KATA PENGANTAR

Segala puji kami panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah memberikan
rahmat, hidayah serta inayah-Nya sehingga kami telah dapat menyelesaikan
penyusunan Program Kerja Penyelenggaraan Sumatif Akhir Semester untuk
Tahun Pelajaran 2025/2026

Program Kerja ini kami jadikan pedoman dan pegangan dalam rangka
menjalankan tugas dengan baik, sehingga tujuan yang direncanakan dapat
terlaksana sesuai yang direncanakan.

Penyusunan program ini masih ada kekurangan seperti pepatah mengatakan

“Tak Ada Gading Yang Tak Retak”, maka apabila program ini terdapat
berbagai kekurangan kami pun berharap uluran kritik dan saran yang bersifat
membangun dari berbagai pihak demi kesempurnaan program ini.

Akhir kata mudah-mudahan Program Kerja Penyelenggaraan Sumatif Akhir

Semester MTs Darul Fikri Tahun Pelajaran 2025/2026 dapat bermanfaat
khususnya bagi kami sebagai penyelenggara dan dunia pendidikan pada
umumnya.

Sukabumi, 4 Desember 2023

Kepala MTs Darul Fikri Ketua Panitia,

S A H B U D I N, [Link].I DRS. SUHENDI

NUPTK : 2860756659110012 NUPTK : 7443745646110012

Mengetahui,
Pengawas Madrasah,

Dr. Widad Arifin, [Link].

NIP. 196808151995031002
 BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Penilaian atas suatu pelaksanaan kegiatan belajar mengajar harus dilaksanakan secara
terus menerus dan berjenjang, serta untuk mengetahui pencapaian target kurikulum dan
daya serap siswa dalam setiap mata pelajaran yang diberikan.

Pendidikan merupakan salah satu upaya mewujudkan masyarakat yang berakhlak mulia,
tangguh, cerdas, terampil dan mandiri maka diperlukan penilaian yang menjadi tolak ukur
keberhasilan pembelajaran yang mengacu kepada standar pendidikan nasional.

Dengan dilaksanakannya Sumatif Akhir Semester selain untuk mengukur pencapaian

hasil belajar sesuai dengan standar kemampuan lulusan, mengukur mutu pendidikan, dan
diharapkan mempertanggungjawabkan program kepada masyarakat dan pemerintah.

Mengingat pentingnya penilaian yang menentukan keberhasilan suatu program belajar

mengajar, maka dalam pelaksanaannya diperlukan organisasi yang baik dan terprogram.

B. Dasar/ Landasan Hukum

1. Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia tahun 1945

2. Undang-Undang No.20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional
3. Peraturan Pemerintah No.19 tahun 2005 sebagaimana telah diubah ke dalam
Peraturan Pemerintah No. 13 tahun 2015 tentang Standar Nasional Pendidikan.
4. Permendikbud No. 20 tahun 2016 tentang Standar Kompetensi Lulusan Pendidikan
Dasar dan Menengah
5. Permendikbud No. 21 tahun 2016 tentang Standar Isi Pendidikan Dasar dan
Menengah
6. Permendikbud No. 22 tahun 2016 tentang Standar Proses Pendidikan Dasar dan
Menengah
7. Permendikbud No. 23 tahun 2016 tentang Standar Penilaian Pendidikan
8. Permendikbud No. 24 tahun 2016 tentang KI dan KD pelajaran pada Kurikulum
2013 pada Pendidikan Dasar dan Menengah
9. KMA No. 183 tahun 2019 tentang Pedoman Kurikulum Madrasah 2013 Mata
Pelajaran PAI dan Bahasa Arab
10. Program Kerja MTs Darul Fikri tahun pelajaran 2021/2012
11. Rapat Panitia Sumatif Akhir Semester MTs Darul Fikri Sabtu tanggal 20 November
2024

C. Maksud dan tujuan

Dalam rangka pemerataan serta meningkatkan mutu pendidikan secara menyeluruh,

Sumatif Akhir Semester bermaksud untuk :
 1. Penentuan hasil belajar siswa dalam satu semester
2. Umpan balik dalam perbaikan program pembelajaran

Tujuan pelaksanaan Sumatif Akhir Semester

1. Mengukur pencapaian hasil belajar siswa sesuai dengan standar kemampuan lulusan.
2. Mengukur mutu pendidikan.
3. Mempertanggungjawabkan program kepada masyarakat dan pemerintah.

