandungan Hadis, 2 JP
mampu Praktik Persaudaraan
menjelaskan isi
kandungan hadis
dan mempraktikkan
sikap saling
menguatkan dalam
aktivitas kelas.
Total Alokasi Waktu 72 JP

Mengetahui, Cipari, 14 Juli 2025

Kepala Madrasah Guru Mata Pelajaran

MUJI SYUKUR, [Link].I M RIJAL UMAMI, [Link].

NIP. 19690912 200501 1 002 NIP.