RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MALAYSIA TAHUN 1 KSSR (SEMAKAN)
TARIKH 19 Ogos 2025
MASA 0830-0930
SAINS, TEKNOLOGI DAN INOVASI
KELAS 1 Kuning2
Hebatnya Inovasi
TEMA
Mendengar dan Bertutur
TAJUK
1.2
ASPEK
STANDARD
1.2.2
KANDUNGAN
STANDARD
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
PEMBELAJARAN
1. Menghasilkan alat penyiram pokok.
OBJEKTIF
Penyiram Pokok Inovasi (Buku Teks: 109)
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
AKTIVITI
kaitannya dengan tajuk pelajaran.
2. Murid bertutur berdasarkan gambar dan frasa.
3. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
4. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti:
35-36)
Murid berjaya menghasilkan alat penyiram pokok.
SISTEM BAHASA -
KRITERIA
KEJAYAAN
BAHAN BANTU ELEMEN Sains dan Teknologi
BELAJAR / Buku Teks Radas MERENTAS / Pendidikan Alam Sekitar
(BBB) Modul Spesimen KURIKULUM Patriotisme
Power Point Gambar (EMK) Nilai Murni
Internet Carta TMK
Model / Lain-lain Keusahawanan
KEMAHIRAN Berdaya tahan Berprinsip STRATEGI Round table Pembentangan
ABAD KE-21 / Mahir Bermaklumat PDPC ABAD Think, pair,share Main Peranan
berkomunikasi / Hot seat Gallery walk
Pemikir Penyayang
KE-21
Permainan Peta i-think
Kerja Patriotik 3 stray 1 stay sajak
Berpasukan / nyanyian
Bersifat ingin Lain-lain
tahu
PENILAIAN Lembaran Kerja / Pemerhatian / Lisan
PENGAJARAN & Tugasan Hasil Kerja Kuiz
PEMBELAJARAN Drama Projek Lain-lain
REFLEKSI ____/_____ murid dapat mencapai standard yang ditetapkan.
____/_____ murid boleh melengkapkan latihan yang diberikan.
____/_____ murid memerlukan latihan lanjut dan bimbingan guru.
Pelajaran tidak dapat dijalankan dan akan diteruskan pada hari berikutnya kerana
__________________________________________.
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MALAYSIA TAHUN 1 KSSR (SEMAKAN)
TARIKH 22 Ogos 2025
MASA 0800-0900
SAINS, TEKNOLOGI DAN INOVASI
KELAS 1 Kuning
Hebatnya Inovasi
TEMA
Membaca
TAJUK
2.3
ASPEK
STANDARD
2.3.1 (ii)
KANDUNGAN
STANDARD
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
PEMBELAJARAN
1. Menyatakan maksud pantun berdasarkan gambar
OBJEKTIF
Treler Motosikal datuk (Buku Teks: 110)
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
AKTIVITI
kaitannya dengan tajuk pelajaran.
2. Murid bertutur berdasarkan gambar dan frasa.
3. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi
pelajaran.
4. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti:
37)
Murid berjaya menyatakan maksud pantun berdasarkan gambar
SISTEM BAHASA -
KRITERIA
KEJAYAAN
BAHAN BANTU ELEMEN Sains dan Teknologi
BELAJAR / Buku Teks Radas MERENTAS / Pendidikan Alam Sekitar
(BBB) Modul Spesimen KURIKULUM Patriotisme
Power Point Gambar (EMK) Nilai Murni
Internet Carta TMK
Model / Lain-lain Keusahawanan
KEMAHIRAN Berdaya tahan Berprinsip STRATEGI Round table Pembentanga
ABAD KE-21 / Mahir BermaklumatPDPC ABAD Think, pair,share Main Peranan
berkomunikasi / Hot seat Gallery walk
Pemikir Penyayang
KE-21
Permainan Peta i-think
Kerja Patriotik 3 stray 1 stay sajak
Berpasukan / nyanyian
Bersifat ingin Lain-lain
tahu
PENILAIAN Lembaran Kerja / Pemerhatian / Lisan
PENGAJARAN & Tugasan Hasil Kerja Kuiz
PEMBELAJARAN Drama Projek Lain-lain
REFLEKSI ____/_____ murid dapat mencapai standard yang ditetapkan.
