LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

IPAS KELAS V - BAB 7

Nama Peserta Didik : ............................................................................

Kelas : V (Lima)

Bab : 7. Daerahku Kebanggaanku

Hari/Tanggal : ............................................................................

Tujuan Pembelajaran:

1. Melalui wawancara dan penelusuran, peserta didik dapat mengenal warisan budaya daerahnya dan
menelusuri sejarahnya.

2. Melalui pengamatan dan analisis, peserta didik dapat menelaah kondisi dan aktivitas ekonomi yang
ada di daerahnya.

3. Melalui perancangan, peserta didik dapat mengidentifikasi keunggulan daerah dan membuat rencana
promosinya.

A. Menelusuri Warisan Budaya Daerahku

Aktivitas 1: Wawancara Warisan Keluarga dan Daerah

Wawancarailah orang tua, kakek-nenek, atau anggota keluarga lain yang lebih tua. Tanyakan kepada
mereka tentang warisan budaya yang mereka ketahui.

1. Warisan Budaya Takbenda: Tanyakan tentang satu tarian, lagu daerah, adat istiadat, atau resep
masakan tradisional yang khas dari daerah asal keluargamu. Tuliskan namanya dan cerita singkat di
baliknya.

○ Nama Warisan Budaya Takbenda: ...................................................................................

○ Cerita Singkat:

.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................

2. Warisan Budaya Benda: Tanyakan tentang satu bangunan bersejarah, alat musik tradisional, kain
adat, atau senjata tradisional yang ada di daerah tempat tinggalmu sekarang. Tuliskan namanya dan
apa yang kamu ketahui tentang sejarahnya.
 ○ Nama Warisan Budaya Benda: ......................................................................................

○ Sejarah Singkat:

.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................

Aktivitas 2: Analisis Akulturasi

Dari hasil wawancaramu atau dari diskusi di kelas, pikirkan satu contoh warisan budaya di daerahmu
yang sepertinya merupakan hasil percampuran dua budaya atau lebih (akulturasi).

● Nama Warisan Budaya Akulturasi: ......................................................................................

● Jelaskan mengapa kamu menganggapnya sebagai hasil akulturasi! Unsur budaya apa saja yang kira-
kira bercampur di dalamnya? (Contoh: arsitektur masjid yang mirip kelenteng, makanan kari yang
terpengaruh India, dll).

.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................

B. Roda Perekonomian di Daerahku

Aktivitas 3: Identifikasi Aktivitas Ekonomi

Amati lingkungan di sekitar tempat tinggalmu atau pikirkan berbagai jenis pekerjaan yang kamu ketahui
ada di daerahmu. Kelompokkan jenis-jenis pekerjaan tersebut ke dalam bidang aktivitas ekonomi yang
sesuai. Sebutkan minimal 5 contoh.

● Bidang Pertanian/Perkebunan/Peternakan/Perikanan:

Contoh Pekerjaan: ................................................................................................................

● Bidang Perindustrian/Kerajinan:

Contoh Pekerjaan: ................................................................................................................

● Bidang Perdagangan:

Contoh Pekerjaan: ................................................................................................................

Contoh Pekerjaan: ................................................................................................................

● Contoh Lainnya:

Contoh Pekerjaan: ................................................................................................................

Jawablah pertanyaan berikut:

1. Dari semua bidang tersebut, bidang aktivitas ekonomi manakah yang menurutmu paling menonjol
atau menjadi andalan di daerahmu?

.........................................................................................................................................

2. Menurutmu, mengapa bidang tersebut menjadi andalan? Hubungkan jawabanmu dengan kondisi
geografis atau sumber daya alam yang ada di daerahmu.

.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................

C. Mempromosikan Keunggulan Daerahku

Aktivitas 4: Merancang Brosur Promosi

Pilihlah SATU produk unggulan (bisa makanan, kerajinan), tempat wisata, atau acara budaya yang paling
membanggakan dari daerahmu. Rancanglah sebuah brosur promosi sederhana di area bawah ini.

Elemen yang Harus Ada dalam Brosur:

1. Nama Produk/Tempat/Acara (Judul yang menarik).

2. Gambar Utama (Buat sketsa gambar yang mewakili).

3. Keunggulan/Keistimewaan (Jelaskan dalam 2-3 kalimat singkat mengapa orang harus

4. Informasi Tambahan (Misal: lokasi, cara mendapatkan, atau jadwal acara).

Rancangan Brosur Promosiku:

Kesimpulan Bab 7

Setelah mempelajari bab ini, aku sadar bahwa daerahku memiliki banyak kebanggaan. Tuliskan satu
warisan budaya dan satu potensi ekonomi yang membuatmu paling bangga dengan daerahmu!

1. Kebanggaan Budaya: .........................................................................................................

2. Kebanggaan Ekonomi: ........................................................................................................

Nilai Paraf Guru