D. Sistematika

Buku Program Kerja Penyelenggaraan Sumatif Akhir Semester Tahun Pelajaran

2025/2026 yang menjadikan acuan dalam setiap langkah pelaksanaannya disusun
berdasarkan sistematika sebagai berikut :

BAB I :
PENDAHULUAN, menuangkan tentang latar belakang, Dasar/Landasan
Hukum, Maksud dan Tujuan serta Sistematika Penyusunan Program SAS

BAB II : PANDUAN SUMATIF AKHIR SEMESTER, menuangkan tentang

Peserta, Penyelenggara, Bahan, Pelaksanaan, Pemeriksaan Hasil,
Pemantauan, Evaluasi dan Pelaporan, serta Jadwal Kegiatan SAS
BAB III : PENGORGANISASIAN, menuangkan tentang Pengorganisasian
Personil, dan Pengorganisasian Siswa.
BAB IV : PEMBIAYAAN, menuangkan tentang rencana sumber penerimaan dana
dan perincian rencana pengeluarannya.
BAB V : PENUTUP, menuangkan tentang kesimpulan dari keseluruhan program
dan saran-saran bagi pelaksanaan kegiatan pendidikan secara keseluruhan
agar tercapai hasil pendidikan semaksimal mungkin.
 BAB II
PANDUAN SUMATIF AKHIR SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2025/2026

A. Peserta ujian

1. Peserta Program Kerja Sumatif Akhir Semester MTs Darul Fikri adalah siswa MTs
Darul Fikri.. Kelas VII, VIII, dan IX.
2. Peserta Sumatif Akhir Semester adalah peserta yang sesuai dengan mekanisme
pembelajaran Tahun Pelajaran 2025/2026.

B. Panitia Ujian

1. Panitia Ujian
Panitia Penialaian Akhir Tahun Tahun Pelajaran 2025/2026 adalah panitia yang diberi
tugas sesuai dengan keputusan dari kepala MTs Darul Fikri

2. Organisasi Panitia Ujian

Organisasi Penyelenggara Sumatif Akhir Semester Tahun Pelajaran 2025/2026 MTs

Darul Fikri terdiri dari unsur Waka madrasah, guru, dan staf MTs Darul Fikri
Susunan (terlampir)

C. Bahan Ujian

1. Mata Pelajaran Yang diujikan

Mata Pelajaran yang diujikan meliputi seluruh mata pelajaran yang diajarkan di
semester ganjil sesuai dengan kurikulum yang dilaksanakan di Madrasah.

(Mata Pelajaran yang diujikan terlampir).

Mata Pelajaran diujikan dalam Sumatif Akhir Semester (PAS), termasuk penilaian
praktik pada mata pelajaran. Jenis penilaian untuk masing-masing mata pelajaran dan
PAS dilihat pada tabel berikut.

Daftar Mata Pelajaran Sumatif Akhir Semester

Tahun Pelajaran 2025/2026
Sumatif Akhir Semester
No. Mata Pelajaran Ket
Praktik Tertulis
1 Pendidikan Agama
a. Al Qur’an Hadits √
b. Akidah Akhlak √
 c. Fiqih √
d. Sejarah Kebudayaan √
Islam (SKI), dan
e. Bahasa Arab √
2 Pend. Kewarganegaraan √
3 Bahsa Indonesia √
4 Matematika √
5 Bahasa Inggris √
6 IPA √
7 IPS √
8 Seni Budaya/ TIK √
9 Penjas Orkes √
10 Prakarya √
11 Bahasa Sunda √

1. Mata Pelajaran yang dinilai Pendidik

Pendidik meniliai aspek kognitif dan psikomotor pada semua mata pelajaran.
Aspek afektif melalui pengamatan hanya dinilai pada kelompok pelajaran :
1. Agama dan Akhlak Mulia
2. Kewarganegaraan dan Kepribadian
2. Penilaian Muatan Lokal
Penilaian Muatan Lokal melalui ujian praktik dan/atau tertulis, atau melalui
penilaian semester dengan mempertimbangkan hasil-hasil penilaian oleh pendidik
sesuai karakteristik mata pelajaran yang bersangkutan.