____/_____ murid boleh melengkapkan latihan yang diberikan.
____/_____ murid memerlukan latihan lanjut dan bimbingan guru.
Pelajaran tidak dapat dijalankan dan akan diteruskan pada hari berikutnya kerana
__________________________________________.
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MALAYSIA TAHUN 1 KSSR (SEMAKAN)
TARIKH 25 Ogos 2025
MASA 0900-1000/1030-1100
SAINS, TEKNOLOGI DAN INOVASI
KELAS 1 Kuning
Hebatnya Inovasi
TEMA
Menulis
TAJUK
3.2
ASPEK
STANDARD
3.2.1 (iii)
KANDUNGAN
STANDARD
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
PEMBELAJARAN
1. Membina dan menulis ayat berdasarkan jadual.
OBJEKTIF
Wah, Mudahya (Buku Teks: 111)
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
AKTIVITI
kaitannya dengan tajuk pelajaran.
2. Murid bertutur berdasarkan gambar dan frasa.
3. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi
pelajaran.
4. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti:
38-39)
Murid berjaya membina dan menulis ayat berdasarkan jadual
SISTEM BAHASA -
KRITERIA
KEJAYAAN
BAHAN BANTU ELEMEN Sains dan Teknologi
BELAJAR / Buku Teks Radas MERENTAS / Pendidikan Alam Sekitar
(BBB) Modul Spesimen KURIKULUM Patriotisme
Power Point Gambar (EMK) Nilai Murni
Internet Carta TMK
Model / Lain-lain Keusahawanan
KEMAHIRAN Berdaya tahan Berprinsip STRATEGI Round table Pembentangan
ABAD KE-21 / Mahir BermaklumatPDPC ABAD Think, pair,share Main Peranan
berkomunikasi / Hot seat Gallery walk
Pemikir Penyayang
KE-21
Permainan Peta i-think
Kerja Patriotik 3 stray 1 stay sajak
Berpasukan / nyanyian
Bersifat ingin Lain-lain
tahu
PENILAIAN Lembaran Kerja / Pemerhatian / Lisan
PENGAJARAN & Tugasan Hasil Kerja Kuiz
PEMBELAJARAN Drama Projek Lain-lain
REFLEKSI ____/_____ murid dapat mencapai standard yang ditetapkan.
____/_____ murid boleh melengkapkan latihan yang diberikan.
____/_____ murid memerlukan latihan lanjut dan bimbingan guru.
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MALAYSIA TAHUN 1 KSSR (SEMAKAN)
Pelajaran tidak dapat dijalankan dan akan diteruskan pada hari berikutnya kerana
__________________________________________.
2
TARIKH 226 Ogos 2025
MASA 0830-0930
SAINS, TEKNOLOGI DAN INOVASI
KELAS 1 Kuning
TEMA
Hebatnya Inovasi
Mari Bernyanyi
TAJUK
4.2
ASPEK
STANDARD
4.2.2 (ii)
KANDUNGAN
STANDARD
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
PEMBELAJARAN
1. Menyanyikan lagu dengan sebutan dan intonasi yang betul.
OBJEKTIF
Berus Gigiku Hebat (Buku Teks: 112)
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
AKTIVITI
kaitannya dengan tajuk pelajaran.
2. Murid bertutur berdasarkan gambar dan frasa.
3. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
4. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti:
40)
Murid berjaya menyanyikan lagu dengan sebutan dan intonasi yang betul.
SISTEM BAHASA -
KRITERIA
KEJAYAAN
BAHAN BANTU ELEMEN Sains dan Teknologi
BELAJAR / Buku Teks Radas MERENTAS / Pendidikan Alam Sekitar
(BBB) Modul Spesimen KURIKULUM Patriotisme
Power Point Gambar (EMK) Nilai Murni
Internet Carta TMK
Model / Lain-lain Keusahawanan
KEMAHIRAN Berdaya tahan Berprinsip STRATEGI Round table Pembentangan
ABAD KE-21 / Mahir BermaklumatPDPC ABAD Think, pair,share Main Peranan
berkomunikasi / Hot seat Gallery walk
Pemikir Penyayang
KE-21
Permainan Peta i-think
Kerja Patriotik 3 stray 1 stay sajak
Berpasukan / nyanyian
Bersifat ingin Lain-lain
tahu
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MALAYSIA TAHUN 1 KSSR (SEMAKAN)
PENILAIAN Lembaran Kerja / Pemerhatian / Lisan
PENGAJARAN & Tugasan Hasil Kerja Kuiz
PEMBELAJARAN Drama Projek Lain-lain
REFLEKSI ____/_____ murid dapat mencapai standard yang ditetapkan.
