0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
5 tayangan7 halaman

Rencana Pembelajaran Semester II RA

Dokumen ini adalah program semester II untuk RA Al-Hidayah tahun pelajaran 2020-2021 yang mencakup berbagai aspek pembelajaran seperti agama, fisik motorik, kognitif, bahasa, sosial emosional, dan seni. Setiap aspek memiliki kompetensi dasar yang harus dicapai oleh siswa, dengan penekanan pada pengembangan sikap, pengetahuan, dan keterampilan. Program ini bertujuan untuk membentuk karakter dan kemampuan siswa melalui berbagai kegiatan yang terstruktur.

Diunggah oleh

mnajwamm
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd
0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
5 tayangan7 halaman

Rencana Pembelajaran Semester II RA

Dokumen ini adalah program semester II untuk RA Al-Hidayah tahun pelajaran 2020-2021 yang mencakup berbagai aspek pembelajaran seperti agama, fisik motorik, kognitif, bahasa, sosial emosional, dan seni. Setiap aspek memiliki kompetensi dasar yang harus dicapai oleh siswa, dengan penekanan pada pengembangan sikap, pengetahuan, dan keterampilan. Program ini bertujuan untuk membentuk karakter dan kemampuan siswa melalui berbagai kegiatan yang terstruktur.

Diunggah oleh

mnajwamm
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd

PROGRAM SEMESTER II

RA. AL-HIDAYAH III TAHUN PELAJARAN 2020-2021

TANAMAN CIPTAAN ALLAH KENDARAAN ALAM SEMESTA NEGARAK


U

Benda-Benda Langit
Benda-Benda Alam

Benda-Benda Alam
Tanaman Sayur
Tanaman Buah
Tanaman Buah

Tempat Wisata
Tanaman Obat
NO KD

Tanaman Hias

Umbi-umbian

Tanah Airku
Gejala Alam

Gejala Alam
Kendaraan

Kendaraan
Kendaraan

Kendaraan
Tanaman

Di Udara
Di Darat

Di Darat

Di Laut
1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
NILAI AGAMA DAN MORAL
1.1 Mempercayai adanya Tuhan melalui V V V V V V V V V V
ciptaan-Nya
1.2 Menghargai diri sendiri, orang lain, V V V V V V V V V V V V V V
dan lingkungan sekitar sebagai rasa
syukur kepada Tuhan
[Link] perilaku yang V V V V V V V V V V
mencerminkan sikap jujur
3.1 Mengenal keg beribadah sehari2 V V V V V V V
4.1 Melakukan kegiatan beribadah
sehari2 dengan tuntunan orang
dewasa
3.2 Mengenal perilaku baik sebagai V V V V V V V V V
cerminan akhlak mulia
4.2 Menunjukkan perilaku santun
sebagai cerminan akhlak mulia
TANAMAN CIPTAAN ALLAH KENDARAAN ALAM SEMESTA NEGARAK
U

Benda-Benda Langit
Benda-Benda Alam

Benda-Benda Alam
Tanaman Sayur
Tanaman Buah
Tanaman Buah

Tempat Wisata
Tanaman Obat
NO KD

Tanaman Hias

Umbi-umbian

Tanah Airku
Gejala Alam

Gejala Alam
Kendaraan

Kendaraan
Kendaraan

Kendaraan
Tanaman

Di Udara
Di Darat

Di Darat

Di Laut
2 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
Fisik Motorik
2.1 Memiliki perilaku yang V V V V V V V V V V
mencerminkan hidup sehat
3.3 Mengenal anggota tubuh, fungsi, dan V V V V V V V V V V V V V V V V V
gerakannya untuk pengembangan motorik
kasar dan motorik halus
4.3 Menggunakan anggota tubuh untuk
pengembangan motorik kasar
dan halus
3.4 Mengetahui cara hidup sehat V V V V V
4.4 Mampu menolong diri sendiri
untuk hidup sehat
TANAMAN CIPTAAN ALLAH KENDARAAN ALAM SEMESTA NEGARAK
U