3. Penyusunan Naskah Soal

Penyusunan naskah soal PAS dilakukan oleh panitia penyelenggara PAS
Madrasah. Naskah soal setiap mata pelajaran dibuat dengan jumlah butir soal dan
alokasi waktu sebagai berikut

Daftar Mata Pelajaran Sumatif Akhir Semester

Tahun Pelajaran 2025/2026

Jumlah Butir
No. Mata Pelajaran Alokasi Waktu
PG Essay
1 Pendidikan Agama
a. Al Qur’an Hadits 40 90 Menit
b. Akidah Akhlak 40 90 Menit
c. Fiqih 40 90 Menit
d. Sejarah Kebudayaan
40 90 Menit
Islam (SKI), dan
e. Bahasa Arab 40 90 Menit
 2 Pend. Kewarganegaraan 40 90 Menit
3 Bahsa Indonesia 40 90 Menit
4 Matematika 30 90 Menit
5 Bahasa Inggris 40 90 Menit
6 IPA 35 90 Menit
7 IPS 40 90 Menit
8 Seni Budaya 40 90 Menit
9 Penjas Orkes -
10 Prakarya 40 90 Menit
11 Bahasa Sunda 40 90 Menit

1. Penggandaan dan Pendistribusian Bahan SAS

Penggandaan soal SAS merupakan tanggung jawab satuan Pendidikan
2. Penyiapan Bahan Sumatif Akhir Semester
Spesifikasi soal atau kisi-kisi Sumatif Akhir Semester disusun oleh MGMP Provinsi
sesuai dengan kurikulum yang berlaku di Madrasah’
Standar Kompetensi Lulusan dan spesifikasi soal untuk mata pealajaran lain yang
merupakan ciri khas Madrasah, dirumuskan oleh Madrasah.

D. Pelaksanaan Sumatif Akhir Semester

1. Waktu Pelaksanaan Sumatif Akhir Semester

Waktu Pelaksanaan Sumatif Akhir Semester (terlampir)
2. Ruang Pelaksanaan Sumatif Akhir Semester
Ruang Pelaksanaan Sumatif Akhir Semester (terlampir)
3. Jadwal Pengawasan Sumatif Akhir Semester
Jadwal pengawasan Sumatif Akhir Semester (terlampir)
4. Tata Tertib Peserta dan Pengawas Sumatif Akhir Semester
Tata Tertib Peserta Sumatif Akhir Semester (terlampir)

E. Pemeriksaan Hasil Ujian

1. Pemeriksaan dan Pengolahan Hasil Sumatif Akhir Semester

Pemeriksaan dan pengolahan dilakukan oleh tim guru dengan memperhatikan juknis
SAS
2. Pengumpulan Hasil SAS
Pengumpulan hasil SAS disesuaikan dengan mekanisme yang tertera dalam juknis
SAS Tahun Pelajaran 2025/2026.

F. Pemantauan, Evaluasi dan Pelaporan

1. Pemantauan dan Evaluasi
Pemantauan, evaluasi PAS dilakukan oleh Kabupaten, serta Madrasah sesuai dengan
tugas dan kewenangannya.
2. Pelaporan
 Laporan penyelenggara PAS memuat informasi tentang penyiapan bahan,
pelaksanaan, penetapan batas kenaikan kelas, pengawasan, pemeriksaan,
permasalahan dan upaya pemecahannya serta laporan hasil yang mencakup nilai
setiap siswa dan rata-rata nilai tiap mata pelajaran.

