Panduan Lengkap Google Classroom
Diterjemahkan oleh
ScribdTranslationsPanduan Lengkap Google Classroom
Diterjemahkan oleh
ScribdTranslationsKELAS
Google Classroom adalah layanan web pendidikan gratis yang dikembangkan olehGoogle. Merupakan bagian dari
paket dariG Suiteuntuk Pendidikan, yang mencakupDokumen Google, GmailyGoogle Kalender.
Platforma diluncurkan pada 12 Agustus 2014. Pada 29 Juni 2015,Googlemengumumkan sebuah
APIde Classroom dan sebuah tombol untuk membagikan ke situs web, memungkinkan kepada para administrator
pendidik dan pengembang lainnya meningkatkan pemanfaatan Classroom. Tanggal 15 Maret
Pada tahun 2017, Classroom tersedia untuk akun pribadi Google, khususnya untuk yang
akun standar Gmail.
Diciptakan di awalnya sebagai cara untuk menghemat kertas, di antara fungsinya adalah menyederhanakan dan
mendistribusikan tugas serta mengevaluasi konten. Memungkinkan pembuatan kelas virtual di dalam
institusi pendidikan yang sama, memfasilitasi kerja sama antara anggota komunitas akademik.
Selain itu, berfungsi sebagai penghubung antara guru, orang tua, dan siswa dengan mempercepat semua proses
komunikasi antara mereka.
Pada awalnya, ia dituduhGooglede menyimpan riwayat pencarian dan data penggunaan orang lain
layanan Classroom dengan tujuan iklan. Setelah kalah dalam persidangan tentang hal ini, Google
memutuskan untuk tidak lagi mengumpulkan jenis data ini di mana pun di Google Apps for Education.
Descripción
Dari halaman utama, ruang kelas dibuat dengan siswa dan bermain. Di masing-masing dari
Di kelas-kelas tersebut, guru dapat memberikan tugas, konteks, audio, foto, dan video. Pada waktu yang sama
anda dapat mengirimkan pemberitahuan, membuat survei atau menerima jawaban dari siswa. Itu tersedia di
jumlah bahasa yang luas, yaitu 42. Selain itu, berfungsi dalam bahasa yang paling dikenal
perangkat seluler dan pembaca layar. Institusi pendidikan yang berminat
Anda dapat masuk ke halaman ini dan mencobanya. Alat ini adalah bagian dari G Suite for Education, sebuah
program yang bertujuan untuk memperkenalkan berbagai perangkat dan aplikasi dengan tujuan
edukatif.
Tugas dan evaluasi
Kolaborasi antara guru dan murid terjadi melalui akun G Suite mereka. Setiap murid memiliki
drive propio dengan kapasitas tak terbatas. Para dapat melampirkan file agar
siswa dapat melihat atau mengeditnya. Selain itu, bahkan dapat membuat template yang dapat diedit.
Para siswa dapat bekerja dalam dokumen yang sama dari komputer yang berbeda di
waktu nyata membagikannya melaluiGoogle DriveIni mendorongtpekerjaan kolaboratifdengan
penggunaan dariTIC.
Para guru dapat melihat kemajuan yang dicapai siswa, mengomentari berkas dari
ini atau mengeditnya secara real-time. Setelah diserahkan dan dievaluasi, file-file tersebut tidak dapat kembali lagi
ser dimodifikasi oleh siswa.
Anda bisa menginstal plugin seperti Flubaroo (yang digunakan untuk mengoreksi ujian)
menambahkan komentar).
Optimisasi waktu
Para guru dapat menambahkan siswa dengan memberikan kode agar mereka bergabung dengan kelas. Ini
berikan lebih banyak waktu untuk mengajar, karena tidak perlu menambahkan siswa satu per satu secara manual
satu
Iklan, tugas, atau pertanyaan yang dibuat di kelas lain dapat digunakan kembali. Mereka juga dapat
membandingkan postingan antara beberapa kelas atau mengarsipkan kelas untuk masa depan.