____/_____ murid boleh melengkapkan latihan yang diberikan.
____/_____ murid memerlukan latihan lanjut dan bimbingan guru.
Pelajaran tidak dapat dijalankan dan akan diteruskan pada hari berikutnya kerana
__________________________________________.
TARIKH 28 Ogos 2025
MASA 0800-0900/1030-1100
SAINS, TEKNOLOGI DAN INOVASI
KELAS 1 Kuning
Hebatnya Inovasi
TEMA
Tatabahasa : Ayat Tunggal
TAJUK
5.3
ASPEK
STANDARD
5.3.3 (i)
KANDUNGAN
STANDARD
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
PEMBELAJARAN
1. Membuat ayat tunggal yang lain.
OBJEKTIF
Perangkap Nyamuk (Buku Teks: 113)
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
AKTIVITI
kaitannya dengan tajuk pelajaran.
2. Murid bertutur berdasarkan gambar dan frasa.
3. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
4. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti:
41)
Murid berjaya membuat ayat tunggal yang lain.
SISTEM BAHASA -
KRITERIA
KEJAYAAN
BAHAN BANTU ELEMEN Sains dan Teknologi
BELAJAR / Buku Teks Radas MERENTAS / Pendidikan Alam Sekitar
(BBB) Modul Spesimen KURIKULUM Patriotisme
Power Point Gambar (EMK) Nilai Murni
Internet Carta TMK
Model / Lain-lain Keusahawanan
KEMAHIRAN Berdaya tahan Berprinsip STRATEGI Round table Pembentangan
ABAD KE-21 / Mahir BermaklumatPDPC ABAD Think, pair,share Main Peranan
berkomunikasi / Hot seat Gallery walk
Pemikir Penyayang
KE-21
Permainan Peta i-think
Kerja Patriotik 3 stray 1 stay sajak
Berpasukan / nyanyian
Bersifat ingin Lain-lain
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MALAYSIA TAHUN 1 KSSR (SEMAKAN)
tahu
PENILAIAN Lembaran Kerja / Pemerhatian / Lisan
PENGAJARAN & Tugasan Hasil Kerja Kuiz
PEMBELAJARAN Drama Projek Lain-lain
REFLEKSI ____/_____ murid dapat mencapai standard yang ditetapkan.
____/_____ murid boleh melengkapkan latihan yang diberikan.
____/_____ murid memerlukan latihan lanjut dan bimbingan guru.
Pelajaran tidak dapat dijalankan dan akan diteruskan pada hari berikutnya kerana
__________________________________________.
TARIKH 29 Ogos 2025
MASA 0800-0900
SAINS, TEKNOLOGI DAN INOVASI
KELAS 1 Kuning
Hebatnya Inovasi
TEMA
Tatabahasa : Ayat Majmuk
TAJUK
5.3
ASPEK
STANDARD
5.3.3 (ii)
KANDUNGAN
STANDARD
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
PEMBELAJARAN
1. Membina ayat majmuk yang lain berdasarkan gambar dan
OBJEKTIF
maklumat.
Mari Kutip Durian (Buku Teks: 114)
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
AKTIVITI
kaitannya dengan tajuk pelajaran.
2. Murid bertutur berdasarkan gambar dan frasa.
3. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi
pelajaran.
4. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti:
42)
membina ayat majmuk yang lain berdasarkan gambar dan
SISTEM BAHASA -
maklumat.
KRITERIA Murid berjaya
KEJAYAAN
BAHAN BANTU ELEMEN Sains dan Teknologi
BELAJAR / Buku Teks Radas MERENTAS / Pendidikan Alam Sekitar
(BBB) Modul Spesimen KURIKULUM Patriotisme
Power Point Gambar (EMK) Nilai Murni
Internet Carta TMK
Model / Lain-lain Keusahawanan
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MALAYSIA TAHUN 1 KSSR (SEMAKAN)
KEMAHIRAN Berdaya tahan Berprinsip STRATEGI Round table Pembentangan
ABAD KE-21 / Mahir BermaklumatPDPC ABAD Think, pair,share Main Peranan
berkomunikasi / Hot seat Gallery walk
Pemikir Penyayang
KE-21
Permainan Peta i-think
Kerja Patriotik 3 stray 1 stay sajak
Berpasukan / nyanyian
Bersifat ingin Lain-lain
tahu
PENILAIAN Lembaran Kerja / Pemerhatian / Lisan
PENGAJARAN & Tugasan Hasil Kerja Kuiz
PEMBELAJARAN Drama Projek Lain-lain
REFLEKSI ____/_____ murid dapat mencapai standard yang ditetapkan.
____/_____ murid boleh melengkapkan latihan yang diberikan.
____/_____ murid memerlukan latihan lanjut dan bimbingan guru.
Pelajaran tidak dapat dijalankan dan akan diteruskan pada hari berikutnya kerana
__________________________________________.