G. Jadwal Kegiatan Sumatif Akhir Semester.

Jadwal Kegiatan

No. Uraian Kegiatan Waktu Mulai Pen. Jawab

1. Persiapan/Perencanaan
1. Rapat PAS Pembentukan Kepala Madrasah
Panitia
2. Menyusun rincian tugas Ket/Sekretaris
Operasional Panitia
3. Penyampaian informasi Bid. Kurikulum
kepada guru
4. Menginventarisir data Bid. Kurikulum
peserta, ruang dan pengawas
5. Menyiapkan format
administrasi pelaksanaan Bid. Kurikulum
6. Menyusun rencana kegiatan
PAS Praktek Sekretaris
7. Pembuatan Program PAS
8. Pelaksanaan PAS Praktek Sekretaris
9. Persiapan Ruang Tes Anggota 1
Panitia/Staf TU
2. Pelaksanaan
1. SUMATIF AKHIR Panitia
SEMESTER Panitia
2. Ujian Praktek
3. Pengolahan Nilai PAS Praktek
1. Pengolahan Nilai Guru
2. Rekap hasil Ujian Praktek Panitia
4. Pemeriksaan Penialaian Akhir
Semeter
1. Penyerahan Hasil PAS Panitia
kepada panitia
2. Pemeriksaan Hasil PAS Pemeriksa
3. Rekap Nilai Hasil Panitia
Pemeriksaan PAS
4. Pengiriman Rekap Nilai Ke Panitia
wali kelas
5. Nilai Sumatif Akhir Semester
1. Penyerahan Hasil PAS Guru
 2. Nilai Raport Guru
3. RaPAS Ketuntasan Seluruhnya
4. Pembagian Raport Guru Kelas
6. Pelaporan Kepala Madrasah
Laporan Hasil kegiatan
BAB III
PENGORGANISASIAN

A. Pengorganisasian Personil
1. Susunan Panitia

Susunan kepanitiaan Penyelenggaraan Sumatif Akhir Semester Tahun Pelajaran

2025/2026 sebagai berikut :

Jabatan Dalam
No Nama Tempat Tugas
Kepanitian
Penanggung
1 Sahbudin, [Link].I MTs Darul Fikri
Jawab
2 Drs. Suhendi Ketua MTs Darul Fikri
3 Muhammad Ikbal Firdaus, [Link] Sekretaris MTs Darul Fikri
4 Supandi, [Link].I Bendahara MTs Darul Fikri
5 Algi Miladanta N, [Link] Anggota 1 MTs Darul Fikri
2. Organigram/Struktur Organisasi

Struktur Organisasi penyelenggara Sumatif Akhir Semester Tahun Pelajaran 2025/2026

adalah sebagai berikut :

KETUA
DRS. SUHENDI
SEKRETARIS
M. IKBAL FIRDAUS, [Link]
BENDAHARA
SUPANDI, [Link].I
ANGGOTA
1. Algi Miladanta N, [Link]

3. Rincian Tugas Operasional Panitia

a. KETUA
Tugas :
1. Mengadakan rapat dinas
2. Mendelegasikan tugas kepada anggota Panitia yang ditunjuk
3. Menyampaikan informasi terkait
4. Monitoring dan supervise kegiatan
5. Mempertanggung jawabkan seluruh kegiatan
b. SEKRETARIS
Tugas :
1. Menyiapkan berbagai format baku untuk pelaksanaan SAS
2. Menyusun jadwal SAS
3. Menyusun jadwal SAS
4. Menyiapkan Naskah/ dokumen tes
5. Pendataan peserta Sumatif Akhir Semester dan Penilaian Praktek
6. Pendistribusian peserta kedalam ruang tes
7. Pendistribusian pengawas kedalam ruang tes
8. Mendata kehadiran peserta tes
9. Mendata kehadiran pengawas
10. Menindaklanjuti informasi dari ketua
11. Menyiapkan bahan terkait untuk pelaporan
12. Bertugas mewakili Ketua dalam memberikan kebijakan pada saat
yang sangat mendesak/mendadak
c. BENDAHARA
Tugas :
1. Menyiapkan format-format biaya program dan SPJ-nya
2. Bersama-sama ketua dan sekretarisnya merencanakan anggaran biaya
pelaksanaan
3. Mengelola kerumahtanggaan /konsumsi pengawas dll.
4. Serah terima naskah soal / lembar jawaban PAS
5. Pelayanan Umum
6. Koordinator Persiapan Konsumsi

d. ANGGOTA 1
Tugas :
1. Bertanggung jawab pada pembagian kartu peserta PAS oleh wali kelas
2. Bertanggung jawab pada kegiatan serah terima soal dan lembar jawaban
siswa (LJS)
3. Mendata kehadiran peserta PAS dan Pengawas
4. Koordinator pelaksanaan PAS
5. Koordinator pengolahan dan pengumpulan hasil PAS
6. Koordinator persiapan, penempelan nomor bangku, denah temPAS
duduk dll.
7. Bertanggung jawab persiapan pembuatan denah
8. Pelayanan Umum.
9. Mendata kehadiran peserta, pengawas, panitia PAS
10. Membantu tugas umum sekretaris
11. Sebagai mediataor antara penanggung jawab ataupun dengan ketua
12. Pelayanan Umum