Komunikasi guru-siswa
Guru, melalui Classroom, dapat memberikan pengumuman kepada kelas dan para siswa dapat menjawab dan
sebaliknya. Ini adalah alat yang bertujuan untuk memfasilitasi komunikasi antara kolektif ini.
Selain itu, juga dapat dibuat survei, baik berupa jawaban terbuka maupun tertutup.
Demikian juga, memungkinkan untuk mengirim email kepada masing-masing siswa secara terpisah.
Iklan dapat menyertakan berbagai sumber multimedia yang dilampirkan, baik itu video dari Youtube,
tautan ke halaman web lain atau dokumen Drive.
Keuntungan
Sebagai alat untuk melaksanakan prosesaula terbalikyang dapat disebutkan
beberapa keuntungan:
Siswa menjadi, sejak awal, protagonis dari pembelajaran mereka sendiri.
subjek aktif, memperoleh tanggung jawab, berinteraksi dan berpartisipasi. Mereka memiliki tingkat yang tinggi dari
komitmen terhadap pembelajaran diri sendiri.
Waktu yang cukup untuk meninjau konsep teoritis dan menggunakan kelas untuk menyelesaikan pertanyaan.
cara individu atau bahkan kolektif.
-Keberagaman siswa yang dilayani. Guru memberikan tugas yang bervariasi yang disesuaikan untuk semua.
tipe siswa.
Pembelajaran yang lebih bermakna. Lebih sedikit menghafal dan perbaikan belajar yang bertahan lama.
yang benar-benar berguna bagi mereka untuk membela diri di masyarakat.
Pengembangan kompetensi melalui penggunaan TIK, kerja kolaboratif, otonomi dari
alumni, dll.
Peningkatan motivasi. Pembelajaran menjadi proses yang menyenangkan. Siswa tidak menghafal.
sehingga. Mereka memperoleh keterampilan, menjadikan mereka mandiri dan mengambil keputusan:7
Untuk melihat dan menggunakan kembali kursus yang telah diselesaikan: setelah sebuah kursus diarsipkan,
siswa dan guru bisa melihatnya tetapi tanpa melakukan perubahan sampai dipulihkan.
Membangun umpan balik rutin antara orang tua dan siswa dengan cara yang sederhana.
Para membagikan contoh pekerjaan dengan para siswa.
Untuk membuat subdivisi kelompok siswa di setiap kelas (misalnya siswa dengan
tingkat pengetahuan matematis yang sama)
Aplikasi seluler
Terdapat aplikasi mobile Classroom baik untuk Android maupun iOS. Pengembangan dari
aplikasi itu independen, sehingga tidak semua fungsi tersedia untuk keduanya
platforma pada waktu yang sama.
Dengan aplikasi tersebut, para guru dapat antara lain membuat kelas, menerbitkan konten ke dalam
kelas, berkomunikasi dengan siswa atau tugas. Demikian pula, siswa dan guru dapat
mengambil foto atau video dan melampirkannya dalam tugas, atau juga ada kemungkinan untuk menambahkannya dari
web lain.
Salah satu kegunaan lain dari aplikasi ini adalah kemungkinan untuk menggunakan kelas offline. Ini disimpan
di memori setiap kali aplikasi dibuka dengan koneksi internet.
Jika selain itu menginstal aplikasi Google Docs, memungkinkan untuk mengedit dokumen di Google Classroom.
dari telepon/tablet.
Bagaimana cara mendapatkan aplikasi Classroom?
Aplikasi Classroom tersedia untuk Android dan iOS di App Store. Terdapat sebuah bagian dari
pertanyaan yang sering diajukan di mana para guru dapat memperoleh informasi tentang fungsi dari
sama.
Aplikasi untuk Chrome OS dapat diunduh di Toko Chrome.
Jika di pusat pendidikan digunakan perangkat yang dikelola (baik Chrome OS maupun iOS
administrator), para mengakses G Suite for Edukasi dan, dari sana, mengirimkannya ke
perangkat dari siswa-siswanya