KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)

MI : MI Miftahul Jannah KELAS :5

MAPEL : Al-Qur'an Hadist TAPEL : 2020-2021

Karakteristik Karakteristik Kondisi Satuan

Muatan/Mata Pelajaran Peserta Didik Pendidikan (Pendidik KKM
No Kompetensi Dasar
(Kompleksitas) (Intake) & Daya Dukung) Per KD
0-100 0-100 0-100
3.1 Memahami arti dan isi kandungan Q.S. al-'Adiyat (100) dan at-Tin (95) 0 0 0 0
4.1.1 Mendemonstrasikan hafalan Q.S. al-'Adiyat (100) dan at-Tin (95) 0 0 0 0
4.1.2 Mengomunikasikan kandungan Q.S. al-'Adiyat (100) dan at-Tin (95) 0 0 0 0
3.2 Menerapkan hukum bacaan mim mati /sukun (idgham mimi, ikhfa' syafawi, 0 0 0 0
dan idhhar syafawi) 0 0 0 0
4.2 Mempraktikkan hukum bacaan mim mati /sukun (idgham mimi, ikhfa' 0 0 0 0
syafawi, dan idhhar syafawi) dalam membaca Al-Qur'an
3.3 Menganalisis arti dan isi kandungan hadis tentang menyayangi anak yatim 0 0 0 0
riwayat Bukhari Muslim dari Sahl bin Sa'ad َ
َ َّ
‫الس َّباب ِة‬ َ َ ‫إلج َّن ِة َه َك َذإ َو‬
‫أضَس ِب‬
َ
‫يم ِ يف‬ َ ُ ََ َ َ َ‫ُ ََْ َ َ ى‬ ‫َ ى‬ ُ ُ َ َ َ ْ َ
‫عن َس‬
ِ ‫هللا ًصَّل هللا علي ِه وسلم وأنا وك ِافل إلي ِت‬ ِ ‫حل ق َل رسول‬
ْ َ َ ُ َ ْ َ َ َّ َ ٍ َ ْ ُ َ
‫وإلوسط وفرخ بينهما شيئا‬
4.3.1 Mendemonstrasikan hafalan hadis tentang menyayangi anak yatim riwayat 0 0 0 0
Bukhari Muslim dari Sahl bin Sa'ad
4.3.2 Mengomunikasikan isi kandungan hadis tentang menyayangi anak yatim 0 0 0 0
riwayat Bukhari Muslim dari Sahl bin Sa'ad َ
َ َّ
‫الس َّباب ِة‬ َ َ ‫إلج َّنة َه َك َذإ َو‬
‫أضَس ِب‬
َ
‫يم ِ يف‬ َ ُ ََ َ َ َ‫ُ ََْ َ َ ى‬ ‫َ ى‬ ُ ُ َ َ َ ْ َ
‫عن َس‬
ِ ِ ‫هللا ًصَّل هللا علي ِه وسلم وأنا وك ِافل إلي ِت‬ ِ ‫حل ق َل رسول‬
ْ َ َ ُ َ ْ َ َ َّ َ ٍ َ ْ ُ َ
‫وإلوسط وفرخ بينهما شيئا‬
3.4 Memahami arti dan isi kandungan Q.S. al-Humazah (99) dan al-Bayyinah (98) 0 0 0 0
4.4.1 Mengomunikasikan isi kandungan Q.S. al-Humazah (99) dan al-Bayyinah (98) 0 0 0 0
4.4.2 Menulis ayat-ayat Q.S al-Humazah (99) dan al-Bayyinah (98) 0 0 0 0
3.5 Menerapkan hukum bacaan Waqaf dan Washal 0 0 0 0
4.5.1 Mempraktikkan bacaan Waqaf dan Washal dalam membaca Al-Qur'an 0 0 0 0
3.6 Memahami arti dan isi kandungan hadis tentang ciri-ciri orang munafik 0 0 0 0
riwayat Bukhari Muslim dari Abu Hurairah
َ َ َ َ َ َ َ َّ َ َ ٌ َ َ َ َُ َ ‫ى‬ ََ ُ ‫َّ ِّ ى‬ َ َ ََُْ َ ْ َ
‫ َو ِإذإ َوعد‬،‫هللا عل ْي ِه َو َسل َم ق َل آية إلمن ِاف ِق ثالث ِؤذإ حدث كذب‬ ‫ب َصَّل‬ ‫عن أ ِ يب هريرة ِ ِ ي‬
‫إلن‬ ‫ن‬ ‫ع‬
 Karakteristik Karakteristik Kondisi Satuan
Muatan/Mata Pelajaran Peserta Didik Pendidikan (Pendidik KKM
No Kompetensi Dasar
(Kompleksitas) (Intake) & Daya Dukung) Per KD
0-100 0-100 0-100
َ َ َ ُْ َ َ ‫أضخ َل‬
ْ َ َ َ َ َ َ َ َ ْ
‫ َو ِإذإ إؤت ِمن خان‬،‫ف‬ ‫ َو ِإذإ َوعد‬،‫ كذب‬،‫ف‬ ‫أضخل‬
4.6.1 Mendemonstrasikan hafalan hadis tentang 0 0 0 0
Bukhari Muslim dari Abu Hurairah

4.6.2 Mengomunikasikan isi kandungan hadis tentang ciri-ciri orang munafik 0 0 0 0

riwayat Bukhari Muslim dari Abu Hurairah

KKM Muatan Pelajaran Al-Quran Hadist 0

Mengetahui, Probolinggo
Kepala MI Guru Al-Qur'an Hadist

ILYAS,[Link] AHMAD ZAINI,[Link]

NIP. NIP.