e. Daftar Guru Yang Diberi Tugas Mengawas PAS

 No Nama Guru Jabatan Keterangan
1 Euis Irma Suryani, [Link].I Guru
2 Najmudin Guru
3 Umar Abdul Aziz, [Link].I Guru
4 M. Nidia Nata Nagara, S.e Guru
5 Srigauri, [Link] Guru
6 Hj Yuli SE Guru
7 Sunarya, [Link].I Guru
8 Desy Prisiska, [Link].I Guru
9 Abdul Majid Guru

B. Pengorganisasian Siswa

1. Jumlah Peserta Program Kerja Sumatif Akhir Semester

Peserta Program Kerja Sumatif Akhir Semester Tahun Pelajaran 2025/2026 tediri dari
siswa-siswi MTs Darul Fikri
Berdasarkan data keadaan siswa terakhir, maka jumlah Peserta Program Kerja Sumatif
Akhir Semester Tahun Pelajaran 2025/2026 adalah sebagai berikut :
Untuk jumlah peserta Program Kerja Penilaian Semester sebanyak 56 Siswa
2. Ruang Ujian

Untuk memenuhi sejumlah peserta sebagaimana tersebut di atas didistribusikan ke

dalam 3 ( tiga ) ruang ujian.
 BAB IV
PEMBIAYAAN

No Nama Kebutuhan Volume Kuantitas/Jumlah Harga Jumlah

1 ATK 8 1 60000 480000
2 pengawas 15 2 15000 450000
3 panitia 5 6 30000 900000
4 monitoring 1 1 100000 100000
5 konsumsi 6 1 5000 30000
6 RDM Hosting 1 1 100000 100000
7 Pemeriksaan ( Per siswa ) 51 15 500 382500
8 Jasa Pengeprinan Soal 2 1 100000 200000
9 BTT 350000
Jumlah 2992500

Panitia SAS

BAB V
 PENUTUP
A. Kesimpulan

Pelaksanaan Sumatif Akhir Semester Tahun Pelajaran 2025/2026 akan mencapai hasil
maksimal apabila :

1. Dalam pelaksanaannya mengacu aturan-aturan yang dikeluarkan secara vertikal dari

pihak yang terkait, disertai bimbingan dan arahan Pengawas Pembina.
2. Seluruh komponen edukatif dan administrasi PAS bekerja sama yang baik dan
melaksanakan tugas dan fungasi masing-masing secara maksimal.
3. Tersedia fasilitas dan dana yang memadai.
4. Diberikan waktu yang cukup dalam mengantisifasi bagian demi bagian serta seluruh
kegiatan

B. Saran-saran

Demi tercapainya hasil yang maksimal sesuai dengan yang diharapakan dengan ini kami
memberikan saran-saran agar koordinasi dan pembinaan kepada seluruh komponen
penyelenggara pendidikan lebih ditingkatkan lagi. Perlu adanya pembenahan yang lebih
efisien dalam memberikan atau menyampaikan berita sehingga kami sebagai pelaksana
daPAS mengantisipikasi informasi yang yang lebih pasti danlebih akurat dalam
melaksanakan setiap kegiatan agar tidak terjadi kesalahpahaman ataupun benturan yang
tidak diinginkan.
LAMPIRAN-LAMPIRAN

 Daftar Hadir Peserta PAS

 Rekapitulasi Kehadiran Peserta PAS
 Daftar Hadir Pengawas PAS
 Daftar Hadir Panitia PAS
 Berita Acara PAS
 Berita Acara Serah Terima Naskah dan Soal PAS
 Berita Acara Serah Terima Pemeriksaan LJS
 Jadwal PAS dan Jadwal Pengawas PAS
 Daftar Peserta Per Ruang
 Denah Duduk Peserta PAS
 Surat Izin Masuk/ Keluar
 Denah Ruang Ujian
 Kartu Peserta
 Kartu Pengawas
 SK Panitia dan Pengawas PAS
 Tata Tertib Peserta PAS
 Tata Tertib Pengawas PAS