Benda-Benda Langit
Benda-Benda Alam

Benda-Benda Alam
Tanaman Sayur
Tanaman Buah
Tanaman Buah

Tempat Wisata
Tanaman Obat
NO KD

Tanaman Hias

Umbi-umbian

Tanah Airku
Gejala Alam

Gejala Alam
Kendaraan

Kendaraan
Kendaraan

Kendaraan
Tanaman

Di Udara
Di Darat

Di Darat

Di Laut
3 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
Kognitif
2.2 Memiliki perilaku yang mencerminkan V V V V V
sikap ingin
Tahu
2.3 Memiliki perilaku yang V V V V V V V
mencerminkan sikap kreatif
3.5 Mengetahui cara memecahkan masalah V V V V V V V V V V V V
sehari2 dan berperilaku kreatif
4.5 Menyelesaikan masalah sehari-hari
secara kreatif
3.6 Mengenal benda2 V V V V V V V V V V V V V
disekitarnya(nama,warna,bentuk,ukuran,pola
,sifat, suara, tekstur, fungsi & ciri-ciri
lainnya)
4.6 Menyampaikan tentang apa dan benda-
benda disekitar yg dikenalnya(nama,
warna, bentuk, ukuran, sifat suara, tekstur,
fungsi, dan ciri-ciri lainnya) melalui
berbagai hasil karya
3.7 Mengenal lingkungan sosial (keluarga, V V V V V V V
teman, tempat tinggal, tempat ibadah,
budaya, transportasi)4.7 Menyajikan
berbagai karyanya dalam bentuk2,
gambar, bercerita, bernyanyi gerak tubuh,
dll tentang lingkungan sosial (keluarga,
teman, tempat
tinggal, tempat ibadah, budaya, transportasi)
3.8 Mengenal lingkungan alam (hewan, V V V V V V V V V V V
tanaman,cuaca,tanah,air, batu2an, dll) 4.8
Menyajikan berbagai karyanya dlm bentuk
gambar, bercerita,
bernyanyi, gerak tubuh dll tentang lingkungan
alam (hewan, tanaman, cuaca, tanah, air,
batu2an, dll)
3.9 Mengenal teknologi sederhana V V V V V V V V
(peralatan rumah tangga peralatan
bermain, peralatan pertukangan, dll)4.9
Menggunakan teknologi sederhana
(peralatan rumah tangga, peralatan
bermain, peralatan pertukangan, dll) untuk
menyelesaikan tugas & kegiatannya

TANAMAN CIPTAAN ALLAH KENDARAAN ALAM SEMESTA NEGARAK


U

Benda-Benda Langit
Benda-Benda Alam

Benda-Benda Alam
Tanaman Sayur
Tanaman Buah
Tanaman Buah

Tempat Wisata
Tanaman Obat
NO KD

Tanaman Hias

Umbi-umbian

Tanah Airku
Gejala Alam

Gejala Alam
Kendaraan

Kendaraan
Kendaraan

Kendaraan
Tanaman

Di Udara
Di Darat

Di Darat

Di Laut
4 Bahasa 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
[Link] perilaku yang V V V V V V
mencerminkan sikap rendah hati dan
santun kepada orang tua, pendidik, dan
teman
3.10 Memahami bahasa reseptif(Menyimak V V V V V V V V V V V V
dan membaca)
4.10 Menunjukkan kemampuan berbahasa
reseptif (menyimak dan
membaca)
3.11 Memahami bahasa V V V V V V V V V
ekspresif(mengungkapkan bahasa secara
verbal dan non verbal) 4.11 Menunjukkan
kemampuan berbahasa
ekspresif (mengungkapkan bahasa
secara verbal dan non verbal)
3.12 Mengenal keaksaraan awal V V V V V V V V V V V V V V V V V
melalui bermain
4.12 Menunjukkan kemampuan
keaksaraan awal dalam berbagai
bentuk karya

TANAMAN CIPTAAN ALLAH KENDARAAN ALAM SEMESTA NEGARAK


U

Benda-Benda Langit
Benda-Benda Alam

Benda-Benda Alam
Tanaman Sayur
Tanaman Buah
Tanaman Buah

Tempat Wisata
Tanaman Obat
NO KD Tanaman Hias

Umbi-umbian

Tanah Airku
Gejala Alam

Gejala Alam
Kendaraan

Kendaraan
Kendaraan

Kendaraan
Tanaman

Di Udara
Di Darat

Di Darat

Di Laut
5 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
Sosial emosional
2.5 Memiliki perilaku yang mencerminkan V V V V V V V V V V V
sikap percaya diri
2.6 Memiliki perilaku yang mencerminkan V V V V
sikap taat terhadap aturan sehari-hari untuk
melatih kedisiplinan
2.7 Memiliki perilaku yang mencerminkan V V V V V V V V V V V V
sikap sabar ( mau menunggu giliran, mau
mendengar
ketika orang lain berbicara) untuk
melatih kedisiplinan
2.8 Memiliki perilaku yang V V V
mencerminkan kemandirian
2.9 Memiliki perilaku yang V V V V V V V V V V
mencerminkan sikap peduli dan
mau membantu jika diminta
bantuannya
2.10 Memiliki perilaku yang V V V V V V V V
mencerminkan sikap kerjasama
2.11 Memiliki perilaku yang V V V V V V V
dapat menyesuaikan diri
[Link] perilaku yang V V V V V V V
mencerminkan sikap
tanggungjawab
3.13 Mengenal emosi diri & orang lain V V V V
4.13 Menunjukkan reaksi emosi diri scr
wajar
3.14 Mengenali kebutuhan, keinginan, dan V V V V V V V V V
minat diri
4.14 Mengungkapkan kebutuhan, keinginan
dan minat diri dengan cara yang tepat

TANAMAN CIPTAAN ALLAH KENDARAAN ALAM SEMESTA NEGARAK


NO KD
U
Benda-Benda Langit
Benda-Benda Alam

Benda-Benda Alam
Tanaman Sayur
Tanaman Buah
Tanaman Buah

Tempat Wisata
Tanaman Obat
Tanaman Hias

Umbi-umbian

Tanah Airku
Gejala Alam

Gejala Alam
Kendaraan

Kendaraan
Kendaraan

Kendaraan
Tanaman

Di Udara
Di Darat

Di Darat

Di Laut
6 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
Seni
2.4 Memiliki perilaku yang mencerminkan V V V V V V V V V V V V V V V V V
sikap estetis
3.15 Mengenal berbagai karya dan aktivitas V V V V V V V V V V V V V V V
seni
4.15 Menunjukkan karya dan
aktivitas seni dengan menggunakan berbagai
media

Mengetahui Garut, 01 Januari 2020

Kepala RA, Guru RA,

ASEP WAWA R SITI NURSAIDAH, [Link].

Anda mungkin juga menyukai