Scribd
Unggah
2 tayangan2 halaman

Modul Informatika Kelas VII Genap

Dokumen ini adalah modul pembelajaran Informatika untuk kelas VII yang ditulis oleh Yohanes Yosef Seran Klau. Modul ini mencakup informasi tentang identitas penulis, kompetensi awal terkait penggunaan komputer dan ponsel pintar, serta sarana dan prasarana yang diperlukan untuk pembelajaran. Model pembelajaran yang digunakan adalah Direct Instruction dengan alokasi waktu 4 pertemuan.

Diunggah oleh

ali.mustofa1487
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd
2 tayangan2 halaman

Modul Informatika Kelas VII Genap

Dokumen ini adalah modul pembelajaran Informatika untuk kelas VII yang ditulis oleh Yohanes Yosef Seran Klau. Modul ini mencakup informasi tentang identitas penulis, kompetensi awal terkait penggunaan komputer dan ponsel pintar, serta sarana dan prasarana yang diperlukan untuk pembelajaran. Model pembelajaran yang digunakan adalah Direct Instruction dengan alokasi waktu 4 pertemuan.

Diunggah oleh

ali.mustofa1487
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd

INFORMASI UMUM

1. Identitas penulis modul


Nama : Yohanes Yosef Seran Klau, ST
Mata Pelajaran : Informatika
Kelas / Fase : VII / D
Semester : 2 / GENAP
Alokasi Waktu : 4 x Pertemuan

2. Kompetensi awal

Saat ini, komputer/ponsel pintar telah banyak membantu manusia


dalamkehidupan sehari-hari. Hal itu dapat terjadi karena adanya sistemkomputer
yang merupakan gabungan dari perangkat keras dan perangkatlunak. Analogi
perangkat keras adalah gitar, dan perangkat lunaknyaadalah lagu yang
dimainkan pada gitar.

3. Profil pelajar Pancasila

Gotong Royong dan Bernalar Kritis

3. Sarana dan prasarana

Perangkat komputer atau laptop yang sudah dipasang sistem operasiatau print-
out komputer dengan spesifikasinya.
Komponen perangkat keras komputer atau gambar (dalam bentukimage atau
video).

4. Target peserta didik

Umum / Reguler

5. Model pembelajaran yang digunakan

DI (Direct Instruction)1.

Anda mungkin juga